專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)主要培養(yǎng)具備紡織品生產(chǎn)的知識(shí)和實(shí)踐能力,能在紡織服裝企業(yè)、貿(mào)易等部門從事紡織品生產(chǎn)設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、貿(mào)易流通領(lǐng)域等方面工作適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線所需德、智、體、美、勞全面發(fā)展的實(shí)用型、技能型復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求:1.知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握紡織品生產(chǎn)知識(shí),包括生產(chǎn)、工藝和質(zhì)量檢驗(yàn)的基本理論、產(chǎn)品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī),掌握國際貿(mào)易基本原理和跟單業(yè)務(wù)流程知識(shí)。
2.能力要求專業(yè)能力:具有紡織原料檢驗(yàn)?zāi)芰?、生產(chǎn)工藝制定能力,紡織產(chǎn)品檢驗(yàn)?zāi)芰?,紡織品貿(mào)易跟單的能力,產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力,并具有紡織服裝工業(yè)化生產(chǎn)中的經(jīng)營管理能力。
工作能力:創(chuàng)新設(shè)計(jì)與表達(dá)能力;生產(chǎn)組織與管理能力;信息調(diào)研與交流能力。
學(xué)習(xí)能力:知識(shí)的應(yīng)用能力;新技術(shù)的接受能力。
3.職業(yè)素質(zhì)要求要求具有較強(qiáng)的事業(yè)心,愛崗敬業(yè);有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德;有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和吃苦耐勞創(chuàng)業(yè)精神。
4.證書要求(1)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(2)外語等級(jí)證書(3)專業(yè)技能證書主要課程:1.原料檢測技術(shù)課程能力目標(biāo):掌握紡織原料檢測的基本理論與技能,進(jìn)行紡織纖維原料成分鑒別、及纖維物理機(jī)械性能指標(biāo)檢驗(yàn),對(duì)紡織產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)與貿(mào)易流通進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。
課程內(nèi)容:纖維檢驗(yàn)、紗線檢驗(yàn)、半成品檢驗(yàn)、成品檢驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:課程過程實(shí)驗(yàn)、纖維鑒別實(shí)訓(xùn)等、紡織品成分檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。
課程教學(xué)方法:(1)采用課堂理論→實(shí)驗(yàn)室纖維性能實(shí)驗(yàn)→紡織品成分檢驗(yàn),工學(xué)交替實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)的方式。
(2)充分利用多媒體等手段進(jìn)行理論講解與視頻演示。
(3)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)基地作用,進(jìn)行實(shí)際崗位訓(xùn)練,培養(yǎng)其紡織品檢驗(yàn)?zāi)芰Α?br/>2.紡織品生產(chǎn)技術(shù)課程能力目標(biāo):掌握面料生產(chǎn)的紡紗、織造、染整的生產(chǎn)工藝流程和基本工藝參數(shù),學(xué)會(huì)基本的工藝參數(shù)制定及產(chǎn)品質(zhì)量控制,通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作提升學(xué)生的實(shí)際技能,勝任紡織產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)急需的技術(shù)型人才。
課程內(nèi)容:現(xiàn)代紡織技術(shù)、針織技術(shù)、染整技術(shù)。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:紡織品生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)I(紡紗、機(jī)織)、紡織品生產(chǎn)技術(shù)實(shí)習(xí)II(針織、染整)及紡織產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)習(xí);課程教學(xué)方法:(1)采用課堂理論→生產(chǎn)車間現(xiàn)場授課→生產(chǎn)設(shè)備操作訓(xùn)練→工藝參數(shù)制定與產(chǎn)品質(zhì)量性能關(guān)聯(lián)等訓(xùn)練,工學(xué)互動(dòng)。
(2)充分利用多媒體等手段進(jìn)行理論講解與視頻演示。
(3)充分發(fā)揮實(shí)習(xí)基地作用,進(jìn)行實(shí)際崗位訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生保全保養(yǎng)及工藝參數(shù)制定能力。
3.國際貿(mào)易課程能力目標(biāo):具有從事外貿(mào)類專業(yè)所必需的貿(mào)易理論及實(shí)務(wù)操作應(yīng)用的素質(zhì),熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)從事國際貿(mào)易活動(dòng)中所涉及的如貿(mào)易的洽談、合同、發(fā)票、箱單及匯票等相關(guān)單證的編制,具備分析和解決國際貿(mào)易實(shí)際問題的基本能力。
課程內(nèi)容:貿(mào)易的洽談、合同、發(fā)票、箱單及匯票等相關(guān)單證的編制。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:國際貿(mào)易貿(mào)實(shí)訓(xùn)、貿(mào)易公司崗位實(shí)習(xí)。
課程教學(xué)方法:(1)項(xiàng)目教學(xué)法案例分析法,包括案情發(fā)生的背景、案例發(fā)生的經(jīng)過、解決案例的辦法及實(shí)際業(yè)務(wù)中應(yīng)注意的問題等幾個(gè)方面。
(2)研討互動(dòng)教學(xué)法,在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師和學(xué)生雙方的主觀能動(dòng)性,形成師生之間相互對(duì)話、相互討論、相互觀摩、相互交流和相互促進(jìn)的一種教學(xué)方法,于改變傳統(tǒng)的僅僅依賴教師的教學(xué)方法,發(fā)揮師生雙方的積極性,變依賴式教學(xué)方法為參與式教學(xué)方法。
4.貿(mào)易跟單課程能力目標(biāo):掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)活動(dòng)中所涉及到的各種單證的制作方法及相關(guān)流轉(zhuǎn)過程,注重培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)單證的實(shí)際操作能力。
課程內(nèi)容:生產(chǎn)企業(yè)出口跟單、外貿(mào)企業(yè)出口跟單、進(jìn)口跟單。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:國際貿(mào)易貿(mào)實(shí)訓(xùn)、貿(mào)易公司崗位實(shí)習(xí)。
課程教學(xué)方法:1以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué)法;2小組合作+角色扮演的自主學(xué)習(xí)法;3模擬實(shí)際外貿(mào)流程進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)訓(xùn)練;職業(yè)面向:職業(yè):紡織工藝設(shè)計(jì)師、工藝管理工程師、設(shè)備管理工程師、紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)工程師;服裝面料采購員、服裝質(zhì)量檢測員;紡織品營銷員、紡織品外貿(mào)業(yè)務(wù)員、跟單員、報(bào)關(guān)員;就業(yè)范圍:面料生產(chǎn)企業(yè)、紡織品流通企業(yè)、服裝企業(yè)、紡織品外貿(mào)公司、紡織技術(shù)監(jiān)督部門、紡織品檢測中心及紡織商品檢驗(yàn)檢疫等企業(yè)和部門。
專業(yè)概況:《紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易》專業(yè)方向是為順應(yīng)紡織品檢驗(yàn)及紡織品進(jìn)出口貿(mào)易等領(lǐng)域的市場需求,繼承輕紡專業(yè)基礎(chǔ)上,為大力培養(yǎng)檢驗(yàn)與貿(mào)易應(yīng)用型緊缺人才而開設(shè)的具有鮮明特色的新型專業(yè)。
使學(xué)生成為既能從事紡織工程技術(shù)工藝設(shè)計(jì)和、商品檢驗(yàn)、貿(mào)易流通等技能型人才。
本專業(yè)現(xiàn)有專任教師6人,高級(jí)職稱教師4人,副高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,具有碩士學(xué)歷2人,博士在讀1人。
學(xué)院有紡織品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和完善的校外實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)需要。
主要課程有紡織生產(chǎn)技術(shù)、原料檢驗(yàn)技術(shù)、、織物設(shè)計(jì)與CAD、國際貿(mào)易、外貿(mào)跟單等。
采用工工學(xué)交替,學(xué)做一體、實(shí)習(xí)就業(yè)一體的特色人才培養(yǎng)模式,本專業(yè)畢業(yè)生緊俏深受歡迎。