高考分?jǐn)?shù)線是如何生成的 高考分?jǐn)?shù)線是怎么來的?每所大學(xué)、每個專業(yè)分?jǐn)?shù)線又...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁呖挤謹(jǐn)?shù)線是如何生成的 高考分?jǐn)?shù)線是怎么來的?每所大學(xué)、每個專業(yè)分?jǐn)?shù)線又...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

高考分?jǐn)?shù)線是怎么劃定的

由于每年的高考試題難度有差異，高考分?jǐn)?shù)也有差異，你可以將你自己的成績所在位次與前兩年的分?jǐn)?shù)段位置對比一下，關(guān)注一下自己的分?jǐn)?shù)在全省分?jǐn)?shù)段的位置。下面是我精心推薦的高考 分?jǐn)?shù)線 是怎么劃定的，僅供參考，歡迎閱讀！

高考分?jǐn)?shù)線是怎么劃定的

①各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)當(dāng)年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時分?jǐn)?shù)多少，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。

②各批次院校的控制分?jǐn)?shù)線控制分?jǐn)?shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生 文化 考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分?jǐn)?shù)”。

達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

高考錄取分?jǐn)?shù)線如何算

比如說清華大學(xué)他的招生批次里面是第1個，就是全國所有的高校里面先他挑他們招生的規(guī)模是5000人，那他就在全國前5000名里面挑5000個人，當(dāng)然這是一種最簡化的情況，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中還存在很多寶送的國外 留學(xué) 的，很多地域性優(yōu)惠的，面對本區(qū)域招生分?jǐn)?shù)線會有一定下降的，這些地方性的政策太多了，所以我們就做最簡單的考慮前5000名，第5000名的那個人的分?jǐn)?shù)，就是他們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線。

影響高考錄取分?jǐn)?shù)線的因素有哪些

一、全省高考分?jǐn)?shù)的高低因素。

大家都知道，由于每年的高考試題難度有差異，高考分?jǐn)?shù)也有差異，所以每年的全省高考各批次錄取分線是不一樣的，例如今年一批次錄取線就比去年略低一點(diǎn)，這是宏觀上造成各學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線會有上下波動的因素。但是并不是說每個分?jǐn)?shù)都與前一年的分?jǐn)?shù)相對應(yīng)，要看你高考的分?jǐn)?shù)在全省分?jǐn)?shù)段的位置。比如，前年理科570分以上的有83995人，去年570分以上的有82640人，今年就有61008人，你可以將你自己的成績所在位次與前兩年的分?jǐn)?shù)段位置對比一下，關(guān)注一下自己的分?jǐn)?shù)在全省分?jǐn)?shù)段的位置。

二、各學(xué)校的招生計劃的增減因素。

招生學(xué)校的招生計劃與往年相比會有增減的情況，這也會造成錄取分?jǐn)?shù)線會有上下的波動。我們?nèi)照章殬I(yè)技術(shù)學(xué)院每年都比前一年的招生計劃有所增加，2006年在山東省增加的普通?？?高職)計劃是320人，其中文科增加120人，理科增加180人，藝術(shù)增加20人。

新高考錄取規(guī)則

新高考“錄取規(guī)則”有變化，高考分?jǐn)?shù)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)

使高考這一單一考試變?yōu)槎嘣荚?

這個變化已經(jīng)在實(shí)施改革的某些省份有所體現(xiàn)，也就是說現(xiàn)在一部分大學(xué)在一部分省份的考生錄取不僅僅是依靠高考這一個考試單一的成績，更重要的是還是要結(jié)合他考生平時參加考試的一些成績。

比如說在高二期間參加的學(xué)業(yè)水平考試成績就是某些高校錄取考生的一個重要依據(jù)，另外隨著試點(diǎn)省份的不斷增多可能還會增加一項(xiàng)或者是兩項(xiàng)的考試，所以以后的“高考”逐漸變得多元化。

推行職業(yè)院校單獨(dú)招考政策

這個政策其實(shí)都一直存在，只是平時我們對這個考試的重視程度不高，也就是平常我們所說的單招考試，就是一些大專院校提前的招生考試，不需要參加高考，只需要通過各個學(xué)校舉辦的招生考試，如果順利通過的話就能夠進(jìn)入到這些學(xué)校來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

對于一些升學(xué)希望不太大、并且有意向從事一些實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作的同學(xué)來說參加職業(yè)院校單獨(dú)招考也是一個非常好的選擇，并且隨著單獨(dú)招考政策的不斷改革以及國家的扶持，這個考試形式也逐漸會成為除參加高考之外的一個主流考試。

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每年的高考錄取分?jǐn)?shù)線,各大學(xué)都是如何劃定的? - 百...

2020年全國高考已經(jīng)結(jié)束，考生們終于可以松口氣了，高考結(jié)束之后，有的考生認(rèn)為今年高考試卷的難度很高，而且的考生則認(rèn)為今年高考的難度較低，而高考的難易程度也會影響今年的高考錄取分?jǐn)?shù)線，目前我國各所大學(xué)還沒有公布錄取分?jǐn)?shù)線，對于今年的高考錄取分?jǐn)?shù)線是上漲還是下跌還不能夠確定，各所大學(xué)劃定本校的錄取分?jǐn)?shù)線是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的，并非是隨意設(shè)置的。

第一、取決于本校招生計劃

我們都知道一所大學(xué)的招生計劃會影響著這所大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線的高低，如果有擴(kuò)招的計劃，那么錄取分?jǐn)?shù)線可能會相對比往年下降一些，而如果本校想要減少招生的人數(shù)，縮減招生計劃，那么高考錄取分?jǐn)?shù)線就會有所上漲。

對于國內(nèi)的一流大學(xué)，為了保證本校所招收的生源質(zhì)量，高考錄取分?jǐn)?shù)線一般都非常高，這樣才能在千萬的考生當(dāng)中篩選出成績優(yōu)異的考生，比如我國的清華北大，這兩所高等學(xué)府每年的高考錄取分?jǐn)?shù)線都非常高，招生名額十分有限。

第二、高考報考人數(shù)

各所大學(xué)劃定本校的錄取分?jǐn)?shù)線，也會參考每一年的高考報考人數(shù)，我們都知道今年高考的報考人數(shù)非常多，參加高考的人越來越多，那么就意味著高考競爭會更加激烈，高考參考人數(shù)增加也會影響到各所大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線，一般來說，參加高考的考生數(shù)量越多，各所大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線會有所上漲。

而且各所大學(xué)會依據(jù)各個省份高考參考人數(shù)的不同，劃定不同的錄取分?jǐn)?shù)線，對于高考人數(shù)較多的省份，錄取分?jǐn)?shù)線就會高些，比如清華北大在河北以及河南兩省的高考錄取分?jǐn)?shù)線，就要比國內(nèi)其他省份高出不少，主要是因?yàn)楹颖焙秃幽线@兩個省份為我國的高考大省，考生非常多。

第三、高考的難易程度

各所大學(xué)在劃定本校的錄取分?jǐn)?shù)線時，也會參考本年的高考難易度，高考的難度越高，那么錄取分?jǐn)?shù)線則會下降一些，高考的難度越低，那么錄取分?jǐn)?shù)線則會相應(yīng)上漲，因此考生如果發(fā)現(xiàn)今年的高考難度較低，可不要高興得太早，因?yàn)檫@意味著各所大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線也許也會上漲。

第四、根據(jù)本省市的基本高考分?jǐn)?shù)線來劃定

在高考結(jié)束之后，各個省市會公布一本、二本、三本批次的錄取分?jǐn)?shù)線，具體到文理科錄取分?jǐn)?shù)線，而各所大學(xué)在劃定本校的高考錄取分?jǐn)?shù)線前，也會參照本省所給出的基本錄取分?jǐn)?shù)線，再結(jié)合本校的招生計劃來給出本校的錄取分?jǐn)?shù)線。

因此通過上面這些方面，我們了解到每所大學(xué)在劃定本校的錄取分?jǐn)?shù)線是有一定的依據(jù)的，對此大家是怎么認(rèn)為的呢？歡迎留言討論！

高考的分?jǐn)?shù)線是怎么定的?

高考錄取分為本科線和?？凭€，每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。

各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

擴(kuò)展資料

高考分?jǐn)?shù)線錄取方式

1、文理科生

文理科學(xué)生在高考生中占到了90%以上，它的分?jǐn)?shù)線是根據(jù)考生的數(shù)量和成績分布及招生計劃數(shù)綜合平衡后劃定的，二本以上院校錄取分?jǐn)?shù)線相對偏高。

2、保送生

保送生的資格審定相當(dāng)嚴(yán)，一般的高考生無法達(dá)到要求。保送生的選擇范圍是湖北省重點(diǎn)高中的尖子生，在國際、國內(nèi)的各種大賽中拿過大獎，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。保送生一般被國內(nèi)知名大學(xué)提前點(diǎn)名錄取，不用參加高考。

3、自主招生

自主招生是近年來高校為選拔綜合素質(zhì)更高的學(xué)生而進(jìn)行的，招生計劃一般在本年招生計劃數(shù)的5%左右，考生須進(jìn)行面試和高考。首先面試要過關(guān)方能取得自主招生的資格，然后，文化課一般要求過批次線。

參考資料來源： 百度百科-高考錄取分?jǐn)?shù)線

高考分?jǐn)?shù)線是怎么算出來的

高考標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)制度由常模量表分?jǐn)?shù)（包括全國常模和省常模）、等值量表分?jǐn)?shù)組成。
具體講：常模量表分?jǐn)?shù)反映一次考試考生成績在考生總體中的位置，分?jǐn)?shù)值與這一位置有關(guān)。由于高考是全國統(tǒng)一考試，分省進(jìn)行錄取，所以標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換有兩種情況：一種是把全國考生做為一個總體進(jìn)行分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，另一種是把每個省的考生做為一個總體進(jìn)行分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。
這樣建立的常模量表分?jǐn)?shù)能夠準(zhǔn)確地刻畫考生成績在總體中的位置，使不同學(xué)科的成績能夠進(jìn)行比較，但還不能以此進(jìn)行逐年的比較。為了彌補(bǔ)這種不足，就需要等值量表分?jǐn)?shù)（這里不做表述）來完善。我們知道，不同考試的原始分?jǐn)?shù)不能進(jìn)行比較，這是因?yàn)樗鼈兎植嫉男螒B(tài)不同，譬如一個是正態(tài)分布，一個是偏態(tài)分布，那么相同的考試分?jǐn)?shù)的百分等級就不同。
為了使來源于不同分布的分?jǐn)?shù)能進(jìn)行比較，可使用非線性變換，將非正態(tài)分布的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為百分等級，然后從累積正態(tài)曲線面積表找到百分等級對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。這個標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)叫正態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，這種轉(zhuǎn)換過程叫正態(tài)化轉(zhuǎn)換。

高考分?jǐn)?shù)線是怎么來的?每所大學(xué)、每個專業(yè)分?jǐn)?shù)線又...

每年的高考分?jǐn)?shù)線都是依據(jù)人數(shù)來劃定，教育部組織高校召開招生大會，一般選在分?jǐn)?shù)出來后，然后教育部給各大高校分配招收學(xué)生的名額，各大高校計劃招生統(tǒng)計完成后計算總?cè)藬?shù)。

高考分?jǐn)?shù)線都是依據(jù)人數(shù)來劃定

各省、自治區(qū)、直轄市劃定的最低控制分?jǐn)?shù)線根據(jù)當(dāng)年招生計劃和考生成績，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計劃數(shù)劃定，多數(shù)是計劃數(shù)的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時分?jǐn)?shù)多少，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格參與錄取。

各批次院校的控制分?jǐn)?shù)線控制分?jǐn)?shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分?jǐn)?shù)”。達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分?jǐn)?shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進(jìn)行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。

錄取控制分?jǐn)?shù)線是省招考委根據(jù)當(dāng)年全省考生參考人數(shù)、高考成績及普通高校在各地招生計劃等，將全省考生分科類即文科、理科從高分到低分排序，綜合考慮各種因素后根據(jù)一定比例分批次按科類分別劃定錄取考生的最低投檔分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。

只有高考總分達(dá)到或超過這一分?jǐn)?shù)線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有資格被招生高校調(diào)閱并選擇錄取。最低錄取控制分?jǐn)?shù)線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。專業(yè)類一般分為文史、理工，以及音樂(文、理)、美術(shù)(文、理)、體育(文、理)等等，每一專業(yè)類又各分為本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術(shù)、體育專業(yè)的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。

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