培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力，畢業(yè)后可以從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、管理、維護(hù)工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主干課程電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、高頻電子線路、信號(hào)與系統(tǒng)、EDA仿真技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、自控原理、通信原理、移動(dòng)通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、可編程邏輯器件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)組裝、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子技能訓(xùn)練、電子線路課程設(shè)計(jì)就業(yè)崗位群（1）電子系統(tǒng)與電子設(shè)備的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制造;（2）電子信息系統(tǒng)的軟、硬件開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)；（3）集成電路制作與應(yīng)用；（4）IT企業(yè)相關(guān)部門(mén)的產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)與管理；（5）IT企業(yè)的電子信息技術(shù)咨詢、培訓(xùn)與銷售。
就業(yè)前景分析國(guó)家教育部2004年在網(wǎng)上發(fā)布的高級(jí)人才需求榜上，電子信息類位居第四位，市場(chǎng)預(yù)測(cè)在今后10年內(nèi)，此類狀況不變。
今年三月份國(guó)家公布的十個(gè)人才短缺的新崗位中，涉及電子信息技術(shù)的就有三個(gè)。
信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。
信息化產(chǎn)業(yè)技術(shù)上的復(fù)雜性和信息化管理的科學(xué)性是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)無(wú)法比擬的，沒(méi)有受過(guò)高層次系統(tǒng)教育的人將無(wú)法擔(dān)此重任，其行業(yè)的用人早已定在本科層次以上。
隨著國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，陜西省乃至整個(gè)西部需要大量能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和制造工作的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。