鶴壁汽車工程職業(yè)學院當前關(guān)注人數(shù)1214人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國院校關(guān)注度排名：3705， 本省院校關(guān)注度排名：7。
鶴壁汽車工程職業(yè)學院簡介
學院地處優(yōu)越
在廣袤的豫北大地上，屹立著一座美麗如畫、獨具魅力的新興工業(yè)城市——鶴壁。
鶴壁交通發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢明顯，歷史悠久，文化燦爛。
鐵路、高速公路縱貫南北，橫穿東西，已形成“雙十字”大交通格局。殷商末期、周代衛(wèi)國、戰(zhàn)國趙國均此建都。
境內(nèi)的淇河、中華第一古軍校、北魏大石佛，黎陽倉馳名中外。
近年來，鶴壁市已成為全省重要的汽車及零部件產(chǎn)業(yè)基地、鎂深加工高新技術(shù)特色產(chǎn)業(yè)基地、電子信息基地和現(xiàn)代化工基地。
先后被確定為中國優(yōu)秀旅游城市、全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市、全國十大最具幸福感城市、河南省職業(yè)教育改革示范區(qū)、河南省可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)。
鶴壁汽車工程職業(yè)學院就坐落在這片歷史文化底蘊深厚、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)密集的沃土上。
鶴壁汽車工程職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所汽車工程類普通高等院校，高等職業(yè)院校單獨招生改革試點院校，由中國汽車工程學會主辦,位于省級示范性職教園區(qū)——鶴壁市職業(yè)教育園區(qū)，規(guī)劃占地面積1000畝，設計在校生規(guī)模7000人。
學院師資力量雄厚
學院擁有一支以河南省職教專家李敏教授為代表的學歷、職稱層次高，富有朝氣活力、創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的堅強領(lǐng)導班子，和一支特色鮮明、專兼結(jié)合的“雙師型”教學團隊，學院還聘請中國工程院院士、汽車行業(yè)著名專家郭孔輝，全國職教師資專業(yè)委員會顧問王憲成，中國汽車工程學會理事長付于武等全國一流的專家為學院名譽院長，指導學院教育教學和管理工作。
學院開設專業(yè)
學院目前開設有汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車電子技術(shù)、模具設計與制造、機械制造與自動化、電子信息工程技術(shù)、物流管理、會計電算化、計算機輔助設計與制造、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、建筑工程技術(shù)等多個專業(yè)。
學院辦學特色
按照全國全省職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)方針政策要求，鶴壁汽車工程職業(yè)學院正在建設成為一所機制靈活、管理高效、優(yōu)勢突出、特色鮮明的校企一體化高職院校。
學院倡導“異想天開出奇招，腳踏實地創(chuàng)未來”的辦學理念，突出“一體三合和四雙”的辦學特色，“一體”即校企一體化，成立由天海集團領(lǐng)導王來生、張景堂和企業(yè)高級工程技術(shù)人員，學院領(lǐng)導李敏、王憲成以及專業(yè)教師組成的校企一體化委員會，聘請企業(yè)70名高級工程技術(shù)人員擔任學院實驗實訓教師，破解了當前職業(yè)教育發(fā)展中遇到的“校企合作合而不緊，工學結(jié)合結(jié)而不實”的難題，實現(xiàn)了教育與產(chǎn)業(yè)、學校與企業(yè)、專業(yè)與崗位的無縫對接。
“三合”即資源整合、工學結(jié)合和產(chǎn)教融合，資源整合，即企業(yè)把生產(chǎn)車間建在學院，學院把實訓實習放在企業(yè)，實現(xiàn)信息資源、人力資源和設施設備資源的優(yōu)化配置和綜合利用;工學結(jié)合，即學生邊學習邊實踐，工人邊生產(chǎn)邊培訓;產(chǎn)教融合，即教師在生產(chǎn)崗位上實施專業(yè)教學，學生在師傅指導下進行生產(chǎn)性實訓。
“四雙”即學生雙身份：學生既是學校學生，也是企業(yè)學徒工;
教師雙師型：教師既是學校教師，也是企業(yè)技術(shù)人員;教學雙任務：既完成教學任務，又完成生產(chǎn)任務;
基地雙功能：企業(yè)部分車間和學校實習基地都具有教學和生產(chǎn)功能。
學院校企合作
學院遵循“按照產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的發(fā)展思路，先后成立了廣告藝術(shù)設計中心、汽車拆解再制造中心和線束生產(chǎn)實訓中心;與武漢華中數(shù)控股份有限公司合作，在學院設立華中數(shù)控技術(shù)中原推廣中心及數(shù)控機床改造公司;與浙江大學現(xiàn)代制造工程研究所合作建設河南研發(fā)中心，初步形成了“廠中校、校中廠”的辦學格局，努力打造科研創(chuàng)新高地，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力構(gòu)建良好的平臺。
學院辦學特色
學院在加強內(nèi)涵建設的同時，注重開放辦學，先后與鄭州宇通、華晨汽車、天海集團、航盛電子、富士康科技集團、浙江天煌科技、汽車4S店等多家優(yōu)秀企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)合作協(xié)議，通過中國汽車工程學會推介，與中國一汽、廣汽集團、上海通用、上海大眾、北京現(xiàn)代、奇瑞汽車等多家汽車制造及相關(guān)企業(yè)建立良好就業(yè)關(guān)系，為學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)搭建了廣闊平臺;與清華大學、浙江大學、吉林大學、澳門科技大學等高校建立了友好合作關(guān)系;與德國、新加坡、奧地利等國家的高等院校建立合作交流關(guān)系;牽頭成立了由本科院校、職業(yè)院校和汽車相關(guān)企業(yè)50多家單位組成的鶴壁汽車工程職教集團;聯(lián)合鶴壁市關(guān)心下一代工作委員會、鶴壁市教育局等12家單位，共同實施了“千家萬戶大學生與實用技能型人才培養(yǎng)培訓行動”，先后被確立為“市級文明單位”、“河南省職工教育培訓示范點”、“全國職工教育培訓示范點”、“鶴壁市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。
學院高度重視學生的成才與發(fā)展，實施思想政治人文素質(zhì)教育模式，把學生的學業(yè)生涯、職業(yè)生涯發(fā)展融入到實踐育人的全過程。
作為河南省唯一一所汽車工程類高等院校，鶴壁汽車工程職業(yè)學院處處呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢，散發(fā)著濃郁獨特的教育魅力。
學院獎助學金
學院按照公益性、產(chǎn)業(yè)性、多樣性相協(xié)調(diào)的要求，實施優(yōu)惠辦學辦法：
1、對優(yōu)秀學生進行導師制培養(yǎng)，設立創(chuàng)業(yè)資金，致力打造一批未來的創(chuàng)新工程師和創(chuàng)業(yè)小老板;
2.學院設有多種獎勵和資助措施：國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金、學院獎學金、助學貸款、雨露計劃和企業(yè)獎學金等。
3.依托行業(yè)辦學優(yōu)勢，對家庭經(jīng)濟特別困難、品學兼優(yōu)的學生實施勵志生政策，采取零學費入學，上學期間，按照教學計劃安排，邊工作邊學習。
4.為家庭經(jīng)濟困難的學生提供勤工助學崗位，開辟“綠色通道”，協(xié)助困難學生辦理國家助學貸款，保證不讓學生因家庭貧困而失學。
學院的快速發(fā)展離不開上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，國務院總理李克強、原國務院總理溫家寶、河南省委書記郭庚茂、副省長徐濟超、王艷玲等多位國家和省領(lǐng)導蒞臨天海集團或?qū)W院指導工作，對學院的辦學特色給予充分肯定;教育部職業(yè)與成人教育司巡視員、教育部職業(yè)教育研究所所長王繼平，教育部發(fā)展規(guī)劃司副司長郭春明，中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務副會長兼秘書長劉來泉，教育部高教司原副司長、中國高教學會產(chǎn)學研合作教育分會會長朱傳禮等領(lǐng)導對學院的辦學思路給予高度評價;市委書記魏小東，市長范修芳，市委常委、宣傳部部長李軍，副市長張然等市領(lǐng)導多次來學院考察調(diào)研，并對學院建設給予了大力支持。
中原一樹，日漸葉茂，桃李滿園，終將芬芳。鶴壁汽車工程職業(yè)學院正邁著堅實的步伐，去迎接更加輝煌的明天。
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