想當(dāng)老師應(yīng)該報什么專業(yè)(如果要當(dāng)老師一般選什么專業(yè))

又快到了填報志愿的環(huán)節(jié)，很多考生已經(jīng)開始在家長的幫助下選大學(xué)挑專業(yè)，對于有心要報考師范專業(yè)的學(xué)生，一定要認(rèn)真看完這篇文章。

眾所周知因?yàn)殡p減政策的落地，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力降低的同時，不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師面臨下崗，大批下崗教師有加入到考編隊伍，導(dǎo)致教師編的競爭越發(fā)激烈。

對于已經(jīng)選擇了師范專業(yè)的學(xué)生也只能硬著頭皮學(xué)到畢業(yè)，期盼著那時能出一些有利于自己就業(yè)的政策。而對于正要準(zhǔn)備選擇專業(yè)的學(xué)生，就開始犯起愁來。

雙減落地后“師范專業(yè)”熱度還高嗎，輔導(dǎo)員坦言，得看是什么專業(yè)！

雙減政策落地后，師范專業(yè)還值得報考嗎？熱度還會高嗎？輔導(dǎo)員坦言，得看是什么專業(yè)。由于雙減政策在校外培訓(xùn)這一塊查的就是學(xué)科類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，所以學(xué)科類教培人很受影響。

以數(shù)學(xué)老師為例，由于數(shù)學(xué)的重要性和難度，曾幾何時，數(shù)學(xué)教培人的課堂可以用座無虛席來形容。不過隨著學(xué)而思、新東方等大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶頭，再好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)教師也只能另謀職業(yè)。

有經(jīng)驗(yàn)的師范專業(yè)生恰恰在為找工作發(fā)愁，那應(yīng)屆師范生又該何去何從？其實(shí)學(xué)生們真不需要這么悲觀，輔導(dǎo)員坦言，就有部分專業(yè)并未受到雙減落地的影響，反而更吃香了。

因?yàn)樵陔p減政策的同時，還有其他的改革也正在進(jìn)行，比如藝術(shù)中考已經(jīng)來臨，高考未來也有可能朝著這個方向發(fā)展，再加上校外非學(xué)科類補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)依舊火爆，家長又更加重視素質(zhì)教育。

部分專業(yè)未受到校外機(jī)構(gòu)倒閉的影響，反而成了公立學(xué)校的香餑餑

漢語言文學(xué)專業(yè)，與該專業(yè)對口的是語文老師。從目前的教育改革方向不難看出，大語文時代真的到來了，語文教材、語文課外書還有語文考試試卷中的內(nèi)容絕不會僅僅局限于文字。

語文老師日后需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)還將包括加強(qiáng)學(xué)生分析能力訓(xùn)練、引導(dǎo)學(xué)生寫作能力的提升等等。所以語文老師的需求量是有增加趨勢的，再則本來校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的語文老師就不多。

勞動教育專業(yè)，該專業(yè)是新興專業(yè)，對口的是勞動老師。其實(shí)在很多學(xué)校勞動老師都是對專業(yè)要求不高的，甚至有些學(xué)校會安排一些年齡在50歲以上的老師去擔(dān)任勞動老師。

但從新課標(biāo)中不難看出，勞動教育的權(quán)重提升，而且有地區(qū)還打算將勞動學(xué)科納入到中考中。那么一名專業(yè)的勞動老師就顯得十分重要了。所以不難猜測隨著新課標(biāo)的進(jìn)行，專業(yè)的勞動老師供不應(yīng)求。

教育心理學(xué)專業(yè)，對口的是心理學(xué)老師。在很長一段時間內(nèi)，學(xué)生的心理學(xué)教育是和道德法制教育放在一起學(xué)習(xí)的。不過漸漸地心理健康課程單獨(dú)被列了出來，并且越發(fā)被家長重視。

因?yàn)樵谶@個繁雜的社會，學(xué)生的心理教育對培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀很有幫助，同時也可以降低中小學(xué)生犯罪和被犯罪的概率。但在職的老師很多都是業(yè)余的，還不能做到早發(fā)現(xiàn)早教育。

君子不立危墻之下，學(xué)生在選擇師范專業(yè)前，需考慮到這幾個問題

首先，學(xué)生要明白不同師范專業(yè)的學(xué)生對口崗位的數(shù)量是不同的，同時也會影響就業(yè)后的工資收入和社會影響力。所以盡量去選擇就業(yè)市場中供不應(yīng)求的專業(yè)，選擇更受重視的專業(yè)。

其次，學(xué)生要參考性別特點(diǎn)去選擇專業(yè)，由于現(xiàn)在個別地區(qū)為了平衡男女教師的比例，是會降低招聘男教師的門檻的。所以本身女生就不占優(yōu)勢的體育等專業(yè)，盡量就不要選擇了。

再次，選擇了師范專業(yè)基本就是選擇了清貧，當(dāng)看著高中同學(xué)因?yàn)檫x擇臨床醫(yī)學(xué)而月入過萬時你別羨慕，看著因?yàn)檫x擇了計算機(jī)而年薪百萬的同學(xué)也別嫉妒，當(dāng)然清貧的同時也有安逸。

筆者寄語：

由于師范專業(yè)對應(yīng)的是旱澇保收且社會地位很高的教師崗位，所以無論何時何地師范專業(yè)畢業(yè)生都不會成為就業(yè)鄙視鏈中的底層專業(yè)，但也不太可能會像新工科專業(yè)那么火爆。

同時更容易成為香餑餑的專業(yè)也意味著有更多學(xué)生會積極報考，所以唯有拿到具有優(yōu)勢的高考分?jǐn)?shù)，才有希望選擇那些香餑餑的師范專業(yè)。最后預(yù)祝所有考生金榜題名、前途無量。

今日話題：你覺得哪類師范專業(yè)最有發(fā)展？

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