成都市棕北中學簡介

成都市棕北中學發(fā)展歷程

1996年，以“創(chuàng)省一流名?！睘槟繕?，高起點創(chuàng)辦棕北中學;1999年，為滿足社會的需要創(chuàng)辦第二校區(qū)棕北聯中(現棕北中學桐梓林校區(qū));2000年，被評為成都市初中階段第一所“九年義務教育示范校”;2002年，成立以棕北聯中棕北中學為主體的棕北教育集團;2003年，被評為四川省第一所初中“實驗教學示范?！?2005年，《教育策劃》、《中考學科合成演練》、《中考學科階梯訓練》等近10種期刊和教參叢書公開發(fā)行面市。

2006年，被國家漢辦批準為全國首批“國際漢語推廣基地學?！?，成為四川省獲此殊榮的唯一初中學校;2007年，被中國教育學會評為“全國管理創(chuàng)新示范學?！薄W校被評為“CEAIE-AFS國際文化交流項目學?！?2008年，與成都七中合作，創(chuàng)辦“成都七中生源基地班”、“全國科研興校先進單位”;2009年，成為“成都市初中名校教育集團”、“成都市骨干教師發(fā)展基地學校”、“中國教育部初中校長培訓實踐基地”;2010年，成為成都市藝術教育特色示范學校，成都市科創(chuàng)基點校。

2011年，被評為“四川省現代教育技術示范學?！薄ⅰ俺啥际星嗌倌昕萍冀逃痉秾W校稱號”、“成都市新成長型學校”、“四川省藝術教育特色學?！?、“成都市體育傳統(tǒng)項目學?！?。2012年，被評為“成都市巾幗文明崗”、“成都市五四紅旗團委”、“全市教育系統(tǒng)創(chuàng)新爭優(yōu)先進基層黨組織”。2013年，棕北中學直管棕北中學西區(qū)實驗學校，棕北中學被評為“四川省陽光體育示范?！?。

2014年，棕北中學受邀參加亞洲教育論壇，丁世明校長發(fā)表《讓世界成為我們的教科書》演講;獲“中國漢字聽寫大會成都地區(qū)總決賽特等獎”、“成都市先進教科室”，被授予"教育信息化基地學校";2015年，被評為“全國體育聯盟示范校”、“成都市教育國際化窗口學校建設單位”(首批)。

2016年，被評為“成都市2016年學校體育設施開放工作優(yōu)質學?！?、“中國青少年創(chuàng)客奧林匹克系列活動實驗基地”、“中國教育學會三維創(chuàng)意設計教育促進項目實驗基地”、“四川省初中教育教學改革發(fā)展研究共同體成員學?！?、“中國教育科學研究院實驗區(qū)骨干校長骨干教師掛職研修基地學?！?，棕北校園電視臺(ZBTV)獲“全國優(yōu)秀百佳校園電視臺”。

成都市棕北中學辦學理念

成都市棕北中學校在“以人為本，面向未來”的辦學理念指導下，并逐步提煉出品牌的核心競爭力即“即關注學生的現在，更關注學生的未來”。通過實施高起點定位，高標準運行，硬件拉動、名師引領、科研導航，特色支撐等辦學策略，形成了“現代、高雅、宜學”棕北教育文化。學校把追求“兩高一低”【高綜合素養(yǎng)(舉止文雅、后勁充足、全面發(fā)展)，高學業(yè)成績(基礎扎實、學的輕松、能考高分)和低負擔(和諧校園、高效學習、健康生活)】有內涵的高質量作為發(fā)展的中心工作，以師生發(fā)展為本，以“一育兩課”為重點，以“學教方式變革”為突破，逐步把棕北中學建設成為了基礎實，品質高，內涵豐富，特色鮮明，現代化，國際化的四川省示范，在全國有一定影響力的初中學校。

成都市棕北中學與外交流

棕北中學既是武侯區(qū)的窗口學校，同時也是成都市教育國際化示范學校，。學校以“國際化、現代化”的特色創(chuàng)建，培養(yǎng)師生國際素養(yǎng)，實現師生發(fā)展。學校依托全國首批“漢語國際推廣中小學基地學校”和“AFS(國際青少年文化交流)項目學?！眱纱笃脚_，常年開展“與國際友好學校交流互訪項目、AFS師生接待項目、來華短訓項目、出國短訓項目、漢語助教外派項目、新加坡全額獎學金留學項目以及師生考察交流”等。

與德國、英國、新加坡、美國、日本等國家的相關教育組織、友好學校建立了良好的合作交流關系。近幾年學校每年都會外派老師到美國、英國、德國等地開展長達一年的漢語教學和交流互訪活動，也受到了國外友好學校的一致好評。

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