福建醫(yī)科類中專院校排名 福建福州有哪些大專院校
來源:好上學(xué) ??時間:2024-11-20
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福建福州有哪些大專院校
福建省福州市
大專院校有:
1、 福建船政交通職業(yè)學(xué)院
福建船政交通職業(yè)學(xué)院,座落在福建省福州市倉山區(qū),是福建省唯一一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的省屬公辦高等職業(yè)院校,是全國首批28所 國家示范性高等職業(yè)院校 之一。
2、福建華南女子職業(yè)學(xué)院
福建華南女子職業(yè)學(xué)院是福州大學(xué)城唯一的一所民辦高職院校。前身為創(chuàng)辦于1908年的私立華南女子文理學(xué)院,是全國第一所具有國家承認(rèn)學(xué)歷教育招生資格的全日制民辦女子普通高等學(xué)校,學(xué)制三年。
3、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是福州市*舉辦的公辦 全日制普通高等學(xué)校 ,于2002年9月由福州業(yè)余大學(xué)、福州市工人業(yè)余大學(xué)、福建廣播電視大學(xué)福州分校(資源)整合組建。據(jù)2015年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地572.8畝(不含預(yù)留地400畝),建筑總面積19.32萬平方米。
4、 福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于福建省福州市 鼓樓區(qū) ,是以工科為主、工商結(jié)合、以信息技術(shù)為特色的省屬全日制普通高職??圃盒?。
5、福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn),由福建省農(nóng)業(yè)廳主辦的福建省惟一 大學(xué)??? 層次的普通高等職業(yè)學(xué)校。以全日制普通高等專科教育為主,同時開展各種形式的非學(xué)歷教育。學(xué)院面向生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線,培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的應(yīng)用型、技能型高級專門人才。
6、 福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院地處福州,占地面積537畝,教學(xué)、生活、體育等配套設(shè)施齊全.
7、福州英華職業(yè)學(xué)院
福州英華職業(yè)學(xué)院是一所以"英語"與"計算機(jī)"為特色的 民辦高校 ,該學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施完備,歷史悠久,擁有一支強(qiáng)有力的教師隊伍,學(xué)院與美國 新澤西州 "世紀(jì)大學(xué)"結(jié)為"姐妹校",采用" 3+2 "培養(yǎng)模式,多年來獲得各種榮譽(yù)稱號,教學(xué)成果顯著。
8、福建警官職業(yè)學(xué)院
福建警官職業(yè)學(xué)院前身為福建省警官學(xué)校,創(chuàng)辦于1985年,1999年評為國家級重點中專,2004年2月, 福建省* 批準(zhǔn)組建福建警官職業(yè)學(xué)院。
學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)施完善,環(huán)境優(yōu)美。
9、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民*和國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校,由福建黎明企業(yè)集團(tuán)投資1.73億元興辦的一所全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)福建省教育廳批準(zhǔn),學(xué)院2004年開始首次招生。
10、福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2001年籌建。福建省人民*于2004年2月批準(zhǔn)正式建校并報教育部備案。學(xué)院為專科層次的全日制民辦普通高等院校。
11、 福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年,是一所公辦 全日制普通高校 ,是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,全國職教先進(jìn)單位,福建省示范性高職院校,福建省第八、九、十、十一屆文明學(xué)校。
12、福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2005年5月,經(jīng)福建省*批準(zhǔn),在福建醫(yī)藥學(xué)校(創(chuàng)辦于1980年)的基礎(chǔ)上組建,隸屬福建省食品藥品監(jiān)督管理局,是全省食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)唯一的全日制公辦高等職業(yè)院校。
13、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院始創(chuàng)于1958年7月,創(chuàng)建時為福建藝術(shù)專科學(xué)校。1960年,經(jīng)福建省人民委員會(福建省人民*前身)批準(zhǔn),升格為本科學(xué)歷教育的福建藝術(shù)學(xué)院。
14、福建幼兒師范高等專科學(xué)校
福建幼兒師范高等??茖W(xué)校系福建省教育廳直屬公辦師范類高等專科院校。據(jù)2014年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示,倉山和白馬兩個校區(qū),校園占地面積207.38畝。
15、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn),國家教育部備案,在國家計劃內(nèi)招生并頒發(fā)國家承認(rèn)、教育部電子注冊的專科學(xué)歷文憑的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
16、福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2005年經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)正式成立,隸屬于福建省體育局學(xué)院地處福州市鼓樓區(qū)福飛路151號,占地206.6畝,建筑面積99,893平方米,校舍建筑面積80,768平方米。
17、 閩江師范高等專科學(xué)校
閩江師范高等專科學(xué)校是福州市人民*舉辦的全日制公辦 普通高等專科學(xué)校 ,是一所具有百年師范辦學(xué)傳統(tǒng)的老校名校,其歷史可以追溯到1903年由陳寶琛創(chuàng)辦的全閩師范學(xué)堂,被譽(yù)為“閩師之源”。
其中,福建船政交通職業(yè)學(xué)院和福建華南女子職業(yè)學(xué)院是福州市比較好的??圃盒?。
擴(kuò)展資料:
福州的學(xué)校教育始于西晉,初興于唐,從 北宋 至南宋,福州教育進(jìn)入全盛時代,官辦的府學(xué)、縣學(xué)普遍建立,私人講學(xué)的書院大量涌現(xiàn),各鄉(xiāng)里都有書社。
自隋朝至清朝末期,共舉行502次進(jìn)士科考試,產(chǎn)生502個狀元,其中有50個是福建人,其中福州府十邑十個縣之人(宋代初期到明代后期是十一個縣,包括明代后期并回候官縣的懷安縣)占了22個。
科舉資料記載,福州府十邑十個縣“舉進(jìn)士者二千二百四十七人”,全國聞名。南宋學(xué)者呂祖謙的一首詩生動地描繪了當(dāng)時福州文化教育的昌盛:“路逢十客九青衿,半是同胞舊弟兄,最憶市橋燈火靜,巷南巷北讀書聲”。
參考資料: 福州-百度百科
中專護(hù)理專業(yè)教學(xué)書?
一 學(xué)中專護(hù)士有什么書
不要想到看書,只有去學(xué)校才能學(xué)得好,有實操的機(jī)會,就像我學(xué)川菜一樣。
二 中專護(hù)理要背哪些書本內(nèi)容多不多
基礎(chǔ)護(hù)理,護(hù)理藥物,生物化學(xué),針灸學(xué)都是要背的,多
三 中職護(hù)理專業(yè)設(shè)置哪些課程
根據(jù)教學(xué)計劃,中職護(hù)理專業(yè)設(shè)置的課程由以下幾部分構(gòu)成。文化基礎(chǔ)課程:語文應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、信息技術(shù)基礎(chǔ)、時事報告等。專業(yè)基礎(chǔ)課程:護(hù)理美育、護(hù)理人際溝通、心理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、衛(wèi)生法律法規(guī)、職業(yè)道德與職業(yè)生涯規(guī)劃等。專業(yè)課程:內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、五官科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。
四 想去中專教護(hù)理專業(yè),教師資格證考試《學(xué)科知識與教學(xué)能力》,應(yīng)該選擇*哪一具體學(xué)科的書
只考一門,你報的那門,就考哪門。例如,你報的是數(shù)學(xué),主要就內(nèi)是給你一份數(shù)學(xué)的資容料,然后讓你照著資料寫教案。一般是100分。寫教案70分,然后后面有兩個問題占30分。我也是今年9月份才考的,也過了。希望對你有幫組。
五 中專衛(wèi)校的課本都有那些書籍啊,我沒上過衛(wèi)校要怎么學(xué)習(xí)才能考護(hù)士證啊。重點在需要什么樣的書
我今年就考 我們*著護(hù)資急救包
最重要的是看 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)書
好像今天報名截至 你報名了嗎?
望加分 不懂得加問
六 中專衛(wèi)校學(xué)習(xí)計劃書
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)
1.強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。
2.重點加強(qiáng)對護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,護(hù)理部計劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識及??萍寄苡?xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達(dá)標(biāo)。
3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點,安全工作長抓不懈
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量
1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動服務(wù)意識,質(zhì)量意識,安全意識,在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的提出改進(jìn)措施,同時對護(hù)士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運(yùn)用到實際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。 .
4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。
四、樹立法律意識,規(guī)范護(hù)理文件書寫
隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識,已成為護(hù)理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。結(jié)合我院書寫護(hù)理文件的實際情況,進(jìn)行總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。
五、護(hù)理各項指標(biāo)完成目標(biāo)
1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%。
2.急救物品完好率達(dá)100%。
3.護(hù)理文件書寫合格率≥90%
4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%。
5.、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%。
6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%。
7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%。
以上是我的今年護(hù)理工作計劃,我相信只要我們齊心協(xié)力努力執(zhí)行以上工作,我們在今年的護(hù)理工作中一定能取得好的成績!
七 中專護(hù)理專業(yè)大概要學(xué)些什么
正常人體
護(hù)理概論
病原免疫與微生物學(xué)
藥物學(xué)
內(nèi)科外科婦科兒科護(hù)理
化學(xué)
遺傳學(xué)
護(hù)理技術(shù)等等吧只能想起來這些當(dāng)然這里面有的課不是重點但也需要學(xué)
八 中專護(hù)理對口高職考進(jìn)川護(hù),應(yīng)該看些什么書
護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培內(nèi)養(yǎng)具備人文社科容、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
九 護(hù)理專業(yè)(中專)應(yīng)開設(shè)哪些課程
100701 護(hù)理學(xué)
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天利考試信息網(wǎng)
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。
主干學(xué)科:倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理、內(nèi)外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括臨床綜合實習(xí)、社區(qū)實習(xí)、論文撰寫等,一般安排不少于36周。
修業(yè)年限:五年或四年
授予學(xué)位:醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士
相近專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)
開設(shè)院校:
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十 中專護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃書
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范文供參考:
護(hù)理專業(yè)學(xué)生 職業(yè)生涯規(guī)劃 (一)本人的基本簡歷 略 (二)本人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況 本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。 (三) 本人的職業(yè)傾向 本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。 護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。 在個性自我測驗中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護(hù)理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,我個人也認(rèn)為我的語言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項,但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。 護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提,因此,親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護(hù)士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,而護(hù)士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護(hù)士長也鳴不平,認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng),辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。 由此可見親和力,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好,與人相處融洽。相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。 (四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo) 時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了 一切知識日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。 既然選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下: 1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。 2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)*套房子,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。 3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。 4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。 5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。 6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。 7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。 8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。 9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。 10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。 (五)實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施 夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化――從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非??粗啬贻p人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非??粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。 作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。 “錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家――三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路――創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。 對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。 另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。 總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!
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