所謂電子政務(wù)就是應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)，將管理和服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行集成，超越時間、空間和部門的限制全方位地向社會提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明、符合一定標準的管理和服務(wù)。
簡單而言，相對于電子商務(wù)的網(wǎng)上做生意，電子政務(wù)則是網(wǎng)上辦公。
近幾年來，國內(nèi)開設(shè)電子政務(wù)的學校越來越多，但是高職高專類電子政務(wù)有其自身的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。
絕大多數(shù)高校的電子政務(wù)是定位于理論研究，學生畢業(yè)后的就業(yè)流向是教學、管理和研究崗位。
而高職高專主要培養(yǎng)學生掌握行政實務(wù)和計算機基本應(yīng)用技術(shù)，能夠?qū)⒂嬎銠C技術(shù)融臺到現(xiàn)代化行政管理領(lǐng)域中，熟悉計算機軟、硬件的安裝、配置管理和維護操作技術(shù)，能在企、事業(yè)及政府部門從事計算機行政工作，具備較強職業(yè)能力的高級應(yīng)用型人才。
人文學院電子政務(wù)專業(yè)成立于2005年。
學生的就業(yè)方向是在各企事業(yè)單位從事政務(wù)信息平臺的使用和維護工作，同時也可承擔計算機行政工作。
該專業(yè)以“大專業(yè)，小方向”為指導思想，對該專業(yè)進行方向教學，把電子政務(wù)專業(yè)細分為網(wǎng)站建設(shè)、行政人事管理這兩個互為依托的專業(yè)方向。
從05年開設(shè)電子政務(wù)專業(yè)以來，已招收五屆共計280余名學生。
為了達到培養(yǎng)目標，學生需要掌握三方面的能力：1．從事行政工作所需要的能力。
主要包括思考能力、口頭與書面表達能力、人際交往與合作能力、社會調(diào)查能力、任務(wù)執(zhí)行力、自控與應(yīng)變能力等。
2．具有熟練的計算機操作能力。
能夠進行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用，熟練使用通用OA系統(tǒng)，能夠進行計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護工作，掌握數(shù)據(jù)庫的基本知識，能夠進行數(shù)據(jù)庫的查詢、簡單維護等。
3．電子政務(wù)專業(yè)應(yīng)用能力。
利用計算機及網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)手段進行辦公室管理、會議和活動安排、例行事務(wù)處理、信息資源獲取和處理，具備進行政務(wù)網(wǎng)站的前臺信息發(fā)布和后臺管理和維護的能力等。
該專業(yè)開設(shè)了以下課程：1.行政管理類課程――管理基礎(chǔ)、行政管理及案例分析、電子政務(wù)基礎(chǔ)、人力資源管理、機關(guān)管理、行政法、企業(yè)信息管理等。
2.信息技術(shù)類課程――計算機基礎(chǔ)、C語言、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)頁制作3.計算機行政類課程――電子商務(wù)基礎(chǔ)、辦公信息系統(tǒng)軟件應(yīng)用、SQL、政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、管理信息系統(tǒng)。