長江職業(yè)學(xué)院地處九省通衢的“武漢·中國光谷”東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)中心，地理位置優(yōu)越，具有25年高等教育歷史，直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。
招生納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，面向全國招生，是一所具有獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等學(xué)校。
學(xué)校設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、工學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)院、旅游學(xué)院、國際學(xué)院、校企合作的互通國際傳媒學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部和現(xiàn)代技術(shù)教育中心。
開設(shè)文、經(jīng)、藝、工等專業(yè)36個。
建有千兆寬帶校園網(wǎng)，擁有閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、2200臺計(jì)算機(jī)、教學(xué)電臺、圖書自動檢索系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地46個。
各專業(yè)有專業(yè)帶頭人1-2名，具有副教授以上職稱的教師占40％以上。
常年在校生12000余人。
25年為社會輸送合格畢業(yè)生5萬余人。
學(xué)校重視“軟實(shí)力”建設(shè)和校園文化的積累沉淀。
以“鑄人鑄魂”為核心理念形成了校訓(xùn)、校歌、校徽。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“六個強(qiáng)化”：在強(qiáng)化崗位職業(yè)能力、強(qiáng)化技能的同時，適當(dāng)強(qiáng)化基礎(chǔ)、強(qiáng)化綜合、強(qiáng)化人文，全面強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用能力特別是獲取知識和運(yùn)用知識的能力。
學(xué)校踐行“平民教育”的辦學(xué)理念、“鑄人鑄魂、篤學(xué)篤行”的校訓(xùn)；全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向；倡導(dǎo)“根雕式教育藝術(shù)”，相信“人人有才”，致力“人人成才”，因時因勢，育人育才，突出個性，發(fā)掘潛能，把興趣各異、特質(zhì)不同的學(xué)生培養(yǎng)成為不同的有用之才，引導(dǎo)學(xué)生成人、成才、并走向成功。
培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能型人才，上崗即能“提鍋上灶”的“高級能工巧匠”。
并使其中一部分人成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“創(chuàng)業(yè)者”，努力營造“中小微型企業(yè)家搖籃”。
學(xué)校被授予“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”，1999年至2004年連續(xù)三屆被湖北省委、省人民政府授予“省級文明單位”，2006年被授予“省級最佳文明單位”。
教育部發(fā)展研究中心授予學(xué)?！暗湫徒逃芯炕亍?。
1999年以來進(jìn)行的理論與實(shí)際相結(jié)合滾動研究的《長江教育模式研究》受到社會廣泛關(guān)注，2003年《半月談》第15期《執(zhí)教為民的平民大學(xué)》、《求是》第24期《以百姓需求為己任》分別介紹了學(xué)校。
學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“和諧、榮譽(yù)、質(zhì)量、發(fā)展”主題，建設(shè)“平安校園、和諧校園、藝術(shù)校園、人文校園、溫馨校園”；實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略；強(qiáng)力推進(jìn)“專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)”；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民群眾滿意的教育，創(chuàng)辦特色精品高職學(xué)院、爭創(chuàng)同類一流院校。
周邊環(huán)境武漢市武昌魯巷雄楚大街918號。
郵編：430074網(wǎng)址：www.cjxy.edu.cnwww.cjxy.net.cn咨詢電話：（027）8717020287170303501678525016784550167855501678615016786087170101（傳真）到校乘車路線：漢口火車站乘715，漢陽鐘家村乘728，武昌火車站乘538、529，武昌傅家坡乘590、715、728、538等公交車到下錢村站（經(jīng)大站）下車即到。