西安理工大學排名

西安理工大學本平臺排名情況

西安理工大學當前關(guān)注人數(shù)1091人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：6417， 本省院校關(guān)注度排名：104。

西安理工大學簡介

西安理工大學概況

西安理工大學屬中央和陜西省共建、以陜西省管理為主的高校。

學校前身是北京機械學院和陜西工業(yè)大學于1972年合并組建的陜西機械學院，1994年1月經(jīng)批準更名為西安理工大學。

學校是國家“中西部高等教育振興計劃”入選高校、陜西省高水平大學建設(shè)工程支持高校。

西安理工大學辦學條件

學校現(xiàn)有金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和大學科技園，占地總面積135.2萬平方米，建筑面積77.5萬平方米。

現(xiàn)設(shè)14個學院和2個教學(科研)部。

學校建有8個博士后科研流動站，設(shè)有23個實驗教學中心，其中有2個國家實驗教學示范中心，1個國家技術(shù)推廣中心、1個國家工程研究中心、1個國家重點實驗室培育基地，2個教育部重點實驗室、7個陜西省重點實驗室、5個陜西省工程研究中心、10個陜西省高等學校實驗教學示范中心。

學校是我國首批獲得博士、碩士、學士學位授予權(quán)的高校之一。

學校設(shè)有研究生院，現(xiàn)有10個博士學位授權(quán)一級學科，41個博士學位授權(quán)二級學科，23個碩士學位授權(quán)一級學科，91個碩士學位授權(quán)二級學科，學位授權(quán)點覆蓋全部本科專業(yè)。

水利工程學科為國家一級重點學科(涵蓋5個二級學科)，機械制造及其自動化等21個學科為陜西省重點學科。

學校有專任教師1392人，其中教授、副教授675名，全國優(yōu)秀教師3名，國家、省部級有突出貢獻的專家5名，國家和省部級勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀教師、教學名師、師德標兵等34名，國務(wù)院學位委員會學科評議組成員1名，教育部高等學校專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員7名。

學?，F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)62個，其中10個專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點，16個專業(yè)為陜西省特色專業(yè)建設(shè)點，8個專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。

現(xiàn)有普通全日制本科生17000余名，博士、碩士研究生5500余名。學校堅持以人才培養(yǎng)為根本，深化教育教學改革，不斷完善人才培養(yǎng)模式，建設(shè)成果顯著。

獲國家教學成果獎4項，陜西省教學成果獎58項;有5門國家級精品課程、45門省級精品課程;有國家級教學團隊4個。

學校是中國人民解放軍海軍后備軍官選拔和培訓(xùn)基地，是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校、教育部實施“大學生創(chuàng)新性試驗計劃項目”高校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位。

西安理工大學辦學成績

學?？蒲泄ぷ髅嫦驀医?jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，注重技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，科研成果先后獲得國家科技進步獎等國家級獎21項、省部級獎300余項。

學校被授予“十五”期間陜西省產(chǎn)學研聯(lián)合開發(fā)先進集體、在振興裝備制造業(yè)工作中做出重要貢獻的先進單位等榮譽稱號。

學校一貫重視對外學術(shù)交流與合作，與美國、德國、日本、意大利等17個國家和地區(qū)的30余所院校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。

自1999年起，與德國斯圖加特媒介大學聯(lián)合培養(yǎng)中德雙重學歷本科生、碩士研究生。

學校面向全國30個省(市、區(qū))招生，考生報考踴躍，近三年，學校在全國第一志愿錄取率均超過90%。本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率位居陜西高校前列。

學校先后被教育部評為“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”。

西安理工大學建設(shè)發(fā)展

長期以來，西安理工大學發(fā)揚“艱苦奮斗、自強不息”的學校精神，秉承“祖國、榮譽、責任”的校訓(xùn)，堅持“育人為本、知行統(tǒng)一”的辦學理念，培養(yǎng)了十萬余名各類專門人才，為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)，特別是為國家制造業(yè)、水利水電行業(yè)的發(fā)展做出了重要的貢獻。

近年來，學校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高質(zhì)量為核心，著力加強內(nèi)涵建設(shè)，辦學水平和社會聲譽穩(wěn)步提升。

當前，學校正在為實現(xiàn)建設(shè)以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的國內(nèi)一流教學研究型大學的目標而努力奮斗

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