溫州鹿城實驗中學(xué) 溫州鹿城有哪些普高
來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-28
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溫州鹿城實驗中學(xué)怎么改名了
截止到2021年12月17日,溫州市鹿城實驗中學(xué)沒有改名字。
溫州市鹿城實驗中學(xué),原溫州市第十六中學(xué),1964年創(chuàng)辦,現(xiàn)有24個班級。
溫州市鹿城區(qū)實驗中學(xué)創(chuàng)辦于1964年,堅定地走過了近50年的風(fēng)雨歷程。學(xué)?,F(xiàn)有班級27個,在校生1100多人。占地22420平方米,建筑面積22383.2平方米,綠化面積5022平方米,綠化率達(dá)24%。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有中學(xué)高級教師25人, 中學(xué)一級教師 38人;市學(xué)科骨干、市“三壇”、市名師培養(yǎng)對象等市級骨干教師8人,區(qū)“三壇”13人。
辦學(xué)理念:
學(xué)校以校本教研、 校本培訓(xùn) 、專家引領(lǐng)為手段,以案例 行動研究 為載體,打造具有先進(jìn) 教育理念 、深厚文化底蘊的名師隊伍。
學(xué)校全體師生堅持“公、誠、勤、樸”的校訓(xùn),努力實踐“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),為打造社會公認(rèn)的名校而奮斗。
學(xué)校緊跟時代發(fā)展步伐,樹立現(xiàn)代教育理念,以“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn),實施發(fā)展性 教學(xué)策略 ,創(chuàng)特色,求發(fā)展。
以上內(nèi)容參考 百度百科——溫州鹿城實驗中學(xué)
溫州市初中排名前十名
溫州市初中排名前十名如下:
第一,溫州市實驗中學(xué)。
第二,溫州市四中外國語。
第三,溫州市第八中學(xué)。
第四,溫州市第二中學(xué)。
第五,溫州市第十七中學(xué)。
第六,溫州市第十四中學(xué) 。
第七,溫州市第九中學(xué)。
第八,溫州市第二十二中學(xué)。
第九,溫州市第十九中學(xué)。
第十,泰順洋溪鄉(xiāng)校。
溫州,簡稱“甌”,浙江省轄地級市,Ⅱ型大城市 ,國務(wù)院批復(fù)確定的東南沿海重要的商貿(mào)城市和區(qū)域中心城市。溫州地處中國華東地區(qū)、浙江東南部、甌江下游南岸。溫州是長江三角洲中心區(qū)城市、中國數(shù)學(xué)家的搖籃、中國南戲的故鄉(xiāng)、中國海鮮雞蛋之鄉(xiāng)、中國鞋都。
溫州人被國人稱之為東方猶太人。溫州是國家歷史文化名城,素有“東南山水甲天下”之美譽。溫州古為甌地,也稱東甌,公元323年建郡,為永嘉郡,傳說建郡城時有白鹿銜花繞城一周,故名鹿城。唐朝時(公元675年)始稱溫州。
至今已有2000余年的建城歷史。溫州城內(nèi)每年農(nóng)歷二月初一從康樂坊開始,至三月十五日五馬街止,主要街道依次舉行祈福活動,稱“攔街?!?,為地方性傳統(tǒng)節(jié)日。
溫州鹿城有哪些普高
溫州市鹿城區(qū)實驗中學(xué)。
溫州市鹿城區(qū)實驗中學(xué)創(chuàng)辦于1964年,堅定地走過了近50年的風(fēng)雨歷程。學(xué)?,F(xiàn)有班級27個,在校生1100多人。占地22420平方米,建筑面積22383.2平方米,綠化面積5022平方米,綠化率達(dá)24%。圖書館、體育館、校園網(wǎng)絡(luò)、電腦室、實驗室、音美室等各種教育教學(xué)先進(jìn)設(shè)備一應(yīng)俱全,是一所集學(xué)園、花園、樂園、家園于一體的教書育人、修業(yè)求學(xué)的神圣殿堂。
辦學(xué)理念:
學(xué)校以“尚德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“創(chuàng)名校,樹特色、造名師、育英才”為辦學(xué)宗旨,堅持“面向全體、全員發(fā)展,五育并舉、全面發(fā)展,培養(yǎng)特長、個性發(fā)展,因材施教、和諧發(fā)展”的育人方針。
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百度百科——溫州市鹿城實驗中學(xué)
溫州市鹿城實驗中學(xué)的師資隊伍
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有中學(xué)高級教師25人,中學(xué)一級教師38人;市學(xué)科骨干、市“三壇”、市名師培養(yǎng)對象等市級骨干教師8人,區(qū)“三壇”13人;市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎50以上人次;獲區(qū)級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等各類榮譽51人。師德高尚、經(jīng)驗豐富、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處?,充滿人文氣息與探索精神的課堂,洋溢著朝氣與活力的學(xué)園,成為莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)生活的樂土。學(xué)校高度重視名師培養(yǎng)和青年教師的培養(yǎng)工作,全體教師的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到長足的進(jìn)步。
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