（非師范）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有現(xiàn)代特殊教育與康復(fù)理念、符合殘疾人事業(yè)發(fā)展需要的，從事特殊兒童教育與康復(fù)訓(xùn)練、殘疾人社區(qū)康復(fù)服務(wù)及康復(fù)管理工作的應(yīng)用性專門人才。
主要專業(yè)課程：社區(qū)康復(fù)導(dǎo)論、特殊兒童醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)心理學(xué)、基礎(chǔ)教育學(xué)、行為改變技術(shù)、兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊兒童診斷及評(píng)估、特殊兒童康復(fù)學(xué)、腦癱兒童康復(fù)、弱智兒童康復(fù)、特殊兒童運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、特殊兒童作業(yè)治療學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)、特殊學(xué)校課程與教學(xué)。
就業(yè)去向：特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心、殘疾人輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)