得宏高考分?jǐn)?shù)線 高考是文科分?jǐn)?shù)線高還是理科分?jǐn)?shù)線高。

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹说煤旮呖挤謹(jǐn)?shù)線 高考是文科分?jǐn)?shù)線高還是理科分?jǐn)?shù)線高。，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

怎樣上大學(xué)啊,是高考成績出來后根據(jù)分?jǐn)?shù)線再選大學(xué)...

高考成績出來后根據(jù)分?jǐn)?shù)線再選大學(xué)，填志愿時請注意以下事宜。

1. 了解自己的分?jǐn)?shù)上了哪個分?jǐn)?shù)線

了解自己的分?jǐn)?shù)上了哪個批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線。高考成績公布之后考生要做的第一件事，就是準(zhǔn)確了解本省今年各個批次的錄取控制線，確認(rèn)自己的分?jǐn)?shù)上了哪個錄取批次。

2.了解自己高考成績的排名

了解自己高考成績在全省同科類中的排名。高考成績公布后，大多數(shù)省份同時會公布全省文科、理科5分段統(tǒng)計表，考生需要找到自己在全省的排名，為你下一步尋找目標(biāo)院校打下基礎(chǔ)。

3.篩選目標(biāo)院校

STEP1：分析歷史數(shù)據(jù)

了解到自己的高考成績排名后，接下來要依據(jù)這個排名，找到近三四年同樣排名在當(dāng)年所對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，再用這個分?jǐn)?shù)與近三四年各院校當(dāng)年投檔線進(jìn)行比對，初步估計目標(biāo)院校今年的投檔線水平。

對于那些預(yù)估投檔線水平高于自己分?jǐn)?shù)，但跳一跳又可能夠得上的院校，稱之為“沖一沖”的院校；對于那些預(yù)估投檔線水平與自己分?jǐn)?shù)大致相當(dāng)?shù)脑盒?，稱之為“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校；對于那些預(yù)估投檔線水平低于自己分?jǐn)?shù)的院校，稱之為“保一?！钡脑盒?。

STEP2：進(jìn)一步縮小目標(biāo)院校范圍

要從院校辦學(xué)類別、所處地域、辦學(xué)實力和特色、辦學(xué)條件、辦學(xué)歷史、行業(yè)口碑等方面，結(jié)合自己的偏好，對以上“沖穩(wěn)保”四個層次的目標(biāo)院校進(jìn)一步篩選，縮小范圍。

擴展資料

大專和本科的區(qū)別

一.培養(yǎng)方向的差別

本科主要是重視理論，?？破赜趯嵺`，對社會的實際貢獻(xiàn)來說，?？聘笠稽c。但是這個也是要分專業(yè)的。

現(xiàn)在的社會，實操性人才依然緊缺，而理論性人才已經(jīng)有點飽和了，所以目前來看，?？粕鷮ι鐣暙I(xiàn)更大一點。

二.專業(yè)設(shè)置的差別

其實這一點跟第一點略有重復(fù)，但是我想談的區(qū)別主要在專業(yè)設(shè)置上。

有的專業(yè)，本科有，專科就沒有了，相反情況依然存在，其本質(zhì)還是理論性與實操性，宏觀與微觀的差別。

例如本科學(xué)校有宏觀意義上的旅游管理，到了?？茖W(xué)校就會微觀到酒店管理和旅行社管理這兩個專業(yè)；本科學(xué)校有宏觀意義上的經(jīng)濟學(xué)，到了專科學(xué)校就有微觀意義上的會計專業(yè)，等等等等，這個我不好列舉了。

而像原子物理，生物化學(xué)這一類一看就非常學(xué)術(shù)的專業(yè)，在專科學(xué)校是根本找不到的。因為需要的是畢業(yè)了直接為社會服務(wù)的人才。

三.學(xué)生素質(zhì)的差別

中國現(xiàn)在的教育體制，還是本科高過?？?。

四.個人眼界以及未來規(guī)劃的差別

本科生會想著考研，考公務(wù)員，事業(yè)單位，500強企業(yè)實習(xí)，出國深造。

五.社會待遇的差別

想走體制內(nèi)的話，?？粕脊珓?wù)員比例低的

六.人生態(tài)度的差別

學(xué)歷終究是一張紙，而為人處世，待人接物，處理問題，解決問題，遇事的心態(tài)，情商逆商才是你在這個社會上立足的根本。

關(guān)于河南宏力學(xué)校高考復(fù)讀。

我們這一屆復(fù)讀政策是，低于一本線20交2000，二本線到這個線是3000，在3000基礎(chǔ)上少一分200，你自己算吧。
我們班最低分是四百零幾，沒有200，300多分的。若宏力招你的話，你必須做好墊底的準(zhǔn)備，畢竟復(fù)讀生特強。
我們文科班今年最多的提高100多分，希望你能創(chuàng)造新的奇跡

高考是文科分?jǐn)?shù)線高還是理科分?jǐn)?shù)線高。

高考錄取分?jǐn)?shù)線，文科比理科高，這只是個別現(xiàn)像，取決于文理高考難度，以及學(xué)校招收的人數(shù)，這個并不是絕對的，大多數(shù)情況下，理科分?jǐn)?shù)線反而更高一些。

文科分?jǐn)?shù)線是按照高考文科報名人數(shù)進(jìn)行劃分的，而在文科報名人數(shù)的高考成績上，分?jǐn)?shù)相差較小，劃分之后整體的文科生分?jǐn)?shù)較高，依然文科錄取分?jǐn)?shù)線上總體也會高。

出現(xiàn)這個情況，首先也是文科的題目相對于理科的要簡單，另外從全國來看，文科生也比理科生要少很多。

從大學(xué)招生的專業(yè)來講，一些理科專業(yè)文科生是不能報考的，而大部分文科專業(yè)，理科生卻可以報考。就是說，在文科生和理科生數(shù)量差不多的前提下，理科生的招收人數(shù)和可以選擇的專業(yè)更多。

擴展資料：

1、從社會人才需求來看，對于理工科技術(shù)類人才的需求量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對于社會人文學(xué)科人才的需求量。社會更需要動手創(chuàng)造價值的人，而不是做思想工作的人；

2、從全國大學(xué)類型來看，綜合性大學(xué)居多，但是綜合性大學(xué)中多以理工科大學(xué)的專業(yè)見長。也就是說在供需關(guān)系上，理工科供應(yīng)高于文科，文科競爭會更大，晉級機會會更少；

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