江西理工大學當前關注人數1086人次,在職校招生網具體排名情況:全國院校關注度排名:6077, 本省院校關注度排名:21。
江西理工大學簡介
江西理工大學概況
江西理工大學是一所以理工為主,工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、教育學、藝術學等八大學科協(xié)調發(fā)展,研究生教育與本科教育并舉,面向全國招生和就業(yè)并有權接收華僑及港澳臺學生的教學研究型大學;是江西省政府確定的五所重點加強建設的高校之一;是江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校;
是教育部卓越工程師計劃試點單位、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃單位;是寶鋼教育獎評審學校;是我國有色金屬工業(yè)和鋼鐵工業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科研基地,被譽為“有色冶金人才搖籃”。
學校創(chuàng)辦于1958年,原名江西冶金學院,1988年更名為南方冶金學院,2004年更名為江西理工大學。
學校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司,2013年成為江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。
五十余年的薪火相傳,學校砥礪出“志存高遠、責任為先”的校訓和“育人為本、質量立校、特色強校、和諧興校”的辦學理念,形成了“立足江西、面向全國、服務江西、服務行業(yè)”的辦學定位和“以貢獻求支持、以特色爭優(yōu)勢、以創(chuàng)新謀發(fā)展”的辦學思路。
江西理工大學辦學條件
學校在贛州、南昌兩地有4個校區(qū)(校本部、西校區(qū)、黃金校區(qū)和南昌校區(qū)),設有14個學院,18個科研院所,占地2480多畝,建筑總面積90余萬平方米,館藏圖書200多萬冊。
學??偛课挥谙碛?ldquo;世界鎢都”、“稀土王國”、“客家搖籃”、“紅色故都”之美譽的國家歷史文化名城――江西省贛州市。
學校校園內綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,綠化覆蓋率達65%,多年被評為“全國綠化先進集體”和“江西省文明單位”。
學校1958年開辦本科教育,1980年開始研究生教育,2013年開始博士生教育,現有各類在校生4萬余人,其中全日制在校生3萬余人。
畢業(yè)生以其專業(yè)適應性廣和“為人誠實、基礎扎實、工作踏實”的特點而廣受社會歡迎,本科畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在江西高校前列,并于2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校“五十強”。
據中國校友網和《21世紀人才報》發(fā)布的《中國大學排行榜》顯示,我校在“中國高校杰出校友排行榜”中名列第63位(2007年),在“中國高校杰出企業(yè)家校友排行榜”中名列第53位(2007年),在“中國高校杰出政治家校友排行榜”中名列第67位(2009年)。
據中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示,我校在2012年中國“世界500強”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名中名列第五位。
學校為博、碩士人才培養(yǎng)單位,擁有“離子型稀土資源開發(fā)利用”博士人才培養(yǎng)項目、1個博士后科研工作站、16個一級學科碩士點、69個二級學科碩士點、15個工程碩士培養(yǎng)領域、66個本科專業(yè)(29個專業(yè)列入江西、安徽、甘肅、河南、河北、內蒙古、海南、青海、新疆、貴州、廣西、四川、山東等22個省份本科第一批次招生),具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學位資格,是工商管理碩士(MBA)、法律碩士(JM)、工程管理碩士(MEM)培養(yǎng)單位。
學校擁有國家特色專業(yè)3個、國家級卓越計劃專業(yè)6個、省級高水平學科2個、省級重點學科4個、省級示范性碩士點2個、江西省卓越計劃專業(yè)6個、江西省特色專業(yè)19個。
江西理工大學師資隊伍
學校建立了一支梯隊結構合理、學術水平高、治學嚴謹的師資隊伍。
現有教職工2000余人,其中中國科學院、中國工程院雙聘院士各1人,“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才、國家杰出青年科學基金獲得者、國家有突出貢獻的中青年專家、享受國務院特殊津貼人員、全國模范教師、優(yōu)秀教師達60人;“井岡學者”特聘教授2人,省部級主要學科學術和技術帶頭人、“贛鄱英才555工程”領軍人才、“井岡之星”青年科學家培養(yǎng)對象、“新世紀百千萬人才工程”人選和高等學校中青年學科帶頭人近200人;正副教授600余人,博碩士生導師300余人。
學校還聘請了古德生、肖紀美、周堯和、邱定蕃等一批院士和130余名國內外知名專家、學者為學校的兼職或客座教授,并聘有多名外籍教師在校常年任教。
江西理工大學教學質量
以質量立校、辦一流學府。
學校堅持“教學優(yōu)先、教師優(yōu)先、學生優(yōu)先”的原則和“教學是否滿意、教師是否滿意、學生是否滿意”的工作標準,引導優(yōu)質教學資源向教學一線集聚。
學校教學設施齊全、裝備先進,有2個國家工程技術研究中心,1個省部共建教育部重點實驗室,1個教育部工程技術研究中心,1個國家產品質量監(jiān)督檢驗中心,1個院士工作站,2個省“2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心”,25個實驗中心和100多個實習基地,14個省級重點實驗室、工程技術研究中心和人文社科重點研究基地,4個國家級工程實踐教育中心,8個省級基礎實驗教學示范中心。
學校注重因材施教和素質教育,不斷深化教育教學改革,先后實行了彈性學制、基礎課分級教學、學分制、三學期制等,并在全國率先試行“3+1”創(chuàng)新教育模式,著力培養(yǎng)學生的動手能力和實際操作能力,促進學生全面發(fā)展。
近年來,學校在推進素質教育和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型人才上屢創(chuàng)佳績。學生在取得良好學業(yè)成績的同時,在全國各級各類學術科技、文體競賽上,多次代表江西省高校贏得了重要榮譽。
近年來,我校學生榮獲國家級數學建模競賽一、二等獎的成績位居江西高校前列;在全國電子設計大賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽中,我校均喜獲佳績,且實現了江西省在該賽事上一等獎零的突破;在德國紅點設計大賽、全國“挑戰(zhàn)杯”賽、全國高校算量大賽、全國大學生網絡商務創(chuàng)新應用大賽、中國工業(yè)設計精英賽、全國大學生藝術展演舞蹈比賽、亞洲大學生攝影大賽、中國機器人大賽等比賽上獲得一等獎105項,獲獎數位列江西高校前列。
其中,我校黃鈴芳同學獲得2011“關注貧困”全球攝影大賽創(chuàng)意作品組唯一一項金獎;學校攀巖隊獲得國際攀巖大師賽、世界杯攀巖賽等國際比賽冠軍4項,獲得全國攀巖錦標賽、全國大學生攀巖錦標賽、全國攀巖精英賽等國內比賽冠軍17項,多次打破世界紀錄,并有3名學生入選國家隊集訓;學校健美操隊多次力克群雄,獲得全國冠軍近百項,2008年,更是以奧運啦啦操大賽冠軍的身份,在北京奧運會賽場上一展風采,在2010年廣州亞運會啦啦隊全國選拔賽中,成功入選亞運啦啦操表演陣容。
江西理工大學科研成果
學校積極服務于我國有色金屬工業(yè)、鋼鐵工業(yè)和地方經濟社會發(fā)展,不斷加強人才培養(yǎng)和科學研究,已構建起礦業(yè)工程、冶金工程、材料工程、機電一體化、信息技術和經濟管理等一批強勢學科,形成了鎢、銅、稀土、鋰資源綜合開發(fā)與利用四大特色和優(yōu)勢。
近五年來,共承擔國家“863”、“973”計劃,國家科技支撐計劃,國家自然科學基金、國家社會科學基金等各級各類科研項目2000多項,科研總經費7億多元;獲國家科技進步二等獎、國家技術發(fā)明二等獎、中國專利優(yōu)秀獎、江西省科技進步一等獎等國家和省部級獎80多項。
學??萍挤粘尚э@著,遍及全國29個省市,多年來一直與中國鋁業(yè)集團公司、上海寶鋼集團公司、中國中鋼集團公司、安徽銅陵有色金屬集團公司、深圳中金嶺南有色金屬股份有限公司、江西銅業(yè)集團公司等100余家國內大中型鋼鐵、有色金屬企業(yè)建立了緊密的產學研合作關系,有500多項科研成果被采用,產生了較大的經濟效益和社會效益。
江西理工大學開放辦學
學校堅持開放辦學,積極拓展國際交流與合作,已同美國、英國、法國、德國,俄羅斯、荷蘭、韓國、日本、泰國、澳大利亞、新西蘭等20多個國家的高校和企業(yè)建立了交流與合作關系。
其中與美國蒙東那大學、美國紐約州立大學、美國加州大學、英國普利茅斯大學、加拿大愛德華王子島大學、加拿大勞倫森大學、德國萊比錫工程經濟文化學院、法國圖盧茲大學、韓國全州大學等開展了本碩學生互換、學分互認、合作辦學等國際聯合培養(yǎng)項目;特別是與泰國宋卡王子大學開展了十余年的合作交流,雙方每年都開展多次師生互訪并聯合培養(yǎng)博、碩士研究生;2011年,學校還獲批為國務院僑辦華文教育基地;2012年,經江西省教育廳批準、國家教育部和公安部資格認定,學校獲得正規(guī)自費留學中介資質;
學校先后派出代表團和學者赴美國加州伯克利大學、美國普渡大學、加拿大薩斯卡通大學、澳大利亞西悉尼大學等國外知名高校訪問和講學;美國俄克拉荷馬州立大學、澳大利亞聯邦科學與工業(yè)研究所礦物所等國外百余位知名學者也應邀來校講學;與澳大利亞昆士蘭大學就稀土技術,澳洲高效磨礦和高效細粒浮選技術、選礦計算機模擬和半自磨機放大選型和優(yōu)化技術開展科研合作;
與印度尼西亞BBIM公司建立了科研信息互通機制和全面技術合作開發(fā)平臺;承擔了贊比亞謙比西銅礦“礦山采掘信息化”、盧旺達“鉭鈮氧化物制備中的鎢回收工藝設備系統(tǒng)技術開發(fā)”、越南“褐鐵礦磁化熔燒及磁選工業(yè)生產技術開發(fā)”等國際科技合作項目10余項。
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