濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處二、濟(jì)南大學(xué)簡(jiǎn)介

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-08-28

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處二、濟(jì)南大學(xué)簡(jiǎn)介，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處
二、濟(jì)南大學(xué)簡(jiǎn)介

濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處*

濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處的課程中心怎么進(jìn)不去啊

你好，新版課程中心是面向公網(wǎng)訪問(wèn)的，你所說(shuō)的進(jìn)不去是指無(wú)法打開(kāi)該頁(yè)面呢還是可以打開(kāi)該頁(yè)面但是無(wú)法登陸，如果是后者你可以更換一下瀏覽器試試。（另外，濟(jì)南大學(xué)課件服務(wù)器僅校園網(wǎng)IP地址可訪問(wèn)。）希望能幫到你。

濟(jì)南大學(xué)核心課沒(méi)修完怎么辦

濟(jì)南大學(xué)核心課沒(méi)修完處理方法如下：
1、與教務(wù)處聯(lián)系：與濟(jì)南大學(xué)的教務(wù)處聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)核心課程沒(méi)有修完的影響和后續(xù)解決方案。
2、完成未修的核心課程：如果時(shí)間和條件允許，您可以選擇回到學(xué)校，繼續(xù)修完未完成的核心課程。這樣不僅可以避免影響您的學(xué)歷和職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也能獲得更多的知識(shí)和技能。
3、找其他高校補(bǔ)修：如果回到學(xué)校上課不方便，您可以通過(guò)找其他高校進(jìn)行補(bǔ)修。在完成相關(guān)學(xué)分后，可以向濟(jì)南大學(xué)教務(wù)處申請(qǐng)學(xué)分認(rèn)定，并獲得相應(yīng)學(xué)位。
4、嘗試網(wǎng)課學(xué)習(xí)：如果無(wú)法返校或找其他高校補(bǔ)修，可以考慮嘗試網(wǎng)課學(xué)習(xí)。當(dāng)前許多高校都提供了網(wǎng)絡(luò)課程，您可以通過(guò)在線學(xué)習(xí)完成未完成的核心課程。

二、濟(jì)南大學(xué)簡(jiǎn)介

濟(jì)南大學(xué)是山東省人民*和教育部共建的綜合性大學(xué)、山東省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，具有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)。

學(xué)校始建于1948年，建校70年來(lái)，學(xué)校銘記“弘毅、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，傳承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、凝心聚力、追求卓越”的精神，為國(guó)家建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，近31萬(wàn)名校友遍布海內(nèi)外。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)24個(gè)學(xué)院，擁有2個(gè)博士后科研流動(dòng)站、5個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、36個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、25個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、167個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、12個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)類(lèi)別、92個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門(mén)類(lèi)。全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生36784人。

學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師2100人，其中教授300人，副教授697人，具有博士學(xué)位的1027人，中國(guó)工程院院士3人(其中外籍院士1人)，國(guó)家“”項(xiàng)目入選者2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家*2人，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程2人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員5人，國(guó)家“”青年項(xiàng)目入選者1人，國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃2人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃人選4人，泰山學(xué)者特聘教授、海外特聘專(zhuān)家19人，泰山學(xué)者青年專(zhuān)家3人，國(guó)家和省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家24人，享受?chē)?guó)務(wù)院*特殊津貼專(zhuān)家23人，國(guó)家教學(xué)名師1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師12人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

學(xué)校建有省部級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科及研究平臺(tái)61個(gè)，其中省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)、教育部工程研究中心1個(gè)、國(guó)家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(“111計(jì)劃”)引智基地1個(gè)，教育部國(guó)別與區(qū)域研究基地(冰島研究中心、非洲研究中心)2個(gè)、國(guó)家專(zhuān)利導(dǎo)航項(xiàng)目研究和推廣中心1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心(含自主培育建設(shè))2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及省部級(jí)科研平臺(tái)10個(gè)、“十二五”省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)、省級(jí)人文社科研究基地11個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心和省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心14個(gè)。

學(xué)校入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,建有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程5門(mén)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)示范課2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課2門(mén)，國(guó)家級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)5門(mén)，國(guó)家卓越工程師教育培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)6個(gè)，省級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)16個(gè)，省級(jí)校企共建專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)精品課程53門(mén)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，山東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)。山東省高水平應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)(群)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)3個(gè)、自籌經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)建設(shè)6個(gè)。近年來(lái)，主持國(guó)家級(jí)教研教改課題21 項(xiàng)，省部級(jí)課題55項(xiàng)，主編國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材8部，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)研究成果獎(jiǎng)75項(xiàng)，在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等各項(xiàng)活動(dòng)中，共獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3663項(xiàng)，其中國(guó)家一等獎(jiǎng)74項(xiàng)、二等獎(jiǎng)178項(xiàng)。獲得中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)2 項(xiàng)，小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

近年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家“973計(jì)劃”、“863計(jì)劃”、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(重大、重點(diǎn)項(xiàng)目)等國(guó)家級(jí)科研課題452項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目992項(xiàng);獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)245項(xiàng)，其中獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng);高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社科)三等獎(jiǎng)4項(xiàng);獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利1232項(xiàng);學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收錄5565篇，化學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)入全球ESI前1%，并入選山東省一流學(xué)科建設(shè)。出版專(zhuān)著、譯著和教材220余部。主辦《中國(guó)粉體技術(shù)》、《中華腫瘤防治雜志》、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)》等3種學(xué)術(shù)期刊。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)理念，積極擴(kuò)大與國(guó)(境)外教育機(jī)構(gòu)的合作與交流，通過(guò)學(xué)者互訪、學(xué)術(shù)交流、合作辦學(xué)等多種方式與美、英、德、法、加、澳、俄、日、韓、新等國(guó)家的85所高校建立校際合作關(guān)系，與港澳臺(tái)地區(qū)的21所高校建立友好學(xué)校關(guān)系，在剛果共和國(guó)首都布拉柴維爾、美國(guó)南達(dá)科他州阿伯丁和科羅拉多州首府丹佛市建有孔子學(xué)院3所。

學(xué)校校園占地243萬(wàn)平方米，校舍建筑面積104萬(wàn)余平方米，固定資產(chǎn)總值25.9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。圖書(shū)館建筑面積6.3萬(wàn)平方米，藏書(shū)及電子文獻(xiàn)800余萬(wàn)冊(cè)，中、外文現(xiàn)刊4200余種，電子期刊23000余種。

濟(jì)南大學(xué)的中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)創(chuàng)新性、國(guó)際化、有特色的世界高水平大學(xué)。

濟(jì)南大學(xué)如何轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)就2個(gè)辦法：
第一種方法：
就是要求班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)前3-5名的允許轉(zhuǎn)。個(gè)人申請(qǐng)---學(xué)院同意并推薦---擬轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的學(xué)院審核（個(gè)別的要面試）---學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字--教務(wù)部備案--正式轉(zhuǎn)入。此方式存在走后門(mén)隱患。
第二種方法：考試
1、學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請(qǐng)時(shí)間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。
2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的接受名額。
3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過(guò)所在專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過(guò)轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。
4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng)并填寫(xiě)《轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處。
5、經(jīng)教務(wù)處審核通過(guò)并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請(qǐng)人（不包括滿(mǎn)足轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試?？荚噧?nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。文科為英語(yǔ)，有的大學(xué)再加政治，有的加考計(jì)算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測(cè)試成績(jī)按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請(qǐng)人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專(zhuān)業(yè)。
（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級(jí)課程，進(jìn)入二年級(jí)之前，理由充足者可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長(zhǎng)的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。
（二）不具備條件者不能申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
條件包括：1、新生入學(xué)未滿(mǎn)一年者；2、二年級(jí)及以上者；3、各類(lèi)委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者；4、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)考生，跨文、理科類(lèi)別轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專(zhuān)科升入本科者。
（三）轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)籍管理：
1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專(zhuān)業(yè)，原則上按照入學(xué)時(shí)的年級(jí)所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專(zhuān)業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。