深圳貝賽思國際學(xué)校簡介

深圳貝賽思國際學(xué)校辦學(xué)歷史

我們的故事始于1998年,當時邁克爾博士和奧爾加塊,世界級的經(jīng)濟學(xué)家和學(xué)者,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的美國教育體系遠遠落后于歐洲和亞洲較好的那些。 當他們享受精神和創(chuàng)造力在美國教室他們看到,他們還發(fā)現(xiàn),低期望領(lǐng)導(dǎo)的美國學(xué)生缺乏課程物質(zhì)。 所以他們創(chuàng)造了一個品牌 新學(xué)校在圖森,亞利桑那州 ,的基礎(chǔ)上誕生了。 他們很快發(fā)現(xiàn),學(xué)生沒有動搖,而是繁榮的挑戰(zhàn)時,上升到的水平,然后超越,世界上較好的學(xué)生。

深圳貝賽思國際學(xué)校排名

BASIS被譽為美國好的學(xué)校之一，學(xué)校長期在《美國新聞與世界報道》、《華盛頓郵報》、《The Daily Beast》和《新聞周刊》的排行榜上排名前十。2013年和2014年，兩所BASIS學(xué)校同時進入《美國新聞與世界報道》高中排名前五位, 2014年，貝賽思奧羅谷校區(qū)被《華盛頓郵報》評為全美具挑戰(zhàn)性高中。

深圳貝賽思國際學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃

BASIS重視學(xué)生的日積月累，因此學(xué)生平時的表現(xiàn)也會在年度學(xué)分中占據(jù)較大比重。一學(xué)年的學(xué)習(xí)被劃分成5個評分階段(G7及以下年級)或3個學(xué)段(G8及以上)。每一個階段里，學(xué)生日常的課堂課后作業(yè)、出勤、課堂表現(xiàn)等各項因素綜合起來，將占據(jù)全年評分的四成以上分數(shù)。一次學(xué)段中期測試及學(xué)段末期綜合測試占另外的五成左右。通常，一位學(xué)生每日腳踏實地完成當日任務(wù)，大型考試前按照學(xué)校的規(guī)劃進行幫扶復(fù)習(xí)、參加Student Hour等活動，在達到升級標準上并非一件困難的事，正常軌道認真付出的孩子都可以升級。

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