專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學專業(yè)大學本科,學制五年,授予醫(yī)學學士學位。
新生入學報到兩周前,依據(jù)新生本人意愿分成臨床醫(yī)學班(隸屬中西醫(yī)結(jié)合學院)、骨外科班(隸屬骨傷學院)、康復醫(yī)學班(隸屬康復醫(yī)學院)學習。
臨床醫(yī)學班培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高學生自主學習與終身學習的能力,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學知識和技能,基礎(chǔ)厚、口徑寬,具有臨床醫(yī)學各專業(yè)發(fā)展?jié)撃?畢業(yè)后能從事臨床醫(yī)療、科研、教學工作的專門人才。
主要課程醫(yī)學高等數(shù)學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學細胞生物學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學物理學、醫(yī)用化學、正常人體解剖學、局部解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學免疫學、病原生物學、人體機能學實驗、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、醫(yī)學影像學、中醫(yī)學、臨床疾病診療康復概要、外科學總論、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學(含性病學)、預防醫(yī)學、眼科學、耳鼻咽喉-頭頸外科學、精神病學、神經(jīng)病學、臨床技能綜合訓練、醫(yī)學英語。
專業(yè)特色臨床醫(yī)學已成為學校比較成熟的教育模式。
5年制臨床醫(yī)學專業(yè)教育,培養(yǎng)具有扎實的理論知識基礎(chǔ)的,有初步的臨床和科研工作能力的,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的,有較廣闊發(fā)展?jié)撃艿呐R床醫(yī)學專門人才。
就業(yè)方向各級各類醫(yī)療、衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研機構(gòu)和醫(yī)學院校從事臨床醫(yī)療、科研及教學工作。
骨外科班培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學知識技能及骨外科學知識技能,具備良好思想品德和職業(yè)道德的臨床醫(yī)學骨科學專業(yè)技術(shù)人員。
主要課程正常人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、局部解剖學、診斷學、骨影像診斷學、組織學與胚胎學、組織學與胚胎學實驗、醫(yī)學免疫學與病原微生物學、醫(yī)學遺傳學、醫(yī)學細胞生物學、病理生理學、醫(yī)學物理學、骨科學總論、骨與關(guān)節(jié)損傷、骨科臨床技能實訓、軟組織損傷學、骨病學、外科學、內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、實用骨傷科學、醫(yī)學統(tǒng)計學、中醫(yī)學、創(chuàng)傷急救學、衛(wèi)生法規(guī)、預防醫(yī)學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、公共藝術(shù)、精神病學、神經(jīng)病學、傳染病學、眼科學、耳鼻咽喉-頭頸科學、醫(yī)用化學、生物化學與分子生物學實驗、文獻信息檢索。
專業(yè)特色專業(yè)師資力量雄厚,擁有省內(nèi)外二十余家三甲醫(yī)院的教學基地,70多名高級職稱的教授、主任醫(yī)師負責承擔骨科專業(yè)課程及臨床教學,骨科床位數(shù)達10000多張。
學生綜合素質(zhì)高、能力強,深受醫(yī)院青睞,就業(yè)前景好。
學生本科畢業(yè)后,可繼續(xù)深造攻讀本校碩士、博士學位。
就業(yè)方向各級各類醫(yī)院、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥院校及醫(yī)藥公司等醫(yī)藥相關(guān)單位。
康復醫(yī)學班培養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學的基本理論與技能,能從事臨床疾病診療、功能障礙康復評定和康復治療的臨床康復醫(yī)學專門人才。
主要課程西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、神經(jīng)病學康復醫(yī)學基礎(chǔ)、康復評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、傳統(tǒng)康復方法學、言語治療學、臨床疾病康復學專業(yè)特色按照臨床醫(yī)學大類培養(yǎng),以前期趨同臨床各科知識,后期分化為康復醫(yī)學知識的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)能對臨床上各種急慢性疾病引起的功能障礙患者獨立進行臨床診療、康復機能評價和康復治療的臨床康復醫(yī)學人才。
按照臨床醫(yī)學各科教學計劃和課程設(shè)置的同時,增設(shè)康復醫(yī)學知識教學和實踐課程,如康復醫(yī)學基礎(chǔ)、康復評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、臨床疾病康復學等。
實訓條件居國內(nèi)領(lǐng)先地位,是省級實踐教學示范中心、省級康復人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。
就業(yè)方向畢業(yè)生就業(yè)面向各級綜合性醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、保健康復機構(gòu)和體育運動機構(gòu)等多個層次,從事神經(jīng)康復、骨科康復、心肺功能康復、老年病康復、慢性病康復等康復醫(yī)療,臨床醫(yī)療,預防保健工作。