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安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專排名

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專本平臺排名情況

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專當(dāng)前關(guān)注人數(shù)895人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:8978, 本省院校關(guān)注度排名:30。

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專簡介

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校簡介

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有60多年辦學(xué)歷史,是由二十世紀(jì)五十年代的安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校等四所中專組建而成。學(xué)校遵循黨和國家方針政策,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任,突出立德樹人和技術(shù)技能教育,秉承“德能俱厚、有業(yè)樂業(yè)”的校訓(xùn),營造“明理自強、知行合一”的校風(fēng),形成了“教喻有節(jié)、修業(yè)不倦”的教風(fēng)和“篤行苦練、日臻新境”的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校堅持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展理念,創(chuàng)新提出并實踐“三共同三循環(huán)”人才培養(yǎng)模式,打造出了具有特色優(yōu)勢的服務(wù)于旅游產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、信息大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)、機械加工制造業(yè)、商貿(mào)物流產(chǎn)業(yè)、大健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的六大專業(yè)群40多個專業(yè),建設(shè)了一支具有教授、工程師和技能大師等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。學(xué)校大力投入實訓(xùn)室和實訓(xùn)基地的建設(shè),建有開放性實訓(xùn)基地3個、產(chǎn)學(xué)一體實訓(xùn)中心4個,與專業(yè)教學(xué)相配套的實訓(xùn)室30多個,實訓(xùn)儀器設(shè)備值達(dá)13000多萬元。學(xué)?,F(xiàn)有在校生13000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上,2017年被省教育廳確定為“貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位”。

面向“十三五”發(fā)展的新要求,學(xué)校在安順西秀產(chǎn)業(yè)園區(qū)選址征地1200畝,基本完成了近40萬方建設(shè),建成了一所嶄新的現(xiàn)代化校園。學(xué)校還將進(jìn)一步推進(jìn)“智慧校園”建設(shè),進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力建成一所省內(nèi)一流的優(yōu)質(zhì)高職院校。

安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷史沿革

1956年,成立安順農(nóng)業(yè)學(xué)校;

1956年,成立安順財政學(xué)校;

1958年,成立安順衛(wèi)生學(xué)校;

1965年,成立安順工業(yè)學(xué)校;

2002年,安順農(nóng)業(yè)學(xué)校、財政學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、工業(yè)學(xué)校合并,升格為安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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