培養(yǎng)目標：通過學習使醫(yī)學生樹立現(xiàn)代康復理念，了解現(xiàn)代康復醫(yī)學的基本理論知識和技能，熟悉有關功能障礙的預防、評定和康復治療，掌握臨床常見病損的康復治療方法及原則，能采用恰當?shù)姆椒ㄐ写才栽缙诳祻?，選擇適當?shù)募膊?、恰當?shù)臅r機送診康復，積極開展二級預防和選用矯形器等。系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法，以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識，能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能，從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作。

職業(yè)范圍

1.各級各類醫(yī)院康復科、專科康復醫(yī)院(中心)從事臨床康復醫(yī)療及相關工作;

2.工傷康復中心、療養(yǎng)院、社區(qū)康復部從事臨床康復醫(yī)療及相關工作;

3.殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、兒童康復中心及福利院、養(yǎng)老服務機構、民政系統(tǒng)社會福利院、殘疾人用品服務站，從事臨床康復醫(yī)療及品營銷管理工作;

4.康復醫(yī)療器械公司從事康復治療技術工作

5、社區(qū)臨床康復醫(yī)療及相關工作。

課程設置

(1)公共基礎課

德育、語文、英語、醫(yī)用化學基礎、物理應用基礎、體育與健康、信息技術基礎 、職業(yè)生涯規(guī)劃

(2)專業(yè)基礎課

診斷學基礎、解剖學基礎、生理學基礎、疾病學基礎、醫(yī)學生物學、生物化學臨床疾病概要

(3)專業(yè)課

運動學、中醫(yī)學基礎、物理治療、康復醫(yī)學概論、 康復功能評定、 作業(yè)療法、言語療法、 針灸學 、推拿學、中醫(yī)康復學、 中醫(yī)骨傷科學、疾病康復、康復護理