高中復(fù)習(xí)生高考分?jǐn)?shù)線 復(fù)讀生錄取分?jǐn)?shù)比應(yīng)屆生高嗎

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁咧袕?fù)習(xí)生高考分?jǐn)?shù)線 復(fù)讀生錄取分?jǐn)?shù)比應(yīng)屆生高嗎，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

第一次高考落榜了,多少分復(fù)讀比較有把握?

每年分?jǐn)?shù)線出來或高考落榜后，都會有無數(shù)考生會考慮是否要復(fù)讀，復(fù)讀好不好，但在選擇復(fù)讀之前，有必要了解一下自己適不適合復(fù)讀。

什么樣的學(xué)生適合復(fù)讀

復(fù)讀是一件比高三復(fù)習(xí)還要辛苦的事情，會有更多的心理壓力，復(fù)讀一年要花不少錢。如果考生心比較大，什么也不在乎，那復(fù)讀一般也不會提高多少分，甚至可能降分。復(fù)讀好不好不是一句話兩句話就能說清楚的，這要具體看你適不適合。

1.有強烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期?？忌鷮Y(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學(xué)。

2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認(rèn)可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

3.有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

立志考一本或考名牌的考生

如果在適合復(fù)讀的范圍內(nèi)，立志考一本或考名牌的考生要充分估計自己的潛力，經(jīng)過慎重考慮，決定是否要復(fù)讀。而且不同分?jǐn)?shù)段的考生也要了解以往考生復(fù)讀效果和復(fù)讀情況，做到心中有數(shù)。一般來說，立志考一本，高考成績在一本線下20分-25分左右的學(xué)生，通過一年有效復(fù)讀，一般85%的學(xué)生能達(dá)到理想的成績。立志考名牌，高考成績在目標(biāo)名校線下10分-15分左右的學(xué)生，通過一年有效復(fù)讀，一般80%的學(xué)生能進(jìn)入理想大學(xué)。

剛過或差幾分到二本線的考生

二本線附近的考生實力不如一本線考生，此時要對個人的綜合實力有比較準(zhǔn)確的定位。

一方面要對高考成績進(jìn)行考量。根據(jù)歷年經(jīng)驗，一般在線下30分以內(nèi)的考生，用功復(fù)讀一年本科成功率90%左右；線下60分以內(nèi)的考生，用功復(fù)讀一年本科成功率65%左右；線下超過60分的考生，成功率較低，約為35%左右。

另一方面要對平時成績及學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行考量。有些考生受班級學(xué)風(fēng)及師資因素影響，高中階段基礎(chǔ)沒打牢，加之學(xué)習(xí)方法也有些問題，從而成績不理想。但其實這類考生具有很大的學(xué)習(xí)潛力和進(jìn)步空間，若這些有潛力的同學(xué)通過高考落榜的*，自身激發(fā)了想奮發(fā)努力，改變自己命運的強烈欲望，那么這類考生今年的努力必能有所收獲，離成功不再遙遠(yuǎn)。

考生在選擇復(fù)讀的時候，要三思而后行。家庭的經(jīng)濟條件，自身的抗壓能力都是考生應(yīng)該思考的事情。復(fù)讀不是一件簡單的事情。很多人都覺得高三苦，但是復(fù)讀的一年要比高三苦很多，最重要的就是心理壓力太大。所以，落榜的考生們真想復(fù)讀的話，一定要做好心理準(zhǔn)備，打好下一場勝仗。

復(fù)讀生的分?jǐn)?shù)線高一些嗎

高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的錄取分?jǐn)?shù)線是不會有差別的，二者的分?jǐn)?shù)線是一樣的。

高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。

需要注意的是，報考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，報考公安院校的考生年齡不超過22周歲，醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。

高三復(fù)讀一年能提高多少分?

你好，高考復(fù)讀好還是不好，這是要根據(jù)情況來定，也是需要因人而異的。不是每個人都適合復(fù)讀，如果自己的成績還有提升的空間，而且成績距離本科線相差不大的話可以考慮復(fù)讀一年，利用復(fù)讀的時間把自己成績再提升一下，重新沖刺自己理想的大學(xué)。
如果分?jǐn)?shù)相差比較大的話，復(fù)讀的意義就不是很大了，倒不如現(xiàn)在選擇別的方式進(jìn)行升學(xué)，現(xiàn)在可以選擇2+2或者3+2統(tǒng)招專升本，錄取分?jǐn)?shù)線低，年滿十六周歲即可報名，先根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇學(xué)校，然后根據(jù)我們的指導(dǎo)填報學(xué)校，學(xué)習(xí)2年或者3年之后直接對接本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，而且畢業(yè)之后是全日制本科的畢業(yè)證。

復(fù)讀生錄取分?jǐn)?shù)比應(yīng)屆生高嗎

首先，高考復(fù)讀生在錄取分?jǐn)?shù)線上與普通應(yīng)屆生一致對待。所不同之處在于，部分學(xué)校和專業(yè)是限制非應(yīng)屆生填報的。在錄取的分?jǐn)?shù)上面對于應(yīng)屆生和非應(yīng)屆生都是一視同仁的。

其次，高考復(fù)讀生同樣可以報考香港的大學(xué)院校。復(fù)讀生高考政策和普通的應(yīng)屆高考生沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別，在選擇報考志愿時，只要復(fù)讀考生的分?jǐn)?shù)達(dá)到了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線要求,高考復(fù)讀考生也同樣可以報考香港的高校。

最后，部分特殊院校會對高考復(fù)讀生的錄取有所限制。雖然高考復(fù)讀生和普通的高考生沒有過分的區(qū)別對待，但是在一些高校的錄取政策上,也會有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生的院校，這一點需要高考復(fù)讀考生在填報志愿選擇院校時各位留心注意。比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規(guī)定不招收高考復(fù)讀生。

復(fù)讀生的分?jǐn)?shù)線高一些嗎 和應(yīng)屆生一樣嗎

高考復(fù)讀生的分?jǐn)?shù)線和應(yīng)屆生有區(qū)別嗎？分?jǐn)?shù)線會更高一些嗎？我整理了相關(guān)內(nèi)容如下，大家趕快來看吧！

復(fù)讀生考試分?jǐn)?shù)要更高嗎 分?jǐn)?shù)線是不是會提高 - 百度...

高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再復(fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補習(xí)班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。高考是對中國學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對高考成績再次提高的方式。

高考多少分的學(xué)生比較適合復(fù)讀?

對于高考復(fù)讀的學(xué)生來說，沒有分?jǐn)?shù)限制。
有些學(xué)生選擇復(fù)讀，沒有取得理想的成績，但也許他們的分?jǐn)?shù)線已經(jīng)很高了；有些學(xué)生選擇復(fù)讀高考，因為他們的成績不好，沒有達(dá)到可以去的分?jǐn)?shù)。
復(fù)讀，有稱之為補習(xí)。因不合格，或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，進(jìn)行再次的學(xué)習(xí)，從而到達(dá)某種狀態(tài)。
復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。其中高考復(fù)讀對人生影響特別大。是對12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。

應(yīng)屆生真的比復(fù)讀生差嗎

答案是不一定。

如果是以一本院校為目標(biāo)的復(fù)讀生，那應(yīng)屆生的成績可能會比復(fù)讀生差，畢竟人家本來就是一本水平，而大部分應(yīng)屆生都很難達(dá)到。這些復(fù)讀生本來就可以考上一本大學(xué)，只是因為志愿填報失誤或分?jǐn)?shù)不夠，沒能考上心儀的院校和專業(yè)，所以才會復(fù)讀。本來就非常優(yōu)秀的他們在復(fù)讀后會有更大的進(jìn)步，應(yīng)屆生在這一方面有很大的劣勢，只有少數(shù)極其優(yōu)秀的應(yīng)屆生才能和他們競爭。

如果是以二本院校為目標(biāo)的復(fù)讀生，那應(yīng)屆生的成績不一定會輸給他們，甚至還能占有一定的優(yōu)勢。這些復(fù)讀生的成績相對比較一般，也只是在本科線左右而已，而高考的本科錄取率已經(jīng)達(dá)到了40%。也就是說，這些復(fù)讀生正好處于40%左右，應(yīng)屆生還是有很大的機會超越他們的。不僅如此，如果是重點高中重點班的應(yīng)屆生，復(fù)讀生是完全競爭不過的，兩者的基礎(chǔ)和能力差距太大了。

總之，復(fù)讀生并不一定會比應(yīng)屆生強，而且復(fù)讀需要面對很大的壓力，成績可能不升反降。從這一點上來看，復(fù)讀生的優(yōu)勢并不明顯，應(yīng)屆生反而擁有更大的潛力。不僅如此，現(xiàn)在很多省份都在實行高考改革，即將采用新高考模式，這進(jìn)一步削減了復(fù)讀生的優(yōu)勢。復(fù)讀生和應(yīng)屆生到底誰更勝一籌，還需要根據(jù)具體情況而定。

復(fù)讀生如何提高成績

查清失利原因，補弱項、重要知識模塊和知識點，才能確立復(fù)讀目標(biāo)。通過這次高考考生便會發(fā)現(xiàn)自己的強項和弱項。而提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，即需要分配更多的時間。應(yīng)正視問題，并積極解決。否則，這些問題將一直成為“絆腳石”，阻礙每一次發(fā)揮。

目標(biāo)明確后就得定出詳盡計劃。切忌寫計劃“眼高手低”，也不可“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。制定計劃必須要有很強的實施性，可要按時按量“照章辦事”，每天、每周抽時間回顧計劃完成情況。

重視課上聽講、記筆記。復(fù)讀的重點就是聽教師講課。聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯(lián)系起來分析，加深理解。做好筆記，這是收集整理知識的最佳方法。對提高學(xué)習(xí)效率十分重要。

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