環(huán)境設計全球院校排名院校專業(yè)：

來源：好上學 ??時間：2024-11-13

今天，好上學小編為大家?guī)砹谁h(huán)境設計全球院校排名院校專業(yè)：
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環(huán)境設計全球院校排名
院校專業(yè)：
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環(huán)境設計專業(yè)大學排名國外

1、耶魯大學。
2、賓夕法尼亞大學。
3、康奈爾大學。
4、加州大學伯克利分校。
5、南加州大學。
6、卡內基梅隆大學。
7、喬治亞理工學院。
8、加州大學爾灣校區(qū)。
9、克萊姆森大學。
10、德克薩斯大學奧斯汀分校。【了解更多藝術留學內容】
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其他信息：

就像著名的環(huán)境藝術理論家多伯所說“環(huán)境設計作為一種藝術，它比建筑更巨大，比規(guī)范更廣泛，比工程更富有感情”。因此，環(huán)境設計的藝術與視覺上的影響力，是在提高、裝飾人存在領域的一種聯(lián)系協(xié)調藝術能力。

什么是環(huán)境設計專業(yè)？

環(huán)境設計是一門交叉的學科，它把建筑學，園林，室內裝潢，環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結合在一起，并涵蓋e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431373935了社會科學、衛(wèi)生保健學，環(huán)境科學，自然課程?；蛘邠Q種角度說，從設計的角度研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素，環(huán)境設計專業(yè)旨在專門培養(yǎng)設計公共和私人的空間，室內和室外空間的設計人才。

那什么樣的人適合學環(huán)境設計專業(yè)呢?

1、一定的繪畫能力

因為環(huán)境設計專業(yè)作為藝術專業(yè)的一個交叉學科，繪畫能力是必須的，這不是簡單的素描，而是需要你對大自然、自然科學和物理科學、模型、手工藝、攝影、園林等等專業(yè)都非常感興趣，只有塌下心來，才能擁有學好這門專業(yè)的基礎;

2、創(chuàng)造力

環(huán)境設計專業(yè)要求大家在人、自然等空間達到一種藝術的平衡與美的感受，這就離不開一定的創(chuàng)造力。

3、細心

只有注重細節(jié)，耐心的畫出每幅作品的關鍵點與一些標注性的說明，與細節(jié)處見真章，讓你的環(huán)境設計圖真真的打動老師或需求者。

4、批判性思維能力

這個想必同學們都清楚，各個研究型的專業(yè)都需要大家具有批判性思維能力，藝術專業(yè)的交叉學科和綜合學科更是如此，具體詳情可以在線咨詢》》創(chuàng)藝典藝術留學的顧問老師。

5、藝術類專業(yè)的一般要求：空間思維能力、動手能力、組織能力。

除了上面這些，想要真正的學好環(huán)境藝術專業(yè)，還需要有數(shù)字能力和寫作技巧，這樣才能讓你設計作品和作品集，更充分的表達出你的藝術感和設計理念。更多環(huán)境設計專業(yè)申請咨詢，歡迎致電ACG藝術留學400-628-2005！

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：130503

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán) 境藝術應用型和研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的攝影技能，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用CAD/CAM/CAE/3DS手段進行室內外環(huán)境設計的基本能力。

同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質結構方面，要求具有良好的政治素質、思想素質、道德品質，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結構方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握建筑、環(huán)境藝術的基礎理論知識，具有專業(yè)設計與實踐的基本能力；

2．掌握建筑與環(huán)境藝術的相關技術以及各類材料的施工工藝；

3．掌握環(huán)境藝術設計表達相關技能與方法，包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術、創(chuàng)意能力與工作方法；

4．具有文化藝術與跨學科知識素養(yǎng)，了解我國環(huán)境藝術設計領域的方針、政策、法規(guī)以及國內外發(fā)展動態(tài)；

5．掌握文獻檢索、資料查詢方法，掌握一門外語，具有一定的設計實施與科研能力；

主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。

核心課程：建筑設計史、建筑設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型*與工藝、建筑及環(huán)境設計調研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。

主要專業(yè)實驗：按環(huán)境設計專業(yè)方向，進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

《設計制圖與透視》、《裝飾材料與構造》、《室內環(huán)境設計》、《建筑景觀設計》、《辦公空間設計》、《公共藝術設計》、《材料與結構》、《環(huán)藝模型*與材料加工》、《建筑結構原理》、《營造元素》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：美術、會展設計、景觀設計、空間設計、室內設計、展示設計、環(huán)境藝術設計、建筑藝術設計、景觀藝術設計、城市園林藝術設計。

專業(yè)（技能）方向

裝修裝潢類企業(yè)：室內設計、室外設計、空間設計；城建類事業(yè)單位：城市環(huán)境設計、園林藝術設計、建筑景觀設計。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術設計和建筑設計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學工作，也可在房地產開發(fā)公司或*部門從事城市規(guī)劃和建筑設計管理以及相關領域的研發(fā)應用工作。環(huán)境藝術設計專業(yè)畢業(yè)生可從事數(shù)字藝術設計、環(huán)境藝術設計、新聞出版行業(yè)、室內設計、會展設計行業(yè)、建筑效果圖設計、繪圖員、平面設計師、櫥柜設計師、家具設計師、施工圖設計師、效果圖表現(xiàn)、預算員、工裝設計師、設計師助理、施工監(jiān)理等行業(yè)。

環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境藝術設計專業(yè)培養(yǎng)掌握家居裝飾的設計方法，具有施工圖及效果圖的*能力，掌握綜合預算和簡單的技能和技巧，培養(yǎng)面向園林景觀設計、室內設計與施工、管理、服務等環(huán)境藝術設計領域的專業(yè)技能人才。未來10年內，市場對環(huán)境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。隨著生活水平的提高，人們對美感的追求也越來越強烈。環(huán)境藝術設計專業(yè)作為創(chuàng)造美感的一門學科，也越來越受到學子的青睞。

環(huán)境藝術設計的就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨后春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環(huán)境藝術設計人才，環(huán)境藝術的專業(yè)涵蓋從過去的室內設計發(fā)展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域?，F(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重于硬件設施環(huán)境的設計轉變?yōu)榻裉熘匾暼说纳怼⑿袨?、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來的一個新興的行業(yè)。

環(huán)境藝術設計專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。環(huán)境藝術設計專業(yè)設計人才缺口較大，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當高，行業(yè)前景可觀。

對應職業(yè)（崗位）

環(huán)境設計專業(yè)大學排名國外

第一名是：耶魯大學

耶魯大學(Yale University)，簡稱"耶魯""Yale"，坐落于美國康涅狄格州紐黑文，是世界著名的私立研究型大學、全美第三古老的高等學府、?美國大學協(xié)會的14所創(chuàng)始院校之一，也是著名的常春藤聯(lián)盟成員。

第二名是：賓夕法尼亞大學

賓夕法尼亞大學(University of Pennsylvania)，簡稱賓大 (UPenn)，位于賓夕法尼亞州最大城市費城，是一私立研究型大學，八所常春藤盟校之一，美國大學協(xié)會14所創(chuàng)始成員之一。賓大由本杰明?富蘭克林創(chuàng)建于1740年，是美國第四古老的高等教育機構，也是美國第一所從事科學技術和人文教育的現(xiàn)代高等學校。

第三名是：康奈爾大學

康奈爾大學(Cornell University)，位于美國紐約州伊薩卡，是一所世界頂級私立研究型大學(另有兩個校區(qū)位于紐約市和卡塔爾教育城)。該校是美國大學協(xié)會的十四個創(chuàng)始院校之一，著名的常春藤盟校八成員之一。

第四名是：加州大學伯克利分校

加利福尼亞大學伯克利分校 (University of California, Berkeley) ，簡稱伯克利，坐落美國舊金山灣區(qū)伯克利市，是公立研究型大學，被譽為"公立常春藤"，是美國大學協(xié)會成員，在學術界享有盛譽。