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鄭州商學(xué)院真實(shí)評(píng)價(jià):實(shí)力強(qiáng)不強(qiáng)、值得報(bào)考嗎

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-12-31

鄭州商學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍、就業(yè)等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),但也存在一些有待提升的地方。以下是本文列舉了鄭州商學(xué)院優(yōu)勢(shì)和有待提升兩方面來說明該院校值不值得報(bào)考。

一、鄭州商學(xué)院真實(shí)評(píng)價(jià)

1、優(yōu)勢(shì)方面:

學(xué)科建設(shè)與專業(yè)設(shè)置:

學(xué)科門類較為豐富,是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通本科高校。例如金融與貿(mào)易學(xué)院的專業(yè)設(shè)置緊跟時(shí)代發(fā)展,構(gòu)建了涵蓋商流、物流、資金流和信息流全產(chǎn)業(yè)鏈的新商科、應(yīng)用型的專業(yè)集群,為學(xué)生提供了多樣化的專業(yè)選擇。

擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)等,如工商管理學(xué)、審計(jì)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語言文學(xué)等5個(gè)學(xué)科為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,商務(wù)英語、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、動(dòng)畫等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),這體現(xiàn)了學(xué)校在學(xué)科專業(yè)建設(shè)上具有一定的實(shí)力和水平。

師資力量:學(xué)校擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有專任教師中,有河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)文明教師、省級(jí)青年骨干教師、省教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等。同時(shí),學(xué)校還充分利用社會(huì)資源,建設(shè)了“校外師資庫(kù)”和“雙師雙能型”教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)了多位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家等擔(dān)任學(xué)??妥淌?、特聘教授和專業(yè)建設(shè)顧問等,為教學(xué)和科研提供了有力的支持。

學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍整體較好,圖書館日常爆滿,中午和下午會(huì)鎖宿舍門,這在一定程度上促使很多學(xué)生去圖書館學(xué)習(xí)。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,學(xué)生在各類專業(yè)技能競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),如在全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)跟單技能大賽、pocib全國(guó)外貿(mào)從業(yè)能力大賽、ocale全國(guó)跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力大賽等賽事中榮獲多項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)榮譽(yù),充分體現(xiàn)了學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和突出的綜合能力。

就業(yè)情況:學(xué)校高度重視就業(yè)工作,將其作為民生工程、品牌工程來建設(shè)打造,提出了 “能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)、能創(chuàng)業(yè)” 的梯次追求目標(biāo),畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率連續(xù)多年穩(wěn)居全省高校前列,就業(yè)工作成效凸顯,多次在全省就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會(huì)上作為先進(jìn)單位交流發(fā)言。

校園環(huán)境:學(xué)校建有中西合璧、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、圖書館、體育館等教學(xué)、生活設(shè)施和多功能電子閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

2、有待提升的方面:

學(xué)校管理:部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)校管理過于嚴(yán)格,在一些規(guī)章制度的執(zhí)行上可能缺乏靈活性,比如在宿舍管理、紀(jì)律要求等方面,可能讓一些學(xué)生感到束縛,限制了學(xué)生的自由發(fā)展。

實(shí)踐機(jī)會(huì):有學(xué)生反映學(xué)校提供的實(shí)踐機(jī)會(huì)相對(duì)較少,學(xué)生缺乏將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的機(jī)會(huì),這對(duì)于一些注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的專業(yè)來說,可能會(huì)影響學(xué)生的專業(yè)技能提升和未來的職業(yè)發(fā)展。

地理位置:學(xué)校位于鄭州鞏義市,雖然距離鄭州較近,但與位于省會(huì)城市中心的高校相比,在地理位置上不具有優(yōu)勢(shì),可能在實(shí)習(xí)、就業(yè)、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會(huì)相對(duì)較少。

二、鄭州商學(xué)院值得報(bào)考嗎

鄭州商學(xué)院在學(xué)科建設(shè)、師資力量、學(xué)習(xí)氛圍、就業(yè)等方面具有一定的優(yōu)勢(shì),但也存在一些有待提升的地方。如果考生的成績(jī)與該校的錄取分?jǐn)?shù)線相匹配,同時(shí)能夠接受民辦高校的學(xué)費(fèi),且對(duì)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置感興趣,那么鄭州商學(xué)院是值得考慮的報(bào)考選擇。

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