建筑工程類院校排名 建筑專業(yè)大學排名

今天，好上學小編為大家?guī)砹私ㄖこ填愒盒Ｅ琶?建筑專業(yè)大學排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

建筑學專業(yè)在全國排名前20的院校

隨著人們對美國建筑業(yè)的認識逐漸加深，憑借強大的未來職場競爭力和過硬的職業(yè)技能，建筑設計專業(yè)也逐漸成為人們申請的熱門專業(yè)，吸引了許多對建筑藝術(shù)感興趣的中國學生申請。那么，入圍世界建筑學專業(yè)大學世界排名top10的院校有哪些？一起去看看吧。

top1麻省理工大學

麻省理工大學，簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。

麻省理工學院作為世界頂尖高校，麻省理工學院（MIT）尤其以自然及工程學享譽世界，位列2015-16年世界大學學術(shù)排名（ARWU）工程學世界第1、計算機科學第2，與斯坦福大學、加州大學伯克利分校一同被稱為工程科技界的學術(shù)領袖。

MIT的SA+P(不是PPAP)是美國第一所建筑學院。學院可修讀雙學位并提供雙學位的文憑課程。全世界各地的建筑規(guī)劃大師都聚集于此為學生們授課。SA+P學院強調(diào)運用創(chuàng)新計算工具的重要性，探索設計與產(chǎn)品、材料、結(jié)構(gòu)及能源的新模式，同時也兼顧藝術(shù)、人文及社會問題的研究。

top2倫敦大學學院

學院創(chuàng)建于1826年，是倫敦歷史最悠久最大的學院，與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟實力，在經(jīng)濟危機時期*財政預算不減反增，是英國金三角的名校之一。

倫敦大學學院是一所譽滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認最頂尖的設計學院之一。巴特萊特建筑學院成立于1841年,是世界領先的建筑教育研究中心學院有廣泛的建筑活動,涉及設計、歷史和理論、專業(yè)技術(shù)和學習,目前學校有1600個學生在這里學習。

top3代爾夫特理工大學

代爾夫特理工大學工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。其高質(zhì)量的教學、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際都具有極高的知名度，其化學工程，土木建筑等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望。

代爾夫特理工大學（TU Delft）建于1842年，是世界上頂尖的綜合性理工大學之一，坐落于荷蘭歷史名城代爾夫特市，被譽為歐洲的麻省理工學院。在2013/14年QS世界大學排名中位列全球理工類大學15名，與英國帝國理工學院，瑞士蘇黎世聯(lián)邦工學院，德國亞琛理工大學構(gòu)成IDEA聯(lián)盟。

代爾夫特理工大學的教學和科研幾乎涵蓋了所有工程科學領域，其高質(zhì)量的教學、科研水平在荷蘭國內(nèi)和國際上都具有極高的知名度，得到包括美國工程技術(shù)學會在內(nèi)的許多國際技術(shù)組織的認可。其航空工程，電子工程，水利工程等學科在世界上都具有領先地位和卓越聲望，學校也擁有久負盛名的、世界排名前十的建筑學院。歷史上，代爾夫特理工大學共誕生過6位諾貝爾獎獲得者。

top4加利福尼亞大學伯克利分校

加利福尼亞大學伯克利分校是美國頂尖研究型大學，伯克利在世界范圍內(nèi)擁有崇高的學術(shù)聲譽，在其所擁有的100多個子學科里，有眾多世界級的學術(shù)大師。曾在伯克利工作和學習的諾貝爾獎得主共有72位(諾獎數(shù)量世界第六)，其中包括25位校友。

美國加州大學伯克利分校是加州大學10所校區(qū)中歷史最悠久的校區(qū)，是美國最自由、最激進的大學之一。美國加州大學伯克利分校建筑學專業(yè)把建筑學同環(huán)境設計結(jié)合起來，同時還開設了個性化較強的針對每個學生的課程。通過核心課程，本專業(yè)為學生提供了廣泛的建筑學的基礎知識。

通過對于建筑學各個領域的研究與學習，學生在建筑設計與表現(xiàn)、建筑技術(shù)與建筑性能、建筑史、社會學等各方面都能夠掌握扎實的基礎。通過美國加州大學伯克利分校本科階段的學習，學生都可以具備進入建筑行業(yè)的素質(zhì)與技術(shù)。

top5蘇黎世聯(lián)邦理工學院

蘇黎世聯(lián)邦理工學院是享譽世界的頂尖理工大學，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有“歐陸第一名?！钡拿雷u。建筑構(gòu)造與建筑設計的緊密結(jié)合作為該校的重要教學特點之一，自一百五十多年前學院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨具特色的既相對獨立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。

其著名的“表皮”理論(Bekleidungstheorie)經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進一步演繹，在上個世界末的幾十年里再一次影響了整個建筑界。

top6曼徹斯特建筑學院

曼徹斯特建筑學院成立于1996，是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學校超過一百年教學經(jīng)驗的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國最大的一所建筑學校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設計院校。

曼徹斯特建筑學院（Manchester School of Architecture，簡稱MSA），成立于1996年，是曼徹斯特大學與曼徹斯特城市大學的一項創(chuàng)新協(xié)作，由兩間學校超過一百年教學經(jīng)驗的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生英國最大的一所建筑學校。是一所規(guī)模小型(10000以下)的公立藝術(shù)/設計院校。

top7哈佛大學

哈佛大學（Harvard University），簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員；這里走出了8位美利堅合眾國總統(tǒng)，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫(yī)學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術(shù)地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

佛大學建筑學博士專業(yè)介紹

該項目是為那些希望進入教學領域，或者關(guān)于建筑，建筑技術(shù)，城市規(guī)劃的歷史和理論以及從古代到現(xiàn)代的規(guī)劃形式的研究的人而設置的。或者是分析和開發(fā)建筑、城市、景觀，以及與社會、經(jīng)濟、技術(shù)相關(guān)的重點地區(qū)和生態(tài)基礎設施系統(tǒng)。

top8劍橋大學

劍橋大學是一所位于英國英格蘭劍橋市的研究型大學，被譽為英國以及全世界最頂尖的大學之一。

劍橋大學擁有從中世紀到現(xiàn)在的杰出建筑的例子，劍橋提供了學習建筑的完美環(huán)境。教學和研究都是全國最好的。在劍橋建筑學專業(yè)的學生是由建筑領域領先的建筑師和學者進行教學的。

我們的課程有無懈可擊的學術(shù)方法，強調(diào)建筑作為一個文化和技術(shù)主題存在。教學計劃的核心是在工作室(從大規(guī)模的城市到最小的細節(jié))進行的實際設計，并通過人文學科(歷史和理論)和科學(建筑、環(huán)境設計和結(jié)構(gòu))進行支持。

top9新加坡國立大學

新加坡國立大學(National University of Singapore)是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設計技術(shù)方面，建筑系的研究重點是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設計計算;在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究;在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標是開發(fā)高容量的模型，以應付高速城市化的需求。

top10 香港大學

香港大學建筑學院于1950年創(chuàng)立。建筑學士學位旨在培養(yǎng)學生具備基本建筑技術(shù)與知識，為日后繼續(xù)攻讀建筑學碩士學位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護等打下堅實的基礎。

建筑系的學生必須修讀建筑、經(jīng)濟、金融、工程管理和法律等核心課程。建筑系的教師是來自經(jīng)濟、工程、法律、測量和規(guī)劃等專業(yè)領域的學者和專業(yè)人士。所獲獎項頗豐。

以上就是小編為大家介紹的世界建筑學專業(yè)大學世界排名top10院校，這十所院校的建筑專業(yè)都是很值得稱道的，大家如果對建筑設計留學感興趣的話不妨看看，相信對于你的藝術(shù)留學申請是很有幫助的。

建筑系大學排名

之前小編給大家分享了美國建筑設計專業(yè)排名和英國建筑設計專業(yè)排名，今天小編就為大家分享世界大學建筑系排名榜單介紹。

1.麻省理工學院 (MIT) / 美國

麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），簡稱MIT，位于美國馬薩諸塞州劍橋市的一所世界頂級研究型私立大學。成立于1868年的建筑系是麻省理工大學最早的四個院系之一，也是在美國第一個有正式建筑課程的學校。

由于第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個體系為基礎。到了20世紀學校才逐漸轉(zhuǎn)型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領者被為大家所知。而非常工作室的主持人張永和在2005年成為系主任之后，采取了一系列的改革，更是改變了MIT建筑系的形象，而體現(xiàn)出更多元化的包容性和開放性。

2.巴特萊特建筑學院 | 倫敦大學學院 / 英國

巴特萊特建筑學院所隸屬的倫敦大學學院(UCL)是英國規(guī)模最大、學科最廣的大學。據(jù)英國大學研究評估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個系的研究水平達到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。

巴特萊特建筑學院隸屬于倫敦大學學院，倫敦大學學院是一所譽滿全球的頂尖名校，而巴特萊特建筑學院則是倫敦大學學院最負盛名的學院之一，也是世界公認最頂尖的設計學院之一。是英國規(guī)模最大、學科最廣的大學。據(jù)英國大學研究評估RAE2008的數(shù)據(jù)顯示，其中63個系的研究水平達到世界一流水平，僅次于牛津與劍橋。其中法律為全英第一，經(jīng)濟學為全英第二，與倫敦政治經(jīng)濟學院(LSE)的經(jīng)濟學被譽為英國當今經(jīng)濟學的雙子星，在世界范圍內(nèi)名列前茅。

3.代爾夫特理工大學 / 荷蘭

代爾夫特理工大學（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。 2016年QS世界大學專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學與這座城市相得益彰，互相成就。

在建筑學系內(nèi)，建筑教學根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior， Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新)，Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期，學生可以自由選擇不同的分支下的設計studio。有時同一個分支下，會有不同的studio；有時也有跨分支建立的studio。

4.曼徹斯特建筑學院 / 英國

曼徹斯特大學（The University of Manchester），簡稱曼大，世界三十強頂尖名校，最高世界排名全球第26名，是英國大學中世界排名最高的八大最著名學府之一，也是英國著名的六所“紅磚大學”之一，英國羅素大學集團的創(chuàng)始成員之一，始建于1824年，位于英國第二繁華城市曼徹斯特，是英國最大的單一校址大學。今天我們要來說說曼徹斯特大學的建筑設計專業(yè)。

曼徹斯特是一座在當?shù)赜兄S富可供研究的特色古典建筑的城市，不得不說，曼徹斯特大學建筑設計有著得天獨厚的優(yōu)勢。

曼徹斯特大學建筑設計本科學位3年制，學生結(jié)業(yè)被授予BA學位，每年錄取率僅有15%，每年申請的學生在1000人左右，錄取人數(shù)為150左右。申請者統(tǒng)一通過UCAS 申請。

5.新加坡國立大學 (NUS) / 新加坡

新加坡國立大學是新加坡最高學府和亞洲最高學府。 在教學、研究以及創(chuàng)業(yè)方面于世界上都具有卓越的領先優(yōu)勢。它擁有來自全世界100多個國家和地區(qū)超過30000名學生，學生的多元化背景和都市化的環(huán)境造就了國大三個校園豐富的學習與生活氛圍。

作為一所綜合性的大學，新加坡國立大學提供既有廣度又有深度的課程，鼓勵學生選修交叉學科和跨院系的通識課程。國大的14個學院提供從文理到工商、從建筑到醫(yī)學和音樂等多樣化的專業(yè)課程。國大的一個教育特色是與全球最優(yōu)秀的學府合辦具全球視野的課程。它同時也受益于與14所國家級、18所大學級以及超過80 所學院級的研究機構(gòu)和研究中心在教學與研究方面的密切合作。

6.哈佛大學 / 美國

哈佛大學設計學院下設建筑學、景觀建筑學、城市設計、城市規(guī)劃和設計研究等專業(yè)。作為建筑學與設計學教育的先鋒院校，哈佛大學設計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學方面，建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學教育最核心的設計課程中也提供了回應環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設計選題，鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

哈佛的LA專業(yè)史，從某種意義上說也是美國的LA史。從1860到1900年，美國LA的開山祖FrederickLawOlmsted等便在城市公園綠地、廣場，校園，居住區(qū)及自然保護地的規(guī)劃與設計中奠定了LA學科的基礎。

7.劍橋大學 / 英國

英國劍橋大學建筑學院研究生課程，劍橋大學建筑學院開設的研究生課程既能滿足將要在學術(shù)上或是實踐領域不斷發(fā)展的學生。英國劍橋大學建筑學院研究生課程：MPhil in Environmental Design。

課程更適合想要繼續(xù)讀博士學位的學生。劍橋大學是世界一流大學，不論是綜合排名還是建筑學的單科排名在英國都是名列榜首的。要想成功申請進劍橋，你一定要認真準備申請表，突出自己多方面的優(yōu)勢，不僅僅是在繪畫、設計等與專業(yè)相關(guān)的技能。

以上就是世界大學建筑系排名榜單介紹，學校的排名是大家擇校的一個重要參考，但是大家還是要根據(jù)自己的設計風格去選擇院校。如果還想了解關(guān)于建筑設計留學的相關(guān)院校，藝術(shù)留學作品集案例等相關(guān)內(nèi)容，歡迎咨詢美行思遠藝術(shù)留學顧問，我們將根據(jù)您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

建筑類學校排名

建筑類學校排名如下：

1、東南大學

東南大學（簡稱東大，Southeast University），坐落于江蘇省南京市，是中國教育部直屬全國重點大學，由教育部與江蘇省共建，是一所以工科為主要特色的綜合性、研究型大學，屬國家“雙一流”建設高校、“985工程”“211工程”重點建設高校。

入選教育部首批未來技術(shù)學院、基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，是中英大學工程教育與研究聯(lián)盟成員、碳中和世界大學聯(lián)盟成員?，F(xiàn)任黨委書記左惟、校長黃如。校訓為“止于至善”。

2、清華大學

清華大學是一所綜合性的研究型大學，是中國高層次人才培養(yǎng)和科學技術(shù)研究的基地，被譽為“紅色工程師的搖籃”。截至2022年8月，學校占地面積462.74公頃，建筑面積302.67萬平方米。

學校設有理學、工學、文學、藝術(shù)學、歷史學、哲學、經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、醫(yī)學和交叉學科等12個學科門類、21個學院、59個教學系，開設有87個本科專業(yè)；有博士后科研流動站50個，一級學科國家重點學科22個，一級學科博士、碩士學位授權(quán)點62個，教職工16057人。

3、天津大學

天津大學（天大，Tianjin University），坐落于天津市，由教育部直屬、中央直管副部級建制，教育部、天津市、國家海洋局共建高校，“211工程”“985工程”重點建設高校，國家“雙一流”建設高校。該校入選“2011計劃”“111計劃”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批重點建設大學。

國家建設高水平大學公派研究生項目實施高校，全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中國*獎學金來華留學生接收院校，“建筑老八?！敝?，中國-東盟工科大學聯(lián)盟、中國與中歐國家科技創(chuàng)新大學聯(lián)盟創(chuàng)始成員。 現(xiàn)任黨委書記楊賢金，校長金東寒。校訓為“實事求是”。

建筑專業(yè)大學排名

建筑學專業(yè)大學排名

我們俗稱的建筑老八校，就是那四大：清華、東南、同濟、天大；四?。褐亟üぃìF(xiàn)并入重慶大學）、哈建工（現(xiàn)并入哈工大）、西冶（現(xiàn)改名西安建筑科技大學）、華南理工。前四所院校學術(shù)淵源深厚，師資力量強大，后四校一般都是52年院系調(diào)整合并出來的學校，主要是為了平衡全國各地區(qū)的建筑院校布局。 建筑學專業(yè)大學簡介清華大學建筑系，由著名建筑學家梁思成教授創(chuàng)建于1946年。近60年的時間，名人輩出。治學一向以嚴謹稱著，重視理論，學生基本功扎實。加之其得天獨厚的地理優(yōu)勢，國際交流頻繁，而對于學建筑的人而言，交流比課堂上聽的、書本上看的重要得多！其建筑藏書量之巨，恐無其它高校能出其之右。東南大學建筑系成立于1927年，是我國最早建立的建筑系，至今已有75年的歷史，是全國公認的中國現(xiàn)代建筑教育發(fā)源地。中國建筑界四大奠基人其三出自東大（梁思成、楊廷寶、劉敦楨、童??，后三人都來自東大）。歷史之悠久，實力之雄厚，自不用多言，培養(yǎng)出的人才舉不勝舉（老八校的建筑或多或少都與東大有關(guān)，清華的精神領袖吳良鏞、同濟的領軍人物戴復東、天大建筑的鼻祖徐中都是來自東大），但東大建筑近年在中國建筑界的地位在下降卻是不爭的事實。原因是多方面的。首先，悠久輝煌的歷史本身就是一個沉重的包袱，人們總是希望她能更好。其次，既無天時地利更缺人和，清華天大占盡天時，同濟有上海作為后盾占盡地利，近年來國際交流不斷，東大唯一的優(yōu)勢就是人才濟濟，然一山難容二虎，何況東大何止二虎，加之歷史積怨重重，教學方法固步自封，近年來人才流失嚴重，所以造成今天的不景氣。加之，東大建筑系是人事紛爭的“戰(zhàn)場”：細觀東大建筑研究所和建筑設計院都相對穩(wěn)定，而且屢有佳作，惟獨建筑系紛爭不斷，圍繞兩次系主任的選舉，各派勢力互不相讓，明眼人都能看出每逢換屆，東大就會走人就會出事。而且，東大建筑系等級森嚴，氣氛壓抑，彌漫著一種沒落貴族的感傷情調(diào)，講究師承關(guān)系，悠久的歷史造就了矛盾重重，前兩年一批很有才華的年輕教師集體出走南大自立門派就是其中之一。原因還有很多，就不一一敘之，總之，東大既然既無天時地利又無人和，衰敗就沒什么值得大驚小怪的。俗話說，瘦死的駱駝比馬大，東大有好多年輕有為的教師去了南大，這也并不意味著東大實力的削弱，從另一方面講是其實力的加強；再說，走了一批，另一批又將浮出水面。有人說清華強，那時因為那個建筑系在清華；同濟強，是因為同濟在上海。我見過很多同濟的畢業(yè)生，頂尖的也不過如此，與東大同級的頂尖生沒法比。而且我接觸的現(xiàn)在的東大在校本科生，他們的學習態(tài)度，能力與長進，令師兄師姐們汗顏。東大要解決的問題是南京對上海、北京、廣州的問題，是如何在一個相對封閉，落后的城市，挑戰(zhàn)大都市建筑系的問題：是在沒有天時，地利的情況下在建筑界立穩(wěn)腳跟的問題。但是，天時地理也是個雙刃劍的問題，個人認為南京的確是個非常適合做學問的地方，東大處于南京，也有一定程度的好處。很多學校，例如清華、同濟、華南理工等，就是由于地理經(jīng)濟上的原因，無論是教師還是學生，都忙于賺錢，東大的老師機會相對少，這樣一來埋頭做學問的時間就多了，反而容易出成果。看看東大建筑研究所近年佳作不斷，可以看出在中國他還是數(shù)一數(shù)二的！同濟的建筑，是最難以讓人道盡的。想到同濟，首先想到的就是建筑。但是，同濟最強的，不是建筑而是橋隧與土木。橋隧是中國當仁不讓的老大，而土木之強，中國除清華之外恐無人能超越。建筑非同濟最強，甚至不如其胞兄城市規(guī)劃。同濟的建筑就如其所在城市－上海一般：海派味十分濃。人們說同濟：一流的學生，二流的老師，三流的設計。的確，由于地理位置上的優(yōu)勢，同濟的學生比其它一些高校建筑系的學生更早接觸道實際工程（說白就是當畫圖工），所以很多人都忙著創(chuàng)收（一般的同學大四以后的學費基本上可以自己掙了）。因此很多人忽略了一些很基本的東西。大家都說同濟的學生畫的圖很漂亮，效果圖做得很棒，但是只會畫圖成不了建筑師！同濟的確培養(yǎng)了不少人才，但是就以設計能力而言，真正的大師級的人物，除了是老一輩的戴復東（戴還是東南出來的，鄭時齡只算個建筑評論家，羅小未是個建筑理論家）能和清華的馬國磬、胡邵學；東大的齊康、鐘訓正，天大的彭一剛；年輕一代亦沒有如東大出來的張永和，天大出來的崔愷一樣的明星建筑師。同濟的校風已經(jīng)遭到許多人的批評，包括本校的老師。尤其是研究生的教育，金錢已經(jīng)充斥其中。但是同濟的優(yōu)勢也是非常明顯的：對外交流頻繁，和國外的建筑教育已經(jīng)接軌；還有就是同濟請得動大師，像文丘里，安藤忠雄，馬里奧.伯塔等均來同濟做過報告；學生個性張揚，作品很有個人主張傾向（這對學建筑的人非常重要！）。天津大學建筑系在52年院系調(diào)整后，來自中央大學（東大的前身）建筑系的徐中走馬上任，大刀霍斧進行改革，帶來了中大嚴謹治學的校風，后輩人才不斷。天大的學生手頭工夫出色，所以相對比較守舊。而且，近年學校的教師忙于出書賺錢（近年的出版建筑書除了建工社之外，就數(shù)天大第一），無法潛心教學，質(zhì)量每況日下，加之一批老教授如彭一剛、聶蘭生等漸漸退出一線，而中青的教師又一時難以補上，所以天大的建筑走下坡路在所難免。重建工曾經(jīng)很輝煌過。一度是教育部唯一一所建筑類專門高校。但是，今日早已輝煌不再。重建工，她處于祖國的大西部，坐落于山城重慶，在這樣一個經(jīng)濟文化都教為落后的城市，能支撐起一片天，是相當不容易的，尤其是不能與其他的外地的學術(shù)機構(gòu)構(gòu)筑起良好的學術(shù)氛圍，但重建仍然為祖國的建筑平衡建立了支點，這是難能可貴的。今日的重建工的領導都是建筑史出身的，相對設計能力薄弱，隨著一批老教師的退休，年輕老師又顯得稚嫩，所以重建工現(xiàn)在屬于青黃不接的一代。任何一個建筑院校都會有自己的優(yōu)勢學科，或受于傳統(tǒng)，或由于地域因素。重建工的山坡建筑和高層建筑就頗具特色。而且重建工的畢業(yè)生不是做設計的，更多的是做設計師的領導（很多地方的建設局、規(guī)劃局的領導都來自重建工）。哈建工和同濟有點像，它最為強大的土木工程、建筑設備和給排水專業(yè)，都可以位居前三名。由于地理位置的影響，其建筑風格一直深受前蘇聯(lián)的影響。改革開放之后，一些畢業(yè)于日、韓的建筑師陸續(xù)來校任教，使學校的建筑實力有所提升。但是，學校卻并不工于設計，一直沒有出產(chǎn)過一位真正的建筑大師一直是該校的一塊心病。地域的原因，學校和國際上的交流相對較小，同樣陷入了重建工和西冶的尷尬。西冶，唉～，如果不客氣得說已經(jīng)沒落到八校的最末了，甚至給一些后起之秀趕上，例如：深大、合工大、浙大等。明顯的失去了當年的霸氣。雖然西冶的學生還保留著過去老牌土建院校的一些基本功，學生近年在國際上的一些比賽中獲獎不少，就像古都西安一樣，設計風格過于守舊、中庸，缺乏大膽前衛(wèi)的構(gòu)思，鮮明的個性。華南理工建筑近幾年在國內(nèi)冒升得很快，得益于一批年輕富于才華的建筑師從外國歸來，頻繁的對外交流。中國現(xiàn)代建筑史上，不少大師級的人物都是誕生于廣東，例如夏世昌、陳伯齊、莫伯治、佘??南等。華工偏于南隅，似有與世無爭的鶴骨仙風，不如中原之院校，浮躁、好爭斗?？傮w來說，中國的建筑教學都面臨著同樣的問題：建筑學的老師基本都把教學當副業(yè)。這不能不說是個危險的信號！但是誰都知道建筑設計是一塊金磚，窮教書匠在學校一年的教學還不夠外面一樁工程的報酬高。所以，老師在外面淘金，跟著學生也在外面淘金。如此循環(huán)，深陷怪圈。同樣如此，有水平的建筑師都不愿意回到校園做教書匠，因此中國建筑教育水平一直徘徊不前。建筑（Architectures）＝藝術(shù)+技術(shù)。技術(shù)大家都能學到，但是對建筑藝術(shù)理解，卻會因人而異。有一位老師曾偏激得說過：中國所有建筑高校的水平都是一樣！因為中國的建筑水平也就是那個樣！啞然！但不無道理。所以，成為一名建筑大師，更多靠是自己的努力，不斷地學習、交流、吸收，而不是沉浸于一些教學的條條框框，什么流派什么風格，以及誰好誰差的無聊爭論之中。這點在其他土建類專業(yè)也是一樣。像現(xiàn)代建筑四大奠基人中的勒柯布西耶、密斯，還有當代的大師安騰忠雄都不是學建筑科班出身的，但是他們都是通過自己不斷努力獲得了成功！

全國建筑學大學前100名排名

建筑設計專業(yè)已然成為藝術(shù)留學生留學的熱門專業(yè)之一。去國外建筑設計留學可以擁有大把的海外就業(yè)機會，下面小編為大姐介紹世界大學建筑學專業(yè)排名top5院校詳情。建筑設計留學生看過來哦。

top1麻省理工學院（美國）

麻省理工學院1865年創(chuàng)建于波士頓，是美國培養(yǎng)高級科技人才和管理人才、從事科學與技術(shù)教育與研究的一所私立大學?，F(xiàn)在已被世界公認為與牛津、劍橋、哈佛等老牌大學齊名的、以理工科為主的、綜合性的世界一流大學。建筑作為工科與藝術(shù)的結(jié)合，當然也是MIT的優(yōu)勢學科。在Design Intelligence的專排榜上，MIT也是始終排在第四位，僅次于哈佛、耶魯和哥大。

每年，MIT建筑與規(guī)劃學院從世界各地招生大約650人。專業(yè)課程涉及廣泛，從文藝復興時期建筑到明日之城、數(shù)字*、動畫、攝影和建筑投資。學院所有活動的唯一主題都是設計。通過物理空間設計，政治與技術(shù)設計，解釋空間如何被合理利用。學院的目標是維持和提高個人及全球人類環(huán)境的質(zhì)量。

學位情況

Masterof Architecture (MArch)

MArch是建筑學學院的核心項目，旨在培養(yǎng)學生成為美國職業(yè)注冊建筑師。March學位建筑設計工作室課程是March的中心。設計領域的教師通過工作室課程提供職業(yè)教育。大多數(shù)學生都需要3.5年完成學位，少數(shù)學生需要4年時間。少數(shù)學過四年本科建筑的學生有可能被advanced錄取，學制只要2.5年。

Masterof Science in Architecture Studies (SMArchS)

SMArchS是一個學制為2年的高級研究型學位。這是一個提供給建筑學專業(yè)背景和非專業(yè)背景的學生一個平臺去更為深入地了解建筑學。它是建立在建筑研究與探究的基礎上，重點研究美國和世界上現(xiàn)代建筑設計和實踐中存在的問題。

top2倫敦大學學院（英國）

倫敦大學學院簡稱UCL，是一所位于倫敦市中心，歷史悠久，規(guī)模龐大，學科廣泛的大學。它與劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經(jīng)并稱“G5超級精英大學”，代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量、經(jīng)濟實力。倫敦大學學院有很多優(yōu)勢學科，在2016年TIMES英國大學排名中，教育、建筑學、計算機專業(yè)均排名第一，

倫敦大學學院巴特萊特建筑學院成立于1841年，是世界領先的建筑教育研究中心學院，同時也是英國最大的建筑環(huán)境和設計學院， 目前有超過1600個學生在這里學習，更吸引著來自全球各地的有志于建筑環(huán)境設計規(guī)劃的學生和優(yōu)秀的老師陸續(xù)前來。

建筑學院下設多種類型級別課程，有本科、研究生、博士及副博士還有一些短期課程。

Architecture MArch(ARB/RIBA Part 2)課程設置：這是一個為期2年的全日制課程，共有5門課程，沒有選修課。

Architectural Design MArch課程設置：這是一個為期1年的全日制課程，由3門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。

Urban Design MArch課程設置：這是一個為期1年的全日制課程，由3門課程+畢業(yè)項目組成，沒有選修課。

top3代爾夫特理工大學（荷蘭）

代爾夫特理工大學（Technische Universiteit Delft）位于荷蘭代爾夫特市，是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學領域，被譽為“歐洲的麻省理工”。

2016年QS世界大學專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學與這座城市相得益彰，互相成就。

在建筑學系內(nèi)，建筑教學根據(jù)其研究方向的不同分成了不同的分支：Complex Project，Interior，Methods and Analysis，Why Factory, Dwelling,Public Building, RMIT(建筑保護更新)，Hyperbody等等。在碩士學習的頭兩個學期，學生可以自由選擇不同的分支下的設計studio。

top4哈佛大學（美國）

哈佛大學設計學院下設建筑學、景觀建筑學、城市設計、城市規(guī)劃和設計研究等專業(yè)。作為建筑學與設計學教育的先鋒院校，哈佛大學設計學院的課程亦面向行業(yè)未來將面對之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學方面，建筑學專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學教育最核心的設計課程中也提供了回應環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設計選題，鼓勵學生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

top5新加坡國立大學（新加坡）

新加坡國立大學是新加坡唯一開設建筑專業(yè)的高等院校。該專業(yè)1958年始建于新加坡理工學院，于1969年并入新加坡大學。建筑系( Department of Architecture)旨在成為區(qū)域杰出的建筑設計、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。

建筑系的工業(yè)設計研究方向主要包括：設計理論、實踐及創(chuàng)新；針對環(huán)境的技術(shù)和設計；通用設計和生物醫(yī)學設備的設計。建筑系的科研成果曾獲得大量的國際學術(shù)榮譽以及國際學術(shù)出版物的認可。

新加坡國立大學建筑系擁有 4000 多平方米的專業(yè)設計室、多媒體教室、建筑模型實驗室等一流的硬件設施，校圖書館和系圖書資料室藏書齊全。多年以來，新加坡國立大學建筑系以雄厚的師資力量，高水準的教學體系，優(yōu)秀的設計作品和豐碩的科研成果而聞名。

新加坡國立大學給優(yōu)秀的研究生申請者提供豐厚的獎學金。建筑系也將通過研究助理的方式提供額外的資助。申請攻讀碩士研究生能夠有機會獲得資金支持，博士生將優(yōu)先獲得資金支持。優(yōu)秀的本科生可以直接申請攻讀博士。

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