??瓶谇粚I(yè)院校排名河南 擴展資料
來源:好上學 ??時間:2024-11-06
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河南的口腔醫(yī)學??茖I(yè)哪所大學最好
比較知名的就是漯河醫(yī)學高等專科學校。
口腔醫(yī)學專業(yè)屬于漯河醫(yī)學高等專科學校的王牌專業(yè),該專業(yè)有較強的師資隊伍,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)學習,管理上是比較嚴格和負責任的,在漯河醫(yī)學高等專科學校攻讀口腔醫(yī)學專業(yè)是非常;理想的選擇。
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
河南省內(nèi)的哪個大??谇会t(yī)學比較好?
漯河醫(yī)學高等??茖W校。
口腔醫(yī)學專業(yè)屬于漯河醫(yī)學高等??茖W校的王牌專業(yè),該專業(yè)有較強的師資隊伍,有專業(yè)的老師帶領(lǐng)學習,管理上是比較嚴格和負責任的,在漯河醫(yī)學高等??茖W校攻讀口腔醫(yī)學專業(yè)是非常;理想的選擇。
口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。
口腔醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,有相當廣闊的發(fā)展空間,畢業(yè)后既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容,還可以從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。
我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴重不足,因此口腔醫(yī)學在我國還有相當廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
河南口腔醫(yī)學大專哪個學校好
漯河醫(yī)學高等專科學校好。
學校前身是始建于1924年的“(美國)安息日教會善濟醫(yī)院護士學校”,1957年更名為漯河市衛(wèi)生學校,2004年經(jīng)教育部批準正式設(shè)立漯河醫(yī)學高等??茖W校。2017年,學院入選河南省國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項目。
截止2019年學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),占地1540余畝,建筑面積40余萬平方米,其中源匯校區(qū)位于國家4A級沙澧河風景區(qū)內(nèi),召陵校區(qū)毗鄰國家4A級文化旅游景區(qū)許慎文化園。圖書107萬冊,紙質(zhì)中外期刊1100余種,電子期刊3000余種。學校設(shè)置醫(yī)學學科和工學學科并以醫(yī)學學科為主體的2個學科門類,16個??祁惛呗殞I(yè)。
簡介。
1、漯河醫(yī)學高等專科學校――位于河南,屬于醫(yī)藥類院校;
2、商丘醫(yī)學高等專科學校――位于河南,屬于醫(yī)藥類院校;
3、山東醫(yī)學高等專科學校――位于山東,屬于醫(yī)藥類院校;
4、天津醫(yī)學高等??茖W校――位于天津,屬于醫(yī)藥類院校;
5、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院――位于江蘇,屬于醫(yī)藥類院校;
6、遵義醫(yī)藥高等專科學校――位于貴州,屬于醫(yī)藥類院校;
7、長春醫(yī)學高等??茖W校――位于吉林,屬于醫(yī)藥類院校;
8、四川中醫(yī)藥高等專科學校――位于四川,屬于醫(yī)藥類院校;
9、楚雄醫(yī)藥高等專科學校――位于云南,屬于醫(yī)藥類院校;
10、石家莊醫(yī)學高等??茖W校――位于河北,屬于醫(yī)藥類院校;
11、湖北職業(yè)技術(shù)學院――位于湖北,屬于理工類院校;
12、邢臺醫(yī)學高等??茖W校――位于河北,屬于醫(yī)藥類院校;
13、江西衛(wèi)生職業(yè)學院――位于江西,屬于醫(yī)藥類院校;
14、白城醫(yī)學高等??茖W校――位于吉林,屬于醫(yī)藥類院校;
15、漳州衛(wèi)生職業(yè)學院――位于福建,屬于醫(yī)藥類院校;
16、承德護理職業(yè)學院――位于河北,屬于醫(yī)藥類院校;
17、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院――位于福建,屬于醫(yī)藥類院校。
以上內(nèi)容參考: 百度百科-漯河醫(yī)學高等??茖W校
擴展資料
師資力量:
具有博士學位19人,碩士學位313人。享受*特殊津貼專家13人,省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人17人、省級教學名師2人,省高??萍紕?chuàng)新人才、青年骨干教師15人,漯河市專業(yè)技術(shù)拔尖人才30人,河南省教學團隊3個。
就業(yè)方向:
就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療,到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
參考資料來源:
百度百科――漯河醫(yī)學高等??茖W校
河南省口腔醫(yī)學??朴心男W校
1、商丘醫(yī)學高等??茖W校
“殷商之源?通達商丘”。在承載著中華文明的重要組成部分、圣賢文化的根脈之地的中國歷史文化名城、全國優(yōu)秀旅游城市、全國文明城市商丘市,坐落著一所傳承百年的醫(yī)學院校――商丘醫(yī)學高等專科學校。
學?,F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學院、護理學院、口腔醫(yī)學院、醫(yī)學技術(shù)學院、藥學院、基礎(chǔ)醫(yī)學教學部、思想政治理論教學部等11 個教學院(部);開設(shè)臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、針灸推拿、預防醫(yī)學、護理、藥學、中藥學、中醫(yī)康復技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等 18 個專業(yè),專業(yè)門類涵蓋醫(yī)、護、藥、技、管等專業(yè)大類,“大健康”專業(yè)布局基本完善,為服務“健康河南”及淮海經(jīng)濟區(qū)提供了完整的“大健康”專業(yè)人才鏈。形成了以護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學等 6 個省級特色專業(yè)和藥學專業(yè)(教育部首批現(xiàn)代學徒制試點)為龍頭,以“對接健康產(chǎn)業(yè)、依托優(yōu)勢專業(yè)、融入醫(yī)藥行業(yè)、服務生命健康”為邏輯主線,按照“產(chǎn)業(yè)背景相同、專業(yè)基礎(chǔ)相通、專業(yè)領(lǐng)域相近、教學資源共享”的建設(shè)思路,基本形成了護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學技術(shù)、藥學 4 個專業(yè)群。
2、漯河醫(yī)學高等專科學校
漯河醫(yī)學高等??茖W校是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制公辦普通高等專科院校,是省級文明單位,教育部"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃"試點高校。
學校以三年制??平逃秊橹黧w,設(shè)有醫(yī)療系、護理系、口腔醫(yī)學系、藥學系、食品工程系、基礎(chǔ) 醫(yī)學部、公共外語部、成人教育部、公共體育部、社科部等10個教學系部,設(shè)有臨床醫(yī)學、護理、護理( 英語方向)、口腔醫(yī)學、藥學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、食品加工 技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等11個專業(yè)(專業(yè)方向)。學校不斷更新教育思想觀念,十分重視專業(yè)建設(shè)和教育 教學改革,教育教學質(zhì)量不斷提高,建有中央財政支持的護理專業(yè)職業(yè)教育實訓基地,臨床醫(yī)學專業(yè)、藥 學專業(yè)、口腔醫(yī)學專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)4個省級示范性專業(yè)實訓基地;有臨床醫(yī)學、護理、口腔醫(yī)學、藥 學4個省級特色專業(yè),護理、臨床醫(yī)學2個專業(yè)教學團隊為省級教學團隊,擁有《病理學》、《外科學》、 《臨床護理實踐技能》3門省級精品課程。建有省財政支持的“豫健醫(yī)藥衛(wèi)生高等職業(yè)教育集團 ”,以及集教學、科研和科普教育于一體的“生命科學館”。
3、河南護理職業(yè)學院
河南護理職業(yè)學院是2011年4月經(jīng)河南省人民*批準設(shè)立、國家教育部備案的一所??茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學校,其前身是河南省衛(wèi)生學校,創(chuàng)辦于1951年,坐落在古都安陽洹水之濱。
學院設(shè)立有護理系、口腔醫(yī)學技術(shù)系、醫(yī)學檢驗系、藥學系、康復治療技術(shù)系和基礎(chǔ)學科部、公共學科部、社會學科部、成教培訓部、中專部等"五系五部",現(xiàn)開設(shè)有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、口腔醫(yī)學技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學、口腔修復工藝、藥劑等專業(yè)。
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