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榆林實驗中學(xué)

榆林實驗中學(xué)簡介

榆林實驗中學(xué)介紹

是榆林市教育局直屬完全中學(xué),省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校位于古城榆林西沙中心,四面環(huán)街,面對市政府,西靠火車站,南臨汽車站,地理位置優(yōu)越,學(xué)習(xí)生活條件便利。校園占地178畝,四季常青,三季有花,環(huán)境幽雅,是理想的學(xué)習(xí)場所。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)。建有千兆校園網(wǎng),3個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,2個多功能電教室,1個通用技術(shù)教室,1個語音教室,1個美術(shù)展覽室,2個音樂教室,9個物理、化學(xué)、生物實驗室。初、高中部教室安裝了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備,全體教職工配有筆記本電腦。學(xué)校圖書館現(xiàn)藏書3萬余冊,年訂報刊雜志128種,有普通閱覽室1個,電子閱覽室4個。學(xué)?,F(xiàn)有高中部30個教學(xué)班,初中部18個教學(xué)班,學(xué)生3500余人,教職工185人。擁有全市中小學(xué)最大的標(biāo)準(zhǔn)化操場,醫(yī)務(wù)室、澡堂、小賣部、文具店、洗衣店等后勤服務(wù)設(shè)施齊全。 學(xué)校實行科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)化管理,以“厚德博學(xué),自強(qiáng)創(chuàng)新”為校訓(xùn)。在“質(zhì)量立校、管理興校、教研強(qiáng)校”辦學(xué)宗旨的引領(lǐng)下,在“以人為本,以校為家”、“團(tuán)結(jié)、愛校、服務(wù)、高效”的管理中,確定了“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)和“全員發(fā)展、創(chuàng)造成功”的辦學(xué)理念。近年來,學(xué)校以“管理嚴(yán)、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)好”受到社會各界人士的一致好評。

榆林實驗中學(xué)師資

學(xué)校擁有一支肯吃苦、勤鉆研、講奉獻(xiàn)、敢拼搏的優(yōu)秀教師隊伍,其中陜西省特級教師1人,高級教師39人、研究生學(xué)歷6人,本科學(xué)歷132人(占全體教師的93%),省級教學(xué)能手1人,省級模范班主任2人,省級“三八”紅旗手1人,市級有突出貢獻(xiàn)拔尖人才1人,市級勞動模范1人,市級優(yōu)秀教師3人,市級德育先進(jìn)工作者3人,市級教學(xué)能手2人,市級教壇新秀6人,市級“十佳”語文教師2人,市級“152人才”2人,陜西省學(xué)校體育先進(jìn)個人1人,市“巾幗建功”模范教師2人。近幾年來,學(xué)校教師有100多篇論文在市級以上刊物發(fā)表,還編輯了兩本《榆林實驗中學(xué)論文集》,承擔(dān)國家級課題2項,省級課題3項。

榆林實驗中學(xué)成績

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,高考成績喜人。2008年高考二本(含二本)以上124人,本科升學(xué)率為76%;2009年高考二本(含二本)以上205人,本科升學(xué)率為72%,根據(jù)市教育局的統(tǒng)計,全市52所高中學(xué)校,我校高考升學(xué)率排名第六,榆林城區(qū)排名第二,其中文科升學(xué)率全市排名第一。2010年高考二本(含二本)以上231人,本科升學(xué)率為79%。

榆林實驗中學(xué)建設(shè)

學(xué)校注重校園文化建設(shè),以營造“書香校園”,“和諧校園”為宗旨,充分利用報欄、黑板報、廣播室、圖書館、升旗儀式、文化墻等途徑,以中華傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容,培養(yǎng)師生正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和人才觀;利用?;?、校旗、校歌,每周一國旗下的演講,十八歲成人宣誓儀式,校園廣播以及每學(xué)期六期專欄和四期《榆林實驗中學(xué)報》等多種方式,開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的活動,使師生們在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。

榆林實驗中學(xué)特色

學(xué)校成立了籃球隊(師、生)、田徑隊、足球隊和聲樂、舞蹈、美術(shù)、機(jī)器人等興趣小組。每年舉辦田徑運(yùn)動會、體操比賽、籃球聯(lián)賽、拔河比賽、歌詠比賽、詩歌朗誦會、機(jī)器人比賽。隔年舉行藝術(shù)節(jié)(才藝展示、文藝匯演、書畫展等)、科技節(jié)(小制作、小發(fā)明、網(wǎng)頁制作、科技知識競賽等)等活動。通過這些活動學(xué)生們張揚(yáng)了個性,陶冶了情操,開闊了視野,激發(fā)了科學(xué)夢想,豐富了校園生活,培養(yǎng)和提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使師生更加快樂和諧。

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