深圳大中專院校排名 誰知道全國各大學英語專業(yè)排名?

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誰知道全國各大學英語專業(yè)排名?

下面是2008年全國英語專業(yè)考研重點院校的參考，希望對你有所幫助1、北京大學英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級博士點1919年北京大學建立英語系，胡適任系主任。至今已有83年的歷史。北大英語系是我國第一批碩士點和博士點之一，也是外國語言文學專業(yè)的博士后流動站和國家第一批重點學科點。研究門類齊全、研究實力雄厚。英語系研究生共設(shè)有英語文學、英語語言學、美國研究、翻譯研究、和英語教育等五個專業(yè)方向，學制為3年?，F(xiàn)任院長程朝翔教授。教授23名。具有博士學位的22名。英語系出版了大量學術(shù)專著、骨干教材和優(yōu)秀譯作。攻讀博士學位繼續(xù)深造、在國家部委、外事部門、各級*、新聞出版等外事部門任職2、北京外國語大學英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點英語學院成立于2001年，現(xiàn)任院長為孫有中教授。下設(shè)英語系、國際新聞與傳播系和翻譯系，并設(shè)有十個研究中心：英美文學研究中心、語言學研究中心、翻譯研究中心、美國研究中心、英國研究中心、澳大利亞研究中心、加拿大研究中心、愛爾蘭研究中心、華裔美國文學研究中心、國際傳播研究中心。英語系教學層次齊全，除優(yōu)秀的本科教學外，還擁有歷史較悠久的英語語言文學專業(yè)碩士點、博士點及博士后流動站。英語系碩士研究生層次有語言學、英美文學、翻譯、美國研究、英國研究和澳大利亞研究六個專業(yè)，學制兩年半。每年的招生規(guī)模為90人左右。碩士研究生一般要求在兩年內(nèi)修完專業(yè)課程12門，在第二學年結(jié)束之前（5月），通過資格考試和開題報告。英語系博士研究生層次有英美文學，語言學，美國研究三個專業(yè)，有博士生導師12人，每年招生約20人。擁有博導師41人、碩導221人，教授113人、副教授177人。其中，國務院學位委員會成員2名，教育部高校外語專業(yè)教學指導委員會13名，國家級有突出貢獻中青年專家4名，享*津貼128名。各部委、各級*、企事業(yè)單位翻譯或外事部門、中國駐外機構(gòu)、涉外出版、傳媒的海外部、涉外企業(yè)、跨國公司，從事口筆譯或與語言文字相關(guān)的跨文化交流等3、復旦大學英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點復旦大學英語語言文學專業(yè)創(chuàng)立于1905年復旦大學成立之初，目前，該專業(yè)共有兩個博士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），兩個碩士點（英語語言文學；外國語言學及應用語言學），1個博士后流動站（英語語言文學）。專業(yè)碩士研究生階段2-3年，博士研究生階段3-4年，主要課程和研究方向包括：英語語言學（系統(tǒng)功能語言學、應用語言學、認知語言學、語用學等）、英漢雙語詞典編纂學、英美文學、翻譯理論與研究等。博士后流動站方向與此大體相同。復旦大學外語學院現(xiàn)任院長為陸谷孫教授。有教師27人，其中教授13人，副教授8人，博導8人，碩導12人。在語言學、詞典編纂、莎士比亞研究、英美文學、翻譯等研究方面顯著。國家重要*部門、國內(nèi)外重要的教育、商務、企業(yè)、新聞傳媒機構(gòu)、以及各國駐華機構(gòu)等。4、廣東外語外貿(mào)大學英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點，外國語言學及應用語言學為國家重點學科1965年開始招收英語語言文學專業(yè)本科生。1978年開始招收碩士研究生，1981年獲碩士學位授予權(quán)，1986年獲語言學及應用語言學博士學位授予權(quán)，1988、2002年分別被評為國家級重點學科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英語語言文學于2004年教育部試點評估時被評為優(yōu)秀，2006年獲博士學位授予權(quán)，同時被評定為廣東省重點建設(shè)學科。學院現(xiàn)有國家級精品課程2門：交際英語和英語語音，至2006年，英語語言文化學院累計培養(yǎng)了本科畢業(yè)生6000余人、碩士研究生近500余人、博士研究生80余人。現(xiàn)任英文學院院長仲偉合教授。有教師112人，其中教授23人，副教授21人，博導11人，包括桂詩春、王初明、陳建平、吳旭東、等。在國內(nèi)外享有較高的社會知名度。5、南京大學英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點南京大學英語系的前身為南京高等師范學校1917年設(shè)立的英文專修科，1993年成立南京大學外語學院。歷史悠久，基礎(chǔ)厚實，其中英語語言文學專業(yè)是國務院學位1981年批準的首批博士點之一，2002年成為國家重點學科。在英美文學、英語語言學及應用語言學、翻譯理論、雙語詞典編纂等領(lǐng)域成績顯著，特別是美國文學研究優(yōu)勢明顯。英語系現(xiàn)任主任丁言仁。每年招收英美文學、英美文化研究、語言學與應用語言學、翻譯研究、雙語詞典研究等方向各類碩士研究生55-60人，博士研究生15-20人。有教授、副教授22人，博士生導師10人，有19人國內(nèi)外著名高校博士學位，大部分教師曾到英美國等國家進修深造。大專院校任教，相當人數(shù)進入新聞出版、外資外貿(mào)企業(yè)，部分繼續(xù)攻讀博士學位或赴海外繼續(xù)深造。6、上海外國語大學英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點上海外國語大學英語學院系上外歷史最悠久、教學規(guī)模最大、科研實力最強的學院之一，其英語語言文學學科為國家級重點學科和上海市重點學科。本、碩、博層次分明、專業(yè)方向門類齊全，擁有一個博士后流動站、兩個博士點（13個博士專業(yè)方向）、兩個碩士點（8個碩士專業(yè)方向）、兩個本科專業(yè)方向。在校本科生近千名，碩士生600多名，博士生150多名。教學成果多次獲得國家級教學成果獎和上海市教學成果獎。英語學院還承擔了多項國家和上海市重點科研項目，成果斐然。有博士生導師6人、教授9人、副教授16人，在全國英語界享有很高的聲譽，很多學科帶頭人占據(jù)全國外語界制高點。國家部委、市級機關(guān)、外貿(mào)公司、新聞單位、金融機構(gòu)、咨訊機構(gòu)、國有大型企業(yè)外資企業(yè)、出版部門7、*外國語學院英語語言文學為國家重點學科，與外國語言學及應用語言學均為一級學科博士點*外國語學院是我軍惟一的外語學院，地處洛陽。1981年批準為碩士學位授予單位。1998年批準為博士學位授予單位?，F(xiàn)有涉及文學、法學、軍事學三個門類的八個二級學科具有碩士學位授予權(quán)，英語語言文學專業(yè)和俄語語言文學具有博士學位授予權(quán)。1996年，學院開始接收漢語專業(yè)外軍留學生。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，學院已成為一所以文為主，文理滲透，多層次、多語種、多學科、教學設(shè)施先進、學規(guī)模和效益較好、教育質(zhì)量較高的全國重點高等專業(yè)外語學院。1992年以來正式出版的學術(shù)專著、辭書和譯著140余部。在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文1350余篇，獲得軍隊和省部級以上科研成果50余項。教授、副教授、高工170余名，博士生導師12名，教育部高等院校外語教學指導委員會委員5名，國務院學位委員會成員1名。享受*津貼者20人。8、北京師范大學英語語言文學博士點1912年成立。2002年12月，外國語言文學學院成立?，F(xiàn)有英語語言文學碩士點、外國語言學與應用語言學碩士點，以及英語語言文學博士點。教師人數(shù)117，教授20人，副教授42。外籍教師12。深造32%，國家機關(guān)、企事業(yè)單位占11%，教育系統(tǒng)45%，出國留學3.2%。9、中山大學英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點中山大學外語學院在1924年孫中山先生創(chuàng)該大學時設(shè)立，1992年正式成立。目前有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、日語語言文學、法語語言文學、德語語言文學五個碩士點和英語語言文學博士點，其中我院的英語專業(yè)是我國首批具有博士、碩士學位授予權(quán)的單位之一，廣東省重點學科。2000年以來，學院共培養(yǎng)了博士畢業(yè)生20人；碩士畢業(yè)生166人；本科畢業(yè)生611人；學院承擔了項國家級、省級和校級科研項目37項，出版專著16部、譯著64部、工具書6部；編寫教材84部；編著著作6部。教師80人，其中教授10人、副教授和副研究員27人；博導5人、碩導36人；客座教授1人、*教授4人，外國專家13人。10、南京師范大學英語語言文學、外國語言學及應用語言學博士點外國語學院于1986年建成英語語言文學碩士點，1990年與文學院聯(lián)合建成比較文學與世界文學碩士點，1998年建成外國語言學及應用語言學碩士點，2000年與文學院聯(lián)合建成比較文學與世界文學博士點，2003年建成英語語言文學博士點和俄語語言文學碩士點、日語語言文學碩士點,2006年建成外國語言學及應用語言學博士點和外國語言文學一級學科碩士學位點。1998年申報的"英語語言與文化"項目被列為國家計委、國家教育部"211工程"重點建設(shè)項目。學院下設(shè)：英語系、歐洲語系、東方語系、翻譯系、研究生部、大學外語部以及多個研究中心。全日制學生1430人，其中博士生17人，碩士生337人，教育碩士等研究生層次的學生255人，本科生821人。共有學生15000余人。近10年來出版了學術(shù)專著50多部，教材、工具書、編譯著等100多種，發(fā)表論文約500多篇，已完成或正主持著國家社會科學基金項目14項，國家教委和省*、省教委科研項目40多項。有教職工203人，其中教授14人，副教授41人，博士20人，在職攻讀博士學位教師25人，其余的教師多數(shù)都具有碩士學位或研究生學歷，還聘用了英、日、俄、意、法等語種外國專家或外籍教師。學院主要培養(yǎng)中等及高等院校的師資和涉外部門的翻譯、文秘、管理人員等。學生的就業(yè)率多年來約百分之百。11、南開大學英語語言文學博士點其前身為1919年成立的南開大學文學院英文系?，F(xiàn)任系主任為蘇立昌教授。70年來，著名學者梁宗岱、卞之琳、羅大岡、查良錚、司徒月蘭、李宜燮和高殿森等先后在我系任教，著名英籍女作家韓素音等被聘為名譽教授。英語專業(yè)還具有博士學位授予權(quán)，并且是天津市重點學科。2003年設(shè)立南開大學外國語言文學學科博士后流動站。2004年經(jīng)教育部評估，我院外語學科位列全國一級學科前十強。每年招收博士研究生6人，碩士研究生20人左右，本科生100人左右。在校本科生、碩士研究生、博士研究生1000余人?，F(xiàn)有教師31人，其中教授12名，副教授8名，博士生導師7名，碩士生導師9名，外籍專家10名。國家機關(guān)、高校、外事外貿(mào)、新聞出版、金融、軍事科研、經(jīng)貿(mào)旅游等從事翻譯、教學、科研和管理等工作。12、上海交通大學外國語言學及應用語言學博士點上海交通大學外國語學院由英語系、日語系、大學外語教學部、語言文字工程研究所、國外考試中心、語音語言實驗教學中心等組成。全國大學英語四、六級考試委員會公室和第二考試中心也設(shè)在上海交通大學外國語學院。學院現(xiàn)有1個博士學位授予點（外國語言學及應用語言學），2個碩士學位授予點（外國語言學及應用語言學；英語語言文學）和2個本科專業(yè)（英語；日語）。在我國大學英語教學界和應用語言學界享有一定的聲譽。現(xiàn)有學生496人，其中本科生327人，碩士生122人，博士生47人。學院現(xiàn)有教職員170人，其中教授16人，副教授44人，講師70人。王同順教授現(xiàn)任院長。13、同濟大學外國語言學及應用語言學博士點同濟大學英語系1979年成立。1986年同濟大學外語系開始招收科技英語研究生班，1990年開始招收科技英語?？粕?，1993年起招收科技英語本科生，1998年取得"外國語言學及應用語言學"專業(yè)碩士學位授予權(quán)，2000年又獲得"英語語言文學"專業(yè)碩士學位授予權(quán)。2006年獲得"外國語言學及應用語言學"博士學位授予權(quán)。同濟大學英語系在專門用途英語，語用學，功能語言學，翻譯理論及應用語言學等方面，有一定的特色?，F(xiàn)有教師153人，其中教授8人，副教授38人，具有博士學位的教師5人。系主任為向明友教授。14、北京語言大學英語語言文學博士點外國語學院始創(chuàng)于1964年，下設(shè)英語系、亞歐語系和日語系。有英語、法語、日語、德語、西班牙語、*語、朝鮮語（韓國語方向）等七個專業(yè)。英語系現(xiàn)有英語語言文學博士點，英語語言文學碩士點，外國語言學及應用語言學碩士點。現(xiàn)有本科生、研究生、博士生1，600余人。學院各專業(yè)研究方向鮮明，在語言文學研究、翻譯理論與實踐研究、語言學及應用語言學、當代西方文論、同傳教學研究具有明顯的特色。有教師35名，其中正副教授22人，外國專家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亞、寧一中等為我系教授。畢業(yè)生活躍在外交、外事、傳媒、外貿(mào)、金融、中外文化交流、教學科研等崗位15、東北師范大學英語語言文學博士點東北師大外國語學院創(chuàng)建于1950年，1996年撤系建院。下設(shè)英語、俄語、日語、大學外語、對外商務（在東北師范大學凈月校區(qū)）5個系。擁有英語語言文學、日語語言文學2個學科有博士學位授予權(quán)，英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學、課程與教學論等5個學科有碩士學位授予權(quán)?，F(xiàn)有教授21人，副教授39人；有博士生導師6人，外籍專家8人。大中專外語師資，科研、涉外單位外語高級人才，國際（電子）商務人才。16、福建師范大學英語語言文學博士點外國語學院成立于1972年，學院現(xiàn)有英語語言文學博士學位授權(quán)點1個，英語語言文學、日語語言文學、外國語言學及應用語言學和比較文學與世界文學（與文學院聯(lián)）4個碩士學位授權(quán)點和1個教育碩士（學科教學?英語）學位授權(quán)點，在讀研究生200多人。科研碩果累累，近5年出版學術(shù)著作18部，譯著41部，發(fā)表論文557篇，同時還編寫和出版了大量教材。在歷屆省社科優(yōu)秀成果評獎中獲獎級別和數(shù)量均居全省同類學科第一，所承擔的國家和省部級的科研項目的數(shù)量居全省同類學科第一，具有教授職稱的學科骨干人數(shù)亦居全省同類學科第一。學院現(xiàn)有專任教師182人，教授16人，教授、副教授占40%以上，碩士、博士占70%。歷屆中有60多人考取了北大、北外、上外、廣外、及英美等大學博士，成為各自領(lǐng)域的專業(yè)人才及學術(shù)骨干。17、河南大學英語語言文學博士點外語學院在全國地方綜合性大學同類學科中居于前列。1978年英語語言文學專業(yè)被批準為首批碩士學位授權(quán)點之一，1998年，獲得了博士學位授予權(quán)，成為國內(nèi)地方大學中第一家獲得該專業(yè)博士學位授予權(quán)的單位。2000年，外語學院又獲得了外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士學位授予權(quán)。英語語言文學專業(yè)自1988年以來連續(xù)五屆蟬聯(lián)河南省重點建設(shè)學科，并于2000年被確定為第一層次的省重點建設(shè)學科。教工92人，其中教授15人，副教授18人，副研究員2人，副編審1人，具有各種中級職稱的34人。18、湖南師范大學英語語言文學博士點外語學院始建于1938年，錢鐘書等知名學者曾先后執(zhí)教于此。下設(shè)英語語言文學系，俄語系、日語系、翻譯系和商務英語系。有1個英語語言文學博士點、1個一級學科碩士點（外國語言文學）、7個碩士點。已形成以蔣洪新、肖明翰（英美文學方向），黃振定、蔣堅松（翻譯方向），白解紅、石毓智（語言學方向）為主要學科帶頭人，以中青年教師為基礎(chǔ)的強大的師資隊伍。學院與美國、英國等30余所大學建立了交流合作關(guān)系。在校碩士研究生148人，博士研究生28人，全日制本科生1162人。教授19人，副教授25人；博士、碩士學位或曾留學英、美、加、俄、日、澳、新等國的80余人。19、華東師范大學英語語言文學博士點華東師范大學英語語言文學專業(yè)始建于1951年，1993年成立外語學院。1981年英語專業(yè)開始招收碩士研究生，1998年增設(shè)博士點。在全國享有一定的聲譽。該系出版了多種在全國有較大影響的學術(shù)專著和教材，多次榮獲各種國家級、地區(qū)級和市級的獎項。經(jīng)過多年努力，該系已建立了較為完整的學科體系：學科涵蓋了英語語言學、英語語言教學和英、美、澳等國家的文學和文化。全國著名英語教授方重、葛傳??、徐燕谋、周煦良、孙大雨嫡J群笤詿酥唇獺Ｏ鐘兄骯?192名大多分配到高校、中學、出版社、電臺和電視臺、*外、獨資和合資企業(yè)等單位工作。20、華中師范大學英語語言文學博士點外國語學院的前身是華中大學英語系，創(chuàng)于1924年，距今已有八十余年的歷史?，F(xiàn)設(shè)有英語系、俄語系、日語系、法語系、公外系5個教學單位，英美文學與比較文學研究所、外國語言學與應用語言學研究所、翻譯研究中心和大學英語教學研究中心四個研究機構(gòu)。有英語語言文學和中外語言比較二個博士點。英語專業(yè)是我校的品牌專業(yè)，并列為湖北省高校本科品牌專業(yè)立項建設(shè)項目，外國語言學與應用語言學是我校的重點學科。2003年英語語言文學被評為湖北省外語類唯一的省級重點學科，2005年獲得博士學位授予權(quán)，使該專業(yè)成為湖北地區(qū)唯一的博士學位授予權(quán)單位。有教師38人，其中正副教授30人，博導2人,碩導18人,近三年承擔國家社科項目8項，部級12項，出版專著20部,論文100多篇。21、清華大學英語語言文學博士點清華大學外國語言文學系成立于1926年。我國許多著名學者、教授均出自本系，如曹禺、錢鐘書、季羨林、榮高棠、查良錚、王佐良、許國璋、李賦寧、英若誠、胡壯麟等，他們?yōu)榍迦A大學外語系贏得了極高的聲譽。1983年外國語言文學系復建，現(xiàn)設(shè)有英語語言文學博士點，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、日語語言文學三個碩士學位點。科研方面成績顯著，有20多篇被SSCI和A&HCI收錄。有教授21人，博導6人，外語系現(xiàn)主任羅立勝教授，副系主任劉世生教授、呂中舌教授、張文霞教授。22、山東大學英語語言文學博士點山東大學1930年建立外國文學系。梁實秋、洪深等知名學者先后任外文系主任，2000年組建成立外國語學院。目前擁有英語、俄語、日語、朝語、法語和德語六個本科專業(yè)，其中英語語言文學1978年獲碩士學科授予權(quán)；1996年評為山東省重點學科；1998年定為山東大學211工程重點建設(shè)學科；2000年獲得英語語言文學博士學位授予權(quán)。學術(shù)發(fā)展水平的主要指標居于全國高校同類院系前列。近年來，英語專業(yè)教授承擔多項國家和省部級科研項目，學術(shù)成果逐年增多，多項研究成果獲得省部級獎。學校共有本科生1228人，碩士生421人，博士生42人。有教職工276人，其中教授28人，副教授91人，現(xiàn)任院長、英語學科帶頭人郭繼德教授兼全國美國文學研究會等多個學會副會長。任職于*機關(guān)、高校和科研機構(gòu)。23、對外經(jīng)貿(mào)大學英語語言文學一級學科碩士點英語專業(yè)設(shè)立于1951年學校成立之時，現(xiàn)為"211工程"大學校級重點學科。其中商務英語專業(yè)2007年已獲得國家教育部批準，為全國高校唯一招收商務英語本科的專業(yè)。英語學院下屬的四個學系，即通用英語系、商務英語系、語言文學系、及翻譯系。英語專業(yè)下設(shè)翻譯方向及英語傳播方向。翻譯方向研究生階段分為口譯和筆譯兩方向。在教學和科研上取得了顯著成果，發(fā)表近500多項科研成果，其中論文/譯文249篇，出版專著/譯著/教材220部，詞典13部，從國家、教育部、學校共獲得科研項目46項，經(jīng)費總額85.6萬元，其中包括有影響的國家社科基金、教育部及北京市等國家及或省部級項目。此外，《商務英語閱讀》、《金融英語閱讀》、《高級商務英語聽說》等三門課程還獲得北京市精品課程。對外合作和交流不斷擴大，學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師94人，60%具有副教授以上職稱，90%以上的教師擁有博士或碩士學位。就業(yè)率和就業(yè)層次歷年名列前茅。20%考取本國及英美研究生，80%在外企外貿(mào)、企事業(yè)單位及外交部、商務部、駐外使領(lǐng)館、銀行、國際組織任職24、四川大學英語語言文學博士點外國語學院始建于1986年。下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學外語部等5個教學單位。擁有1個博士點，招收英美文學、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學等方向的博士研究生；擁有英語語言文學、外國語言學及應用語言學和日本語言文學3個碩士點。其中英語語言文學專業(yè)研究方向為現(xiàn)當代英美文學、美國文化研究、加拿大文化研究、歐洲文化研究；外國語言學及應用語言學專業(yè)研究方向為現(xiàn)代英語及語音理論、英語翻譯理論與實踐、日語翻譯理論與實踐、俄語翻譯理論與教學。學院現(xiàn)有教職工247人，其中專任教師219人，教授、副教授91人。25、蘇州大學英語語言文學博士點蘇州大學外國語學院始建于1956年，如今設(shè)有八個系五個研究所。學院現(xiàn)擁有1個博士點（英語語言文學）和3個碩士點（英語語言文學、國外語言學與應用語言學、俄語語言文學），英語語言文學專業(yè)1994年被列為江蘇省重點學科，2001年評為江蘇省屬大學重點學科。英、俄語言文學在讀碩士研究生近180名，年招收研究生80余名。教職工200名，其中教授16名，副教授60名，教師中獲博士學位者16名；外教10名。外交、外貿(mào)、教育和科研等領(lǐng)域26、西南大學英語語言文學博士點外國語學院于2006年4月由原西南師范大學外國語學院與原西南農(nóng)業(yè)大學外國語學院合并而成，其前身為原川東師范學堂（1906年）學貫中西的大師吳宓先生，著名詩人、文學家方敬，翻譯家鄒絳等曾在此任教?，F(xiàn)任院長李力教授。學院下設(shè)英語、日語、俄語三個專業(yè)，博士、碩士研究生、本科生等各類層次學生3000多人。現(xiàn)有英語語言文學博士學位授權(quán)點、英語語言文學和外國語言學及應用語言學碩士學位授權(quán)點，多次獲得全國和部、市的教學、科研獎。還建立了廣泛的國際交流關(guān)系，。教師215人，其中教授15人，副教授57人；博導5人，碩導30人；博士13人，正在攻讀博士學位的在職教師26人。27、廈門大學英語語言文學博士點廈門大學外文學院前身外文系建于1923年。下設(shè)英語系、日語系、歐洲語言文學系和外語教學部，擁有英語語言文學、日語語言文學、法語語言文學、外國語言學及應用語言學4個碩士點，英語語言文學1個博士點。外文學院英文系歷史悠久，是廈門大學最早建立的系之一。1961年英語語言文學專業(yè)開始招收研究生，1993年建立英語語言文學專業(yè)博士點。每年全系在學碩士研究生和博士研究生有200余人。碩士生研究方向有：英美文學、英漢語言文化與口筆譯、雙語與雙語詞典研究、語言學。在校學生1171人，其中博士生36人，碩士生243人。教師155人，其中教授、副教授61人，外教30人。畢業(yè)生歷年供不應求簽約率100％。在國家機關(guān)、學校、銀行、國有企業(yè)、三資企業(yè)等單位發(fā)揮著重要的作用，28、浙江大學英語語言文學博士點浙江大學外語學院始建于1928年，1999年成立浙江大學外國語學院。2003年學院更名為浙江大學外國語言文化與國際交流學院。下設(shè)英語文學研究所、語言學研究所等12個院級研究所；外國文學研究所、應用語言研究所等四個校級研究所。具有一級學科碩士學位授予權(quán)，即外國語言學與應用語言學；五個碩士點，分別是：語言學與應用語言學、英語語言文學、日語語言文學、德語語言文學和俄語語言文學。2005年獲得英語語言文學博士學位授予權(quán)?，F(xiàn)有在校學生998人，其中本科生782人，研究生216人。承擔了十多項國家、省部級科研項目。共有教職工233人，師資力量雄厚，并且已形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理，由教授、副教授、外籍專家為核心組成的教學和科研梯隊。歷屆畢業(yè)生就業(yè)方向集中在教育、金融、國際貿(mào)易、旅游等方面。

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院校專業(yè)：

廣東職業(yè)技術(shù)學院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦

官方網(wǎng)址： /zsw /

官方地址： 廣東佛山市

官方*： 0757-83311534

電子郵箱： gdfzxy@126.com

廣東職業(yè)技術(shù)學院是由廣東省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校，行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校，籌建于1984年,1985年正式招生，1993年被評為省級重點中專學校，2000年被評為國家級重點中專學校，2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院。2012年，經(jīng)廣東省人民*批準，學校更名為廣東職業(yè)技術(shù)學院。2021年7月，與廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校開展集團辦學（位于佛山市南海區(qū)官窯，原名廣東省煤炭工業(yè)學校，1958年始建于廣東韶關(guān)，1995年改名為廣東省工業(yè)貿(mào)易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校，廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校），該校正式成為廣東職業(yè)技術(shù)學院南海校區(qū)，廣東職業(yè)技術(shù)學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學?，F(xiàn)有禪城、高明、南海三個校區(qū)，校園總面積1224畝，固定資產(chǎn)總值約超過8億元，圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設(shè)有13院2部，即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術(shù)設(shè)計學院、外語外貿(mào)學院、信息工程學院、商學院、智能*學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設(shè)了49個招生專業(yè)，校內(nèi)外實訓基地220多個，在校生近2萬人。武書連2020中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一！ 2009年學校率先提出“專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念，圍繞“厚德行、重基礎(chǔ)、強技術(shù)、精技能”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，形成*主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來，學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求，以黨建帶動各項工作發(fā)展，緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展契機，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，主動適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，密切人才培養(yǎng)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的對接，開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設(shè)與教學改革系列措施，取得了豐碩的教學成果。 目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個，“十三五”省級品牌專業(yè)8個（其中省級一類品牌2個）、省級示范和重點專業(yè)9個，國家級、省級精品課程和優(yōu)質(zhì)課程12門，中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓基地13個，省級教學成果二等獎7項 ，國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網(wǎng)絡課程。 學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設(shè)先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。 學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學?？蒲泻蜕鐣展ぷ鞔T果累累，建立了廣東省數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)研究中心、廣東省高校數(shù)字化紡織服裝工程技術(shù)開發(fā)中心和數(shù)字化紡織服裝協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺，主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關(guān)鍵領(lǐng)域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景，牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團，打造產(chǎn)學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓，累計完成社會培訓約19.38萬人次，助推廣東紡織業(yè)轉(zhuǎn)型升級。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務平臺，推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，引導崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來，學校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生，他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可，為珠三角、廣東省乃至全國的經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的人才支持。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列，在實現(xiàn)充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質(zhì)就業(yè)，先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范?！薄⒅袊徔椃b校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、 廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校 等榮譽稱號。 近年來，學校堅持走“人才強?！敝罚罅﹂_展“強師工程”，實施“高層次領(lǐng)軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質(zhì)提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉，邀請國內(nèi)外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓，選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、中國臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓、教學咨詢等活動，提升教師專業(yè)水平和教學能力；完善教師進修培訓管理辦法，通過培訓進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度；組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修；鼓勵教師在職攻讀國內(nèi)“985”和“211”高校博士、碩士學位，改善教師的學歷結(jié)構(gòu)和學緣結(jié)構(gòu)；做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月，我校共有教職工810人，其中專任教師475人；專任教師中正高職稱26人，副高職稱154人；專任教師中博士21人，碩士438人；“雙師”素質(zhì)教師464人。學校以培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)軍人物為重點，以提高師資隊伍整體素質(zhì)為目標，啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，加強了師資隊伍的能力建設(shè)。學校現(xiàn)有珠江學者特聘教授1人，全國優(yōu)秀教師3人，全國紡織工業(yè)勞動模范1人，全國紡織職業(yè)教育先進工作者12人，南粵優(yōu)秀教師10人，廣東特支計劃青年文化英才1人，省專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省高職教育質(zhì)量工程專業(yè)領(lǐng)軍人才1人，省級教學名師1人，省職教協(xié)會教學名師1人，省級教學團隊2個，省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個；“千百十工程”培養(yǎng)對象21人，其中省級3 人，校級18人。 學校注重以德育人、以文化育人，用*新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)青年學子的成長成才，不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法，致力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素質(zhì)。學校獨具專業(yè)特色、展現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動，已成為學生津津樂道的文化品牌，近5年來，學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績，累計獲得275項全國獎項，522項省級獎項。其中志愿服務項目“愛心學堂“被共青團中央授予“第七屆中國志愿服務項目獎”稱號。輕化工程系“艾農(nóng)”團隊獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”項目，紡織系紡貿(mào)161團支部獲團中央全國高?！盎盍F支部”稱號。豐富多彩的校園文化活動為每一名學生展現(xiàn)自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。（注：學校簡介所涉及的相關(guān)數(shù)據(jù)截止至2021年9月份）

其他信息：

廣東的大學有：中山大學、暨南大學、汕頭大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣東海洋大學、廣州醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學、廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥科大學、華南師范大學、韶關(guān)學院、惠州學院、韓山師范學院、嶺南師范學院、肇慶學院、嘉應學院、廣州體育學院、廣州美術(shù)學院、星海音樂學院、廣東技術(shù)師范學院、深圳大學、廣東財經(jīng)大學、廣東白云學院、廣州大學、廣州航海學院、廣東警官學院、仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、五邑大學、廣東金融學院、電子科技大學中山學院、廣東石油化工學院、東莞理工學院、廣東工業(yè)大學、廣東外語外貿(mào)大學、佛山科學技術(shù)學院、廣東培正學院、南方醫(yī)科大學、廣東東軟學院、華南理工大學廣州學院、廣州大學華軟軟件學院、中山大學南方學院、廣東外語外貿(mào)大學南國商學院、廣東財經(jīng)大學華商學院、廣東海洋大學寸金學院、華南農(nóng)業(yè)大學珠江學院、廣東技術(shù)師范學院天河學院、北京師范大學珠海分校、廣東工業(yè)大學華立學院、廣州大學松田學院、廣州商學院、北京理工大學珠海學院、吉林大學珠海學院、廣州工商學院、廣東科技學院、廣東理工學院、東莞理工學院城市學院、中山大學新華學院、廣東第二師范學院、南方科技大學、北京師范大學、 香港中文大學 （深圳）、深圳北理 莫斯科大學 、廣東以色列理工學院、順德職業(yè)技術(shù)學院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學院、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院、潮汕職業(yè)技術(shù)學院、深圳職業(yè)技術(shù)學院、廣東南華工商職業(yè)學院、私立華聯(lián)學院、廣州民航職業(yè)技術(shù)學院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院、廣東松山職業(yè)技術(shù)學院、廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院、廣東新安職業(yè)技術(shù)學院、佛山職業(yè)技術(shù)學院、廣東科學技術(shù)職業(yè)學院、廣東食品藥品職業(yè)學院、廣州康大職業(yè)技術(shù)學院、珠海藝術(shù)職業(yè)學院、廣東行政職業(yè)學院、廣東體育職業(yè)技術(shù)學院、廣東職業(yè)技術(shù)學院、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院、廣東女子職業(yè)技術(shù)學院、廣東機電職業(yè)技術(shù)學院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院、汕尾職業(yè)技術(shù)學院、羅定職業(yè)技術(shù)學院、陽江職業(yè)技術(shù)學院、河源職業(yè)技術(shù)學院、廣東郵電職業(yè)技術(shù)學院、汕頭職業(yè)技術(shù)學院、揭陽職業(yè)技術(shù)學院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學院、清遠職業(yè)技術(shù)學院、廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、廣東司法警官職業(yè)學院、廣東亞視演藝職業(yè)學院、廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院、廣東文藝職業(yè)學院、廣州體育職業(yè)技術(shù)學院、廣州工程技術(shù)職業(yè)學院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學院、江門職業(yè)技術(shù)學院、茂名職業(yè)技術(shù)學院、珠海城市職業(yè)技術(shù)學院、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、廣州南洋理工職業(yè)學院、廣州科技職業(yè)技術(shù)學院、惠州經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院、廣東工商職業(yè)學院、肇慶醫(yī)學高等?？茖W校、廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學院、廣東理工職業(yè)學院、廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院、廣州華立科技職業(yè)學院、廣州城市職業(yè)學院、廣東工程職業(yè)技術(shù)學院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院、廣東科貿(mào)職業(yè)學院、廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院、中山職業(yè)技術(shù)學院、廣州珠江職業(yè)技術(shù)學院、廣州松田職業(yè)學院、廣東文理職業(yè)學院、廣州城建職業(yè)學院、東莞職業(yè)技術(shù)學院、廣東南方職業(yè)學院、廣州華商職業(yè)學院、廣州華夏職業(yè)學院、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學院、廣東青年職業(yè)學院、廣州東華職業(yè)學院、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院、惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、廣東信息工程職業(yè)學院、廣東生態(tài)工程職業(yè)學院、惠州城市職業(yè)學院、廣東碧桂園職業(yè)學院、公安邊防部隊高等?？茖W校、廣東茂名健康職業(yè)學院、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院、廣東茂名幼兒師范?？茖W校、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院、惠州工程職業(yè)學院、廣東江門中醫(yī)藥職業(yè)學院、湛江幼兒師范?？茖W校。

補充資料：

1、中山大學：中山大學（Sun Yat-sen University），簡稱中大，前身是孫中山先生創(chuàng)立于1924年的國立廣東大學，有著一百多年辦學傳統(tǒng)，是學術(shù)與文化中國南方重鎮(zhèn)和人才培養(yǎng)南方高地。中山大學是中華人民共和國教育部直屬的綜合性重點大學，國家“985工程”、“211工程”建設(shè)高校，同時是“珠峰計劃”、“111計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”實施高校。學?，F(xiàn)有院士20人，享受*特殊津貼專家138人、國家杰出青年科學基金獲得者78人，“百千萬人才工程” 國家級人選28人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃170人。學校擁有10個國家級人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟管理等多個本科專業(yè)通過了國內(nèi)、國際認證。入選教育部的基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才培養(yǎng)教育計劃，與法國民用核能工程師教學聯(lián)盟等國際一流大學開展的中外合作辦學項目順利通過相關(guān)國際認證。并擁有10家附屬醫(yī)院。

2、暨南大學：暨南大學（Jinan University），簡稱暨大（JNU），位于廣東省廣州市，是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學府，是中央部屬高校、全國重點大學，直屬“國務院僑務辦公室”領(lǐng)導，被譽為“中國第一僑校”。學校是國家“211工程”、“985平臺”重點建設(shè)大學，入選國家“111計劃”、“2011計劃” 、教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，是教育部、國僑辦、廣東省三方簽約重點共建大學，是我國改革開放以來最早開展學位與研究生教育的高校之一，設(shè)有研究生院，具有推薦免試研究生資格。學校有國家二級重點學科4個、國僑辦重點學科8個、國家中醫(yī)藥管理局重點學科2個、廣東省一級學科重點學科21個、廣東省二級學科重點學科4個。8個學科進入ESI世界排名前1%。

3、華南理工大學：華南理工大學（South China University of Technology），簡稱華南理工，位于廣東省廣州市，創(chuàng)建于1952年，是歷史悠久、享有盛譽的中國著名高等學府。是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學、首批國家“211工程”、“985工程”重點建設(shè)院校之一，入選“111計劃”和“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”，也是“建筑老八?！敝?、“卓越大學聯(lián)盟”、“中俄工科大學聯(lián)盟”、“中歐工程教育平臺”主要成員。

全國職業(yè)技術(shù)學校前十名有哪些?

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院
深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學校現(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院
淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學
天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過6.48億元，其中教學儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學?，F(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學院
無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱――江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝唬?012年經(jīng)上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學院
寧波職業(yè)技術(shù)學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設(shè)的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)?，F(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經(jīng)過70多年的積淀，學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務，為學生終身幸福奠基，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院
江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省*批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學?！钡霓k學模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院，并設(shè)若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃等。

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