舞蹈表演（學前教育）學前教育是人生教育的起點，是教育體系最重要的基礎環(huán)節(jié)，近年來越來越受到社會的廣泛重視。
北京是全國高級知識分子最為集中的地區(qū)，每年出生的人口達8至9萬。
由于1980年代人口高峰期出生的孩子已進入婚育年齡，從2007年開始，北京已進入新一輪的人口高峰期。
幼兒園和專業(yè)性幼兒教育機構每年用人缺口達1500-2000人左右，急需充實大量高素質(zhì)的一線幼兒教師和幼兒專家，以滿足北京地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。
培養(yǎng)目標：北京城市學院學前教育專業(yè)屬國家計劃內(nèi)統(tǒng)招，具有干部指標的師范類三年制大專，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼兒教育事業(yè)，具有強烈的愛心和責任心，掌握扎實的理論、教學方法和手段，具備學前教育專業(yè)技能，富有團隊精神的幼兒教師及管理人員。
主干課程：學生在校期間將系統(tǒng)學習普通心理學、教育學管理、學前衛(wèi)生學、幼兒心理學、學前教育學、師德素質(zhì)教育、幼師心理訓練、幼兒園管理、幼教研究方法、學前兒童音樂教育、學前兒童美術教育、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童數(shù)學教育、學前兒童英語教育、國學導讀、舞蹈及幼兒舞蹈創(chuàng)編、鋼琴及即興伴奏、聲樂、手工制作、幼兒園實用美術、英語口語、計算機等課程。
本專業(yè)特別注重實踐教學，強調(diào)“知行合一”，設置各種教育環(huán)節(jié)并采取獨特的教育方法，促使學生將所學理論運用自身、運用于實踐，使學生在校期間就具備較好的思維習慣、行為習慣和生活習慣，樸實高尚的師德素質(zhì)，踏實肯干的工作態(tài)度，扎實的專業(yè)理論和技能素質(zhì)，并具有較強的反思能力、總結能力，為今后接受實際工作考驗做好最充分的準備。
就業(yè)方向：畢業(yè)生適于在各級各類幼兒園任教；在專業(yè)性幼兒發(fā)展、培訓和咨詢機構擔任專任教師，講授幼兒多元發(fā)展性課程、從事幼兒教育咨詢、幼兒智力開發(fā)、幼兒文化事業(yè)（新聞、出版、廣告、影視、網(wǎng)絡等）或在各類幼兒社會教育、服務機構、幼兒用品設計和生產(chǎn)單位工作，滿足北京地區(qū)幼兒幼兒教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的需要。
我專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量高，多年來畢業(yè)生就業(yè)率達100%，專業(yè)對口率達92%，近50%的畢業(yè)生進入北京市一級一類幼兒園。
截止09年11月底，我專業(yè)10屆畢業(yè)生77人已均被用人單位搶聘一空。
北京師范大學實驗幼兒園、北京明天幼稚集團、北京市第六幼兒園、北京市東四五條幼兒園、北京市朝陽區(qū)勁松第一幼兒園、北京市東城區(qū)東華門幼兒園、北京市宣武區(qū)三教寺幼兒園、北京市清華潔華幼兒園、北京市大興區(qū)黃村第一幼兒園、北京市大興區(qū)黃村第二幼兒園等北京市一級一類和市級示范園；還包括各區(qū)少年宮、北京新東方學校、北京巨人學校等多家專業(yè)性幼兒培訓機構。