超聲診斷研究院校排名 臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹顺曉\斷研究院校排名 臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來看看吧！

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)校排名

其他信息：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)*出分類鑒別的能力。

2015年度中國大學(xué)研究生院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)排名

說明

醫(yī)學(xué)包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、特種醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)等11個(gè)一級(jí)學(xué)科。

據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦公室發(fā)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我國大學(xué)2013年授予的醫(yī)學(xué)博士占博士總數(shù)的9.01%，授予的醫(yī)學(xué)碩士占碩士總數(shù)的10.52%。

另對(duì)中國大學(xué)公布的2007~2012年招生的博士生導(dǎo)師資料統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)博導(dǎo)占博導(dǎo)總數(shù)的12.14%。醫(yī)學(xué)是中國第3大學(xué)科。

2015年，有權(quán)授予醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的大學(xué)有79所，有權(quán)授予醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位的大學(xué)共180所。

醫(yī)學(xué)是強(qiáng)國的科學(xué)，衡量一個(gè)國家醫(yī)學(xué)水平的根本標(biāo)志是這個(gè)國家全體國民的平均健康水平。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：五年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：100201K

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、 終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，能在各級(jí)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全 有效的醫(yī)療實(shí)踐的應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)方面的基本知識(shí)與基本理 論，接受臨床技能、溝通技能等方面的基本訓(xùn)練，掌握初步的醫(yī)療、健康宣教、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué) 習(xí)的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握醫(yī)學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)和方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)實(shí)踐； 2．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，即生命各階段人體的正常結(jié)構(gòu)、功能和心理狀態(tài)，掌握各種常見 病和多發(fā)?。òň窦膊。┑陌l(fā)病原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則； 3．掌握基本的藥理知識(shí)和臨床合理用藥原則； 4．掌握正常的妊娠和分娩知識(shí)、產(chǎn)科常見急癥處理方法、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則以及計(jì)劃 生育的醫(yī)學(xué)知識(shí)； 5．掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識(shí)和相關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，掌握健康教育、疾病預(yù)防與篩查的 原則，掌握緩解與改善疾患和殘障、康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識(shí)； 6．掌握中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)，了解中醫(yī)的辨證論治等原則； 7．掌握傳染病的發(fā)生、發(fā)展及傳播規(guī)律，掌握常見傳染病的防治原則； 8．掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)和臨床操作的基本技能，具備臨床各科常見病、多發(fā)病的診斷 和處理能力，具備一般急癥的診斷、急救及處理能力； 9．掌握臨床思維分析方法，能夠運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)原理指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐； 10.具有一定的科學(xué)研究能力，能夠結(jié)合臨床實(shí)際，獨(dú)立利用圖書館和現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī) 學(xué)問題和獲取信息，能夠用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)； 11.具有與病人及家屬進(jìn)行有效溝通的能力，具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交 流溝通的能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳教育； 12.熟悉醫(yī)療相關(guān)方針、政策和法規(guī)，理解全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)衛(wèi)生政策； 13.了解醫(yī)療相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的最新前沿進(jìn)展； 14.具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。 主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。 核心課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦 產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：臨床見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)等。 主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物物理實(shí)驗(yàn)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)等。 修業(yè)年限：五年。 授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。 【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】 1003 口腔醫(yī)學(xué)類

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《手術(shù)學(xué)》、《臨床藥理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《呼吸治療學(xué)》、《超聲診斷學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：兒科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉、重癥醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)、足球運(yùn)動(dòng)康復(fù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：臨床診斷、手術(shù)治療、臨床治療、病理化驗(yàn)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)、較好的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的處理臨床實(shí)際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

醫(yī)學(xué)影像學(xué)研究生的大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

有上海交通大學(xué)（分?jǐn)?shù)線是667分）、浙江大學(xué)（分?jǐn)?shù)線是662分）、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（分?jǐn)?shù)線是614分）等。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是國家衛(wèi)生健康委員會(huì)直屬、與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)行院校合一管理體制的全國重點(diǎn)大學(xué)，屬于世界一流學(xué)科建設(shè)高校，入選卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃。

據(jù)2020年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有6所醫(yī)院、7個(gè)學(xué)院，含有國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科2個(gè)、博士學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)7個(gè)、碩士學(xué)術(shù)學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)3個(gè)、本科專業(yè)2個(gè)；有在校生6102人，其中博士生1629人、碩士生1920人、本科生906人、?？粕?36人、成人教育1411人。

館藏資源：

據(jù)2020年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院/北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所/圖書館館藏外文印本期刊3600余種，中國國內(nèi)外醫(yī)藥領(lǐng)域?qū)I(yè)數(shù)據(jù)庫百余種；建有中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)服務(wù)系統(tǒng)（SinoMed），建成西太平洋地區(qū)醫(yī)學(xué)索引、公眾健康知識(shí)服務(wù)等系列平臺(tái)。

以上內(nèi)容參考： 百度百科――北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：101003

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守 法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實(shí)的醫(yī)學(xué)影像 技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識(shí)，熟練掌握從事影像技術(shù)實(shí)際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學(xué)影 像技術(shù)在醫(yī)學(xué)臨床診斷中的應(yīng)用價(jià)值和限度，能在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域利用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備從 事醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，接受醫(yī)學(xué)影像技 術(shù)（常規(guī)放射學(xué)、CT、MR、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)）的基本操作技能的訓(xùn)練，熟練掌握 醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)及計(jì)算機(jī)的基本理論和操作技能，如各種醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的成 像原理、操作、保養(yǎng)以及常見故障的排除，以及各種圖像處理軟件應(yīng)用，掌握有關(guān)放射防護(hù) 的規(guī)章制度和方法，以及文獻(xiàn)檢索、資料查詢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，熟悉常見疾病的影像診 斷知識(shí)，能運(yùn)用各種影像學(xué)技術(shù)獲取診斷所需的優(yōu)質(zhì)圖像，熟悉醫(yī)學(xué)影像檢查相關(guān)的醫(yī)學(xué) 倫理學(xué)原則。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握常規(guī)放射學(xué)、CT、MR、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)的基本理論、基 本知識(shí)；

2．掌握醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的相關(guān)檢查技術(shù)，掌握設(shè)備日常維護(hù)、保養(yǎng)、常見故障排除技術(shù)；

3．具備開發(fā)圖像處理軟件所需要的基本能力，熟練掌握PACS系統(tǒng)的使用和維護(hù)技術(shù)，以 及影像學(xué)工作站的后處理技術(shù)（能熟練運(yùn)用Functool軟件、DTI studio軟件、MATLAB軟件等）；

4．熟悉有關(guān)放射防護(hù)的規(guī)章制度和法規(guī)；

5．了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)的前沿理論、應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及行業(yè)需求；

6．具備一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有良好的合作精 神，勇于創(chuàng)新，能夠完成一定的科研任務(wù)，具有國際醫(yī)學(xué)科學(xué)交流能力和計(jì)算機(jī)使用能力。

主干學(xué)科：醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像應(yīng)用基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：影像應(yīng)用數(shù)學(xué)、影像物理學(xué)、圖像處理算法基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)圖像處 理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備安裝與維修、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)實(shí)習(xí)（醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)及影像診斷學(xué)實(shí)習(xí)）、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)（影 像設(shè)備實(shí)踐基地專業(yè)實(shí)訓(xùn)）。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)圖像處理實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影 像診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)、影像設(shè)備安裝與維修實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像成像原理實(shí)驗(yàn)、圖像信號(hào)分析方法實(shí) 驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修》、《醫(yī)學(xué)成像技術(shù)》、《攝影學(xué)》、《影像診斷學(xué)》、《介入放射學(xué)》、《影像物理》、《超聲診斷》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：放射治療技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

醫(yī)療機(jī)構(gòu)：醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像診斷、設(shè)備維護(hù)、放射治療。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要崗位為：b超醫(yī)生、軟件實(shí)施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)和護(hù)理學(xué)應(yīng)往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生 顧問 技師、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)影像是一門輔助臨床醫(yī)學(xué)，跟臨床有密切關(guān)系，考試也是考臨床相關(guān)，就業(yè)比臨床好，因?yàn)獒t(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)是這些年才興起的，再加上中國各2、3線城市發(fā)展起后很多醫(yī)院都強(qiáng)化輔助科室，進(jìn)入新科技，這類專業(yè)醫(yī)生比較缺，競(jìng)爭(zhēng)少，但待遇比不上臨床，影像的工作相對(duì)也輕松些。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于醫(yī)學(xué)類中的臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類，其中臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類共17個(gè)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)在臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)中排名第12，在整個(gè)醫(yī)學(xué)大類中排名第21位。據(jù)2013年的調(diào)查，37812位醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中應(yīng)屆畢業(yè)生工資3304元，0-2年工資4091元，10年以上工資5091元，3-5年工資5026元，8-10年工資8999元。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)有：1、北京、2、廣州、3、上海、4、深圳、5、成都、6、揭陽、7、杭州、8、朝陽、9、武漢、10、沈陽。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

臨床醫(yī)學(xué)考研學(xué)校排名

臨床醫(yī)學(xué)考研院校排名前五的分別是上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)。

臨床醫(yī)學(xué)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、手術(shù)學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行人類疾病的診斷、治療、預(yù)防等。例如：骨折、心臟病等疾病的診斷，心臟搭橋、器官移植等手術(shù)的實(shí)施，腫瘤的放射治療等。

臨床醫(yī)學(xué)課程體系

《病理解剖學(xué)》、《生理學(xué)》、《精神病學(xué)》、《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》、《手術(shù)學(xué)》、《臨床藥理學(xué)》、《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》、《耳鼻喉科學(xué)》、《呼吸治療學(xué)》、《超聲診斷學(xué)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：兒科學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉、重癥醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、計(jì)劃生育醫(yī)學(xué)、足球運(yùn)動(dòng)康復(fù)。

臨床醫(yī)學(xué)研究生院校排名

其他信息：

跟學(xué)校開設(shè)課程有關(guān)，不同學(xué)校不盡相同，第一學(xué)年的文化基礎(chǔ)課也是必不可少的，專業(yè)課程一般包括醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、超聲診斷學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、外科學(xué)、人體斷層解剖學(xué)、放射介入治療、電工與電子技術(shù)、放射物理與防護(hù)學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)等。

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