貴州城市職業(yè)學院(中職部)| 城院獲全國獎+4！

一起來看看這些獲獎團隊↓↓↓

名　　稱：全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊

學　　院：城建學院

項目級別：國家級

近日，教育部公布全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊名單，我校城建學院教師黨支部作為全省高校20個教師黨支部之一成功入選，這是學校繼獲批“全國黨建工作樣板支部”后，再創(chuàng)佳績獲批的又一項國家級榮譽。

教育部于2024年7月啟動高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動，旨在深入貫徹落實教育部黨組關于高校“雙帶頭人”教師黨支部書記培育工作的部署要求，充分發(fā)揮高校“雙帶頭人”的示范引領作用，不斷創(chuàng)新落實立德樹人根本任務。“強國行”專項行動也是對黨建“雙創(chuàng)”項目的拓展和延伸。專項行動自2024年起組織開展，行動周期三年，入選的教師黨支部將在行動周期內，聚焦服務國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會高質量發(fā)展，積極開展黨建聯(lián)建、教育服務、科技賦能、實踐育人等各項任務，充分發(fā)揮輻射帶動作用。

下一步，學校將以“強國行”專項行動為契機，繼續(xù)強化“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室的培育創(chuàng)建，扎實開展黨建“雙創(chuàng)”工作，深入推動黨建與業(yè)務融合發(fā)展，培育了一批政治強、業(yè)務精的“雙帶頭人”教師黨支部。進一步提升學?；鶎狱h建工作質量，引導全校師生在服務國家重大戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會高質量發(fā)展中貢獻智慧和力量。

名　　稱：世界職業(yè)院校技能大賽（高職組）供應鏈管理賽項

學　　院：商務學院

參賽學生：商福均、曾紫含、楊先宇、王林

指導老師：張　會、逯丹丹

獲獎等次：世界職業(yè)院校技能大賽銅獎

2024年世界職業(yè)院校技能大賽（高職組）供應鏈管理賽項在漳州職業(yè)技術學院隆重舉行。在商務學院張會、逯丹丹兩位老師的辛勤指導下，競賽團隊獲得團體銅獎，再次站上了國賽的領獎臺上。

項　　目：星火燎原——筑牢青少年愛國主義教育根基

學　　院：旅航學院

組　　別：社會治理和公共服務

參賽學生：郭珈豪、文久宇紅、邱龍義、王海濤、梁漫琪、孔俊琦、陳丹丹、羅厚娟、安曉、林海峰、何毅潛、張健、彭孟杰、劉嬌嬌、潘家慧

指導老師：黃麗霞、劉艷蘭、唐露、楊艷紅、王時芬

獲獎等次：國賽銅獎

項目介紹：黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民愛國主義教育工作，并作出一系列重大決策部署，為深化全民愛國主義教育提供了根本遵循。盡管全民愛國主義教育呈現(xiàn)整體推進、穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢，但也存在愛國主義教育內容覆蓋不全面、入腦入心不深刻、教育資源不均衡三大核心問題。

為響應國家號召，彰顯軍人情懷，團隊于2019年創(chuàng)建“野狼國防軍事特訓營”，在國防專家、教育專家、戰(zhàn)斗英雄等專家團隊傾力指導下，組建了一支來自海、陸、空各個兵種的教官團隊，以原貴陽空軍基地為依托，借助資源優(yōu)勢，首創(chuàng)“24632”運作模式。5年來，團隊堅守紅色文化，厚植愛國主義教育沃土，開展紅色研學、愛國主義教育、軍事技能訓練等活動。同時采取線上線下雙鏈聯(lián)動循環(huán)體系的推廣模式，累計走進80余所中小學、20個紅色基地，開辦60余期訓練營，開設講座120余場，舉辦200余次實踐活動，參加人次高達50余萬。團隊還擁有80個合作單位，形成了200余個基因課程庫，并與45所院校建立長效合作機制。項目覆蓋面廣，涵蓋了遵義市、銅仁市、畢節(jié)市、昆明市等多個城市，教育模式突出，傳播效果顯著，獲社會各界高度認可。項目立足貴州，立志用“聲音”和“行動”將愛國主義教育推廣至全國。

項　　目：村史館——傳承鄉(xiāng)村文化，助推鄉(xiāng)村振興發(fā)展

學　　院：城建學院

組　　別：文化旅游

參賽學生：王奕皓、胡幫、符買德、柳文博、任家瑞、姚圣、張德富、黃雨纖、尚崇軒、張祥、楊榮、胡倪源、熊恒洋

指導老師：胡斌、呂曉輝、趙妮平、付慜、羅以雄、徐高峰

獲獎等次：國賽銅獎

項目介紹：村史館主要是對一個村落的發(fā)展史展開敘述，對于一些擁有一定歷史文化的村落來講，它存在的重要性不言而喻。建設村史館是為了傳承當?shù)貧v史文化，通過對村史發(fā)展的歷史軌跡的描述，折射出村落的發(fā)展變遷情況，深入挖掘和弘揚該村落的民間文化，為更好地保護歷史文化做出貢獻。城建學院團隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，規(guī)劃設計出一個多功能、具有民族特色和科技創(chuàng)新的村史館，主要功能板塊由村史展廳、紅色文化展廳、農業(yè)科技展廳、文化展廳等組成。作為當?shù)匚幕瘋鞒械妮d體，保護并傳承鄉(xiāng)村文化，留住鄉(xiāng)愁且能利用村史館發(fā)揮學習、教育意義。其具有多功能性，集參展、學習、體驗、文化、銷售為一體，項目重點打造富有當?shù)靥厣拇迨佛^。村史館能夠增進民族團結，促進社會和諧，增加農民收入，為國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出相應貢獻。未來項目以基礎功能模塊+特色功能模塊將村史館在貴州乃至全國推廣，形成可復制、可粘貼、具有示范效應的鄉(xiāng)村文化振興模式。

貴州城市職業(yè)學院一定會以此次獲獎為契機

繼續(xù)奮力書寫

為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)慕逃缕?/p> 展開全文 ∨