師范院校小教排名 教育學專業(yè)大學排名
來源:好上學 ??時間:2024-11-12
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其他信息:
教育學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬教育學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力,能在中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理等方面工作的復合型人才。 該專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教育教學工作等方面的基本能力。
小學教育??朴心男W校
小學教育專科的學校有:
1、 焦作師范高等??茖W校
焦作師范高等??茖W校是經國家教育部批準的一所以教師教育為主的全日制普通高等??茖W校。
學校前身是創(chuàng)辦于1907年的懷慶府師范學堂,1980年更名為河南省 沁陽 師范學校。2002年河南省沁陽師范學校、焦作教育學院、焦作師范學校合并組建為焦作師范高等專科學校。
2、金華職業(yè)技術學院
金華職業(yè)技術學院(Jinhua Polytechnic),位于 浙江省金華市 ,1998年經國家教育部批準成立的公辦 全日制普通高等學校 ,是金華市屬地方性高職院校, 國家示范性高等職業(yè)院校 。
3、湖南民族職業(yè)學院
湖南民族職業(yè)學院位于湖南省岳陽市,是一所公辦全日制普通高等學省級示范學校。是湖南省高職院校中唯一有資格招收初等教育和 學前教育專業(yè) 院校。
4、 江西師范高等??茖W校
西師范高等專科學校(Jiangxi Teachers College),坐落于 江西省鷹潭市 ,學校是由鷹潭市人民*舉辦,實行省市共建、以市為主的辦學體制的一所公辦全日制普通高等??茖W校。
5、廣西現代職業(yè)技術學院
廣西現代職業(yè)技術學院簡稱“廣西現代職院”,是河池市人民*舉辦的一所全日制普通高等職業(yè)院校、廣西高水平專業(yè)群 建設單位 、廣西優(yōu)秀勞務品牌培訓基地。
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教育學專業(yè)大學排名
小教專業(yè)考教育學研西南大學,跟南京師范大學哪個好?...
請好好學習!20期南師小教研一在校姐姐;南師和西南大學是比較好的學校,教育學專業(yè)實力強,西大學是教育的分配師范,南師不是6個部下的范本之一,學科實力也在全國排名前列,不輸配置;南師在南京,是六朝古都,研究生在隨園校區(qū),被稱為東方最美的校園,很適合讀書,可以考慮南師小教!專業(yè)課備考方面可以看到我備考經驗的文章我把鏈接放在下面了。
蠟燭里的愿望:南京師范大學教育學大學院考試(小學教育)大學院考試經驗分享――333和825復習計劃蠟燭里的愿望:南京師范大學教育學考試院(小教育)考試院經驗分享――333和825復習計劃17贊同36評論文章如果有其他問題還可以留言交流,知道的都可以再解答,祝你備考順利發(fā)布于2021-06-021:24作者:蠟燭中的愿望連接:/question/289568776/answer/1918864961。出典:知乎。
著作權歸作者所有。商業(yè)用的轉載請聯系作者取得許可。非商業(yè)用的轉載請注明出處。你好。謝請告訴我,這兩所學校是211所,比較牛,這種比較真的無法評價,但是建議根據地區(qū)選擇,如果想在這些地區(qū)就業(yè),選擇四川省重慶、西南大學肯定是合理的!如果想在江蘇就業(yè),可以考慮南師大!支持?I(^ω^)?J謝謝邀請。
如果打算在江浙滬一帶工作,建議報考南京師范大學!畢竟,我們上了研究生院后,最終要參加工作,南師小學教育的就業(yè)形勢比較優(yōu)勢!關于小學教育,如果問題主還有不明白的地方,可以再問??吹侥莻€的話,我會回復你的私人信。
渤海大學小教與吉林師范大學小教研究生哪個難度會低...
吉林師范大學小教研究生相對簡單。吉林師范大學是省屬師范類院校,教育學的專業(yè)還是不錯的。
如果咱們之后是準備東三省這邊就業(yè)發(fā)展,吉林師范的認可度是完全可以的。并且吉林師范的小教專業(yè)的招生人數也是比較多的,所以建議報考。
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:040101
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能 力,能在中等師范學校、中小學、教育科學研究機構和各級教育行政部門等從事教學、研究、管理 等方面工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,接受教育科學研究等方面 的基本訓練,掌握從事教育教學工作等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握教育科學的基本理論和基本知識;
2.掌握教育科學研究的基本方法和技術;
3.具有從事教育學科教學或中小學相關學科教學工作的基本能力;
4.熟悉我國教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解教育科學的理論前沿、國際國內教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;
6.具有一定的教育實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干學科:教育學、心理學。
核心課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、教育概論、教學論、課程論、德育原理、教育 社會學、中國教育史、外國教育史等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、教育實習、教育調查等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:教育學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《教育心理學》、《教育研究方法》、《比較教育學》、《德育原理》、《教育哲學》、《西方教育思潮》、《中國教育史》、《國際課程流派》、《教育實驗學》、《教育統(tǒng)計與測量》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):小教、衛(wèi)生教育、學前英語、教學與管理、小學教育理科、小學教育文科、心理健康教育、職業(yè)技術教育。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
中小學校、教育機構:教育教學、教育研究。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
發(fā)展前景:21世界范圍內教育學的理論的來源,研究實踐的領域依然是把西方自然科學研究成果應用于經濟發(fā)展為核心的以學校教育為主要手段的發(fā)展模式上,這種模式對發(fā)展經濟中國家特別是中國所起的巨大作用和貢獻是不言而知的,眼前的問題是素質教育,是人格魅力問題。
社會解決經濟問題后如何實現健康發(fā)展問題,這應該是未來教育學應該考慮的理論和實踐問題。健康是生理、心理和適應力的結合體,不健康的人群不僅僅傷害自己和別人,也在破壞和浪費人類地球上的資源和財富,所有不健康的現象和行為給人們帶來的損失和負面消極影響絕對不亞于物質財富。人的思想意識的教育問題,西方經濟和社會學家們是不能也沒有徹底解決的。這就是教育發(fā)展的方向。
人的知識,能力,技能和思想境界及幸福和諧的家庭,加上良好的社會環(huán)境是個人偉大成就的根本,以學校和社會主流,以應試和經濟為表象的教育是不太適應時代發(fā)展潮流的。研究素質教育的理論及具體實踐方式是教育的重心。
完成教育中心的轉移問題是面臨當代教育工作者的主要問題。這是個本世紀必須要解決的共識問題。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
小學教育考研學校排名
小學教育考研院校排名如下:
一、杭州師范大學
杭州師范大學位于杭州市,所謂上有天堂,下有蘇杭,城市的好處就不必細說,22屆杭州師范招生人數暴漲到74人,全國名列前三,小學教育專業(yè)絕大部分院校都是允許跨考的,這也是小學教育火熱的原因之一,但杭師大小教是限制專業(yè)的,能限制相當一部分考生報考。
更關鍵的是,杭師大于22屆考研時更改了專業(yè)課二參考書,所以二戰(zhàn)三戰(zhàn)的學生的優(yōu)勢就沒有那么大了?,F在考研人數越來越多,是因為往屆生占了將近一半,所以雖然杭師大每年報的人不少,競爭確實不小,但對于23屆考研來說絕對一個不錯的機會!
二、重慶師范大學
重師大小學教育考研全國招生人數第一,就算不考,咱們也可以了解一下對比一下,做一個參考,招生人數95人,21屆進復試最低分347,擬錄取最低350分,分數不算很高。
專業(yè)課二一本書相對好復習,對于跨考生來說,重師大絕對是一個不錯的考慮對象,雖然網傳重師大出題難,但高分并不少,所以重師大絕不是一個壓分的學校。
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