浙江義烏工商學(xué)院介紹(義烏工商學(xué)院最新消息)

近日，2018中國(guó)高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告發(fā)布會(huì)在北京舉行，義烏工商學(xué)院再次入圍全國(guó)高職院?！皣?guó)際影響力50強(qiáng)”榜單。自2012年以來(lái)，由全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議委托，上海市教育科學(xué)研究院和麥可思研究院共同編制的高職質(zhì)量年報(bào)已經(jīng)連續(xù)發(fā)布七年。

“國(guó)際影響力50強(qiáng)”按照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”并舉、與世界共建共享的基本要求，依據(jù)高職院校全日制國(guó)（境）外留學(xué)生人數(shù)（一年以上）、非全日制國(guó)（境）外人員培訓(xùn)量、在校生服務(wù)“走出去”企業(yè)國(guó)（境）外實(shí)習(xí)時(shí)間、專任教師赴國(guó)（境）外指導(dǎo)和開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)間、在國(guó)（境）外組織擔(dān)任職務(wù)的專任教師人數(shù)、開(kāi)發(fā)國(guó)（境）外認(rèn)可的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)、國(guó)（境）外技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)量等若干指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。國(guó)際影響力50強(qiáng)院校體現(xiàn)了高職教育服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的意識(shí)和行動(dòng)，也引導(dǎo)高職院校更多關(guān)注國(guó)際交流與合作。

近年來(lái)，義烏工商學(xué)院堅(jiān)持國(guó)際教育特色辦學(xué)，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，融入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，服務(wù)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)。

2017年，義烏工商學(xué)院共計(jì)招收留學(xué)生1125人次，留學(xué)生總數(shù)再創(chuàng)歷史新高，留學(xué)生教育規(guī)模繼續(xù)領(lǐng)跑全國(guó)同類院校。同時(shí)，義烏工商學(xué)院針對(duì)留學(xué)生開(kāi)設(shè)了文秘專業(yè)（商務(wù)漢語(yǔ)），招生18人，學(xué)歷留學(xué)生總數(shù)達(dá)39人，創(chuàng)下歷史新高。

義烏工商學(xué)院與新西蘭北方理工學(xué)院、韓國(guó)明知大學(xué)、加拿大卡納多應(yīng)用文理學(xué)院共建境外師資培訓(xùn)基地。2017年，共派出7批次31名專任教師赴美國(guó)、英國(guó)、新西蘭、加拿大、德國(guó)等國(guó)家進(jìn)行境外培訓(xùn)或訪學(xué)，聘請(qǐng)了14名全職外教，其中專業(yè)課程外教8名，外教數(shù)量再次實(shí)現(xiàn)翻番，全校出境訪學(xué)三個(gè)月專任教師累計(jì)達(dá)75人，同比增幅44%。中外結(jié)合、具備國(guó)際視野、理念先進(jìn)的國(guó)際化師資隊(duì)伍已逐漸形成。

結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，義烏工商學(xué)院還推出面向“一帶一路”的跨境電商教育培訓(xùn)。與義烏“走出去”企業(yè)和海外社會(huì)團(tuán)體合作，在西班牙馬德里和巴塞羅那兩地分別成立了“中西跨境電子商務(wù)培訓(xùn)基地”和“中歐（西班牙）跨境電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)院”兩個(gè)海外培訓(xùn)基地，為西班牙華人華僑和留學(xué)生開(kāi)展“‘一帶一路’與跨境電商”的專題培訓(xùn)；先后為幾內(nèi)亞比紹小商品市場(chǎng)建設(shè)培訓(xùn)班、泰國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展研修班、“一帶一路”跨境電子商務(wù)培訓(xùn)班等項(xiàng)目提供跨境電商培訓(xùn)1200余人次，學(xué)員來(lái)自“一帶一路”沿線60余個(gè)國(guó)家；在韓國(guó)新羅大學(xué)成立“中韓電子商務(wù)培訓(xùn)實(shí)踐基地”，與韓國(guó)明知大學(xué)聯(lián)合成立“時(shí)尚教育協(xié)調(diào)創(chuàng)新基地”，共同培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。