廣東高職院校星級排名最新 其他信息:
來源:好上學 ??時間:2024-11-05
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廣東高職院校排行榜
廣東高職院校排行榜:
1、廣東輕工職業(yè)技術學院
2、深圳職業(yè)技術學院
3、深圳信息職業(yè)技術學院
4、廣東科學技術職業(yè)學院
5、廣東嶺南職業(yè)技術學院
6、廣州番禺職業(yè)技術學院
7、廣東科貿職業(yè)學院
8、順德職業(yè)技術學院
9、廣東工貿職業(yè)技術學院
10、廣東南華工商職業(yè)學院
11、清遠職業(yè)技術學院
12、廣州城建職業(yè)學院
13、湛江幼兒師范??茖W校
14、肇慶醫(yī)學高等專科學校
15、廣東農工商職業(yè)技術學院
16、廣東機電職業(yè)技術學院
17、廣東茂名幼兒師范??茖W校
18、廣州南洋理工職業(yè)學院
19、江門職業(yè)技術學院
20、廣東水利電力職業(yè)技術學院
21、惠州城市職業(yè)學院
22、中山職業(yè)技術學院
23、廣東食品藥品職業(yè)學院
24、廣東省外語藝術職業(yè)學院
25、廣東職業(yè)技術學院
26、廣東交通職業(yè)技術學院
27、河源職業(yè)技術學院
28、佛山職業(yè)技術學院
29、廣州鐵路職業(yè)技術學院
30、陽江職業(yè)技術學院
31、東莞職業(yè)技術學院
32、廣州華夏職業(yè)學院
以上內容參考: 百度百科-全國高等學校名單
廣東省高職高考院校排名
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1深圳職業(yè)技術學院
深圳職業(yè)技術學院是國內最早獨立舉辦高等職業(yè)技術教育的院校之一。學?,F有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū),校園總面積236.02萬平方米,圖書館5萬平方米,體育館2.58萬平方米,實訓實習場所10.08萬平方米。現有固定資產總值9.06億元(校舍除外),總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊,紙質期刊1731種,中外文數據庫32個,電子圖書117萬冊。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1993年 公立 綜合 廣東省教育廳
2廣州番禺職業(yè)技術學院
廣州番禺職業(yè)技術學院1993年籌建,是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2061畝,校舍建筑面積28.83萬平方米,固定資產總值超過6.48億元,其中教學儀器設備總值超過1.56億元,圖書館面積3.03萬平方米,館藏紙質圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1993年 公立 綜合 廣東省教育廳
3順德職業(yè)技術學院
順德職業(yè)技術學院是國家骨干高等職業(yè)院校建設單位,坐落在珠三角腹地佛山順德,占地面積117公頃(1749畝)。學校為區(qū)域經濟和社會發(fā)展培養(yǎng)“踏實做事、誠信做人、人格健全”的技術技能人才。學校環(huán)境優(yōu)美、設施良好、制度先進、管理科學,是莘莘學子求學成才的理想之地。2002年,學校遷入位于德勝東路的新校園。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1999年 公立 綜合 廣東省教育廳
4廣東輕工職業(yè)技術學院
廣東輕工職業(yè)技術學院是1999年經教育部批準成立的全日制高等職業(yè)技術學校,由廣東省人民*主辦、廣東省教育廳直接管理。前身是創(chuàng)建于1933年的“廣東省立第一職業(yè)學?!?,至今已有81年的職業(yè)教育歷史,先后為社會培養(yǎng)了9萬余名畢業(yè)生。學校現有全日制普通高職在校學生21000人。2007年,被列為省級示范性院校建設單位。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1933年 公立 綜合 廣東省教育廳
5廣東交通職業(yè)技術學院
廣東交通職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1959年。目前,學院全日制在校生近15000人,現有48個專業(yè)。擁有國家級教改試點專業(yè)2個、國家骨干高職院校重點建設專業(yè)6個、中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個、省級示范性高職院校重點建設專業(yè)9個、省級示范性專業(yè)6個,國家精品課程2門、省級(國家教指委)精品課程19門。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1959年 公立 理工 廣東省教育廳
6深圳信息職業(yè)技術學院
深圳信息職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2002年4月,是經廣東省人民*批準、教育部備案,由深圳市人民*舉辦的公辦全日制高等院校。學校占地92.6萬平方米(1389畝),建筑面積58.86萬平方米,新校區(qū)與2011年第26屆世界大學生夏季運動會大運村一體化建設,大運村先進的信息系統(tǒng)全面應用,軟、硬條件全國一流?,F有教學科研儀器設備總值為1.65億元,圖書館藏書90.9437萬冊。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
2002年 公立 綜合 廣東省教育
7廣東水利電力職業(yè)技術學院
廣東水利電力職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1952年,是一所公辦全日制大專院校。學院由廣州天河校區(qū)、廣州從化校區(qū)、飛來峽教學實訓基地、江灣實習電站等組成,占地面積1100畝,總建筑面積33萬平方米。面向全國18個?。ㄊ?、區(qū))招生,現有全日制在校生12785人,近年來畢業(yè)生就業(yè)率均達到99%以上,2011年總體就業(yè)率在全省高等院校排名第一。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1952年 公立 工科 廣東省水利廳
8廣東科學技術職業(yè)學院
廣東科學技術職業(yè)學院是省*批準設立的普通高等學校,正廳級建制,成立于1985年,前身是廣東省科技干部學院,2003年正式改制為普通高等學校,同時保留了承擔科技干部培訓的重要功能,形成了高等教育和干部培訓“雙輪驅動”的辦學特色。2008年5月,根據形勢變化和發(fā)展需要,在省科技廳和省教育廳的共同支持下,經省*批準,學院由省科技廳整建制劃轉省教育廳管理。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1985年 公立 理工 廣東省教育廳
9廣州民航職業(yè)技術學院
廣州民航職業(yè)技術學院是中國民用航空局第一所實施高等職業(yè)教育的國家示范性全日制普通高等院校。學院有3個校區(qū),主校區(qū)位于舊白云機場,主校區(qū)和綜合實訓基地占地面積共336畝,花都新校區(qū)占地766畝。學院擁有31架大中小型教學用飛機,140臺飛機發(fā)動機,5萬多臺(件)飛機零部件和一大批專業(yè)設備。建筑面積204,665平方米,館藏圖書及電子圖書63.1萬冊,電子期刊1.2萬種。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1993年 私立 工科 中國民用航空總局
10廣東嶺南職業(yè)技術學院
廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年3月的“廣州嶺南文化技術學校”。學院設有17個二級學院,招生專業(yè)39個,在校生15000余人,校園占地面積516畝,校舍建筑面積逾31萬平方米。學院辦學條件優(yōu)越,教學儀器設備總值達10267多萬元,校內實訓和生產性實習場所140余個。圖書館館藏圖書資料達135萬余冊。歷經20余年,學院已基本建設成設施完善,環(huán)境優(yōu)美的現代化大學校園。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
2001年 私立 綜合 廣東省教育廳
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廣東2018年高職院校依據學考成績招生 志愿填報 3月29日開始,依據學考招生錄取實行平行志愿投檔錄取模式,具體安排如下: 2018年廣東省學考招生錄取時間安排 2018年廣東省高職院校根據學業(yè)水平考試成績招生錄取工作即將啟動,日前從廣東省教育考試院獲知,根據學業(yè)水平考試成績招生錄取工作的具體時間安排如下: 1、2018年1月上旬,進行普通高中學業(yè)水平考試。 2、2018年1月中、下旬,進行普通高中學業(yè)水平考試評卷。 3、2018年1月上旬,各高職院校編制 招生計劃 。 4、2018年2月上旬,高職院校向社會公布招生章程,做好招生宣傳發(fā)動。 5、2018年2月中旬,向考生公布學業(yè)水平考試成績。 6、2018年4月上旬,組織考生填報志愿。 7、2018年4月下旬,組織高職院校進行招生錄取,并發(fā)放錄取通知書。 廣東高職院校依據學考成績3月29日填報志愿 依據學考招生錄取實行 平行志愿 投檔錄取模式。 問:今年高職院校依據學考錄取安排在什么時候進行? 答:今年高職院校依據學考錄取安排在4月16日-26日進行,其中4月16日―20日為第一次錄取;4月21日―26日為第二次錄取,即 征集志愿 錄取。第一次錄取結束后,如高職院校未完成招生計劃,則組織符合條件而未被錄取考生填報征集志愿,進行第二次錄取。 問:今年高職院校依據學考錄取填報志愿安排在什么時候?哪些考生可以填報志愿? 答:今年高職院校依據學考錄取填報志愿及確認志愿安排在3月29日8:00―4月1日16:00進行。考生須先憑高考考生號和密碼登錄省教育考試院普通高考管理系統(tǒng)考生端填報院校和專業(yè)志愿,并在規(guī)定時間內完成網上志愿確認。今年取消考生志愿現場簽名確認及申請更正環(huán)節(jié)。參加了2018年1月份普通高中學業(yè)水平的語文、數學、英語考試,且普通高中學業(yè)水平考試科目(文科考生:物理、化學、生物3門;理科考生:思想政治、歷史、地理3門)均獲得等級,并至少有1門學科等級成績達到C級及其以上的考生可以填報志愿。 問:今年高職院校依據學考錄取的招生計劃是怎么安排的? 答:今年是我省第二年實行高職院校依據學考成績招生錄取試點,我省將充分挖潛高職院校辦學潛力,盡量滿足更多考生上大學的愿望,初步安排招生計劃9.39萬個,其中文科類4.34萬,理科類5.05萬。今年報名考試的考生共23.17萬人,錄取時,將根據考生填報志愿實際情況,對招生計劃進行適當調整,提高填報志愿的成功率和滿意度,希望考生們踴躍報名,不要錯過機會。 考生被高職院校錄取后,仍可以參加今年的普通高考并參加本科高校錄取,但不能參加普通高考高職高專層次錄取。 問:今年高職院校依據學考 錄取批次 是怎么安排的?考生可以填報幾所院校志愿? 答:為進一步提高考生志愿的滿足率和滿意度,今年高職院校依據學考成績招生錄取不分批次,統(tǒng)一安排在一個批次錄取。依學考成績招生錄取設一個平行志愿組,6個院校志愿數。每所院校設6個專業(yè)志愿及1個是否服從專業(yè)調劑選項。 問:今年高職院校依據學考成績招生錄取是怎么投檔的? 答:今年高職院校依學考成績招生錄取實行“分數優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,依據高職院校文科類、理科類專業(yè)的招生執(zhí)行計劃總數,按1:1比例根據考生成績排位從高到低投檔,由高職院校擇優(yōu)錄取。錄取結束后,如高職院校未完成招生計劃,省招生辦組織征集志愿錄取。正式投檔前,將進行一次模擬投檔。 問:為什么今年高職院校依據學考招生錄取要采用“分數優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式? 答:高職院校依據學考成績招生錄取實行“分數優(yōu)先”平行志愿投檔錄取模式,有效減輕考生填報志愿的壓力,進一步提高考生志愿的滿足率和滿意度。相對于傳統(tǒng)的梯度志愿投檔錄取模式而言,實行平行志愿投檔錄取模式,一是有利于進一步提高考生志愿填報的有效性和針對性,并且更好地保護高分考生的利益,確保高分高錄,最大限度地降低考生填報志愿的風險;二是進一步增大考生志愿選擇的空間,有利于提高考生被錄取的機會,切實維護考生的合法權益和招生錄取的公平公正;三是有利于高職院校根據院校辦學特色和辦學需求科學選拔人才,促進高職院校應用性技能人才的培養(yǎng)。 問:考生應該怎樣科學合理填報志愿? 答:考生填報志愿時要熟悉政策、合理定位、科學填報,以增加被錄取的機會。一是要參考往年各高職院校的招生情況來判斷院校的冷熱程度,以此作為填報志愿參考;二是要充分了解招生政策和高職院校招生章程??忌顖笾驹盖埃J真了解高職院校依據學考成績招生錄取的政策、志愿填報方式、投檔模式和順序,以及各高職院校招生網站發(fā)布的關于依據學考成績招生錄取的招生章程和錄取規(guī)則;三是要結合自身體檢情況,了解高職院校招生專業(yè)對考生的身體體檢條件要求;四是要科學合理填報,有效規(guī)避風險。 考生要根據自身學考成績的排位情況,結合高職院校的招生情況綜合考慮。由于今年我省高職院校依據學考錄取實行平行志愿的招生錄取模式,考生在填報相應志愿時,要根據平行志愿投檔錄取的特點,形成合理的梯度,從高到低適當拉開檔次,既要避免“高分低就”,又要有效規(guī)避落選風險;四是專業(yè)志愿要“冷熱”搭配,留有余地。從高職院校錄取情況看,進檔考生中熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)很可能會出現“擁堵”。 因此,考生在填報志愿時要注意專業(yè)的“冷熱”搭配,留有一定的余地。為增加被錄取的機會,最好填“服從專業(yè)調劑”選項,如果考生服從調劑專業(yè)志愿,則被錄取的可能性就更大,如不服從調劑專業(yè)志愿,則被退檔的可能性增大。因此考生填報志愿時,要充分考慮學校的層次和專業(yè)報考熱度,既要有成績可以達到的最高水平的高職院校和最合適的專業(yè),也要有自己成績能夠達到并保證錄取的高職院校和專業(yè),做到報考“熱門”和“冷門”院校及專業(yè)相結合。 問:考生網上確認志愿后是否還能更改志愿? 答:不能。今年依學考成績招生錄取志愿填報取消了考生志愿現場簽名確認及申請更正環(huán)節(jié)??忌邳c擊“志愿確認”按鈕前,務必認真核對所填報的院校及專業(yè)志愿??忌诰W上填報的志愿,一經確認,任何人不得再進行更改。投檔時,以考生網上確認的志愿數據為準。
廣東省高職院校最新排名
院校專業(yè):
廣東職業(yè)技術學院 ??疲ǜ呗殻? 綜合類 公辦
官方網址: /zsw /
官方地址: 廣東佛山市
官方*: 0757-83311534
電子郵箱: gdfzxy@126.com
廣東職業(yè)技術學院是由廣東省人民*舉辦的全日制普通高等職業(yè)院校,行政主管部門是廣東省教育廳。其前身為廣東省紡織工業(yè)學校,籌建于1984年,1985年正式招生,1993年被評為省級重點中專學校,2000年被評為國家級重點中專學校,2001年升格為廣東紡織職業(yè)技術學院。2012年,經廣東省人民*批準,學校更名為廣東職業(yè)技術學院。2021年7月,與廣東省工業(yè)貿易職業(yè)技術學校開展集團辦學(位于佛山市南海區(qū)官窯,原名廣東省煤炭工業(yè)學校,1958年始建于廣東韶關,1995年改名為廣東省工業(yè)貿易學校。2004年規(guī)范為廣東省工業(yè)貿易職業(yè)技術學校,廣東省教育廳直屬的公辦重點綜合性中等職業(yè)學校),該校正式成為廣東職業(yè)技術學院南海校區(qū),廣東職業(yè)技術學院一校三區(qū)辦學布局正式形成。學校現有禪城、高明、南海三個校區(qū),校園總面積1224畝,固定資產總值約超過8億元,圖書館各類藏書達到80余萬冊。目前設有13院2部,即紡織學院、服裝學院、輕工與材料學院、藝術設計學院、外語外貿學院、信息工程學院、商學院、智能*學院、汽車與交通學院、教育學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、公共課教學部、中職教育部。學校開設了49個招生專業(yè),校內外實訓基地220多個,在校生近2萬人。武書連2020中國高職高專專業(yè)大類排行榜上我校位居輕工紡織大類第一! 2009年學校率先提出“專業(yè)融入產業(yè)、教學融入企業(yè)”的職教辦學理念,圍繞“厚德行、重基礎、強技術、精技能”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有再學習能力和崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才,形成*主導、學校主體、行業(yè)指導、企業(yè)參與的辦學模式。十九大以來,學校認真貫徹落實全面從嚴治黨要求,以黨建帶動各項工作發(fā)展,緊緊抓住粵港澳大灣區(qū)經濟發(fā)展契機,堅持“質量立校、人才強校、特色興校、文化鑄?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,主動適應區(qū)域經濟發(fā)展方式和產業(yè)結構調整,密切人才培養(yǎng)與現代產業(yè)的對接,開展人才培養(yǎng)模式的改革。學校通過開展“一專業(yè)一模式、一課程一平臺”等專業(yè)建設與教學改革系列措施,取得了豐碩的教學成果。 目前獲中央財政支持及國家級重點專業(yè)6個,“十三五”省級品牌專業(yè)8個(其中省級一類品牌2個)、省級示范和重點專業(yè)9個,國家級、省級精品課程和優(yōu)質課程12門,中央財政支持及省級以上職業(yè)教育實訓基地13個,省級教學成果二等獎7項 ,國家級省級技能競賽屢獲佳績。此外已建成一批校級重點專業(yè)及百門網絡課程。 學校先后獲得“全國紡織服裝教育先進集體”、“中國紡織服裝行業(yè)人才建設先進單位”、“中國國際大學生時裝周人才培養(yǎng)成果獎”等榮譽稱號。 學校在全省高職院校中具有較強的科研實力和社會服務能力。學校科研和社會服務工作碩果累累,建立了廣東省數字化紡織服裝工程技術研究中心、廣東省高校數字化紡織服裝工程技術開發(fā)中心和數字化紡織服裝協同創(chuàng)新發(fā)展中心等一批省級科研平臺,主持承擔了國家自然科學基金、廣東省重大科技專項、粵港關鍵領域重點突破專項等科研項目。獲得廣東省科技進步一等獎項、香港桑麻紡織科技獎一等獎1項、中國紡織工業(yè)聯合會科學技術進步二等獎1項。學校依托豐富的辦學資源和深厚的行業(yè)背景,牽頭組建廣東紡織職業(yè)教育集團,打造產學研一體合作模式。學校積極面向社會開展職業(yè)技能鑒定和專業(yè)培訓,累計完成社會培訓約19.38萬人次,助推廣東紡織業(yè)轉型升級。 打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺,推進優(yōu)質就業(yè)成果顯著。學校努力打造優(yōu)質就業(yè)服務平臺,推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,引導崗位創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。30多年來,學校培養(yǎng)了4萬多名畢業(yè)生,他們奔赴全國各行各業(yè)建功立業(yè)。畢業(yè)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)技能得到用人單位的普遍好評和認可,為珠三角、廣東省乃至全國的經濟建設提供了強有力的人才支持。多年來,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前列,在實現充分就業(yè)的同時不斷推進優(yōu)質就業(yè),先后榮獲首屆全國高等職業(yè)院校就業(yè)“星級示范?!薄⒅袊徔椃b校企合作示范院校、廣東省“就業(yè)工作先進集體”、 廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校 等榮譽稱號。 近年來,學校堅持走“人才強?!敝?,大力開展“強師工程”,實施“高層次領軍人才支持計劃”、“教學名師和優(yōu)秀教學團隊培育計劃”、“教師隊伍雙師素質提升計劃”。通過選派教師下企業(yè)鍛煉,邀請國內外職教專家和知名企業(yè)到校開展培訓,選派教師近200人次到德國、意大利、新加坡、中國臺灣、越南、柬埔寨等國家和地區(qū)學習職業(yè)教育的最新理念等方式,打造了一支德技兼修的優(yōu)秀師資隊伍。通過開展教師培訓、教學咨詢等活動,提升教師專業(yè)水平和教學能力;完善教師進修培訓管理辦法,通過培訓進修加大對專任教師的培養(yǎng)力度;組織教師到國家級、省級高職示范院校學習研修;鼓勵教師在職攻讀國內“985”和“211”高校博士、碩士學位,改善教師的學歷結構和學緣結構;做好高層次人才的引進和中青年骨干教師的遴選和培養(yǎng)。截至2021年7月,我校共有教職工810人,其中專任教師475人;專任教師中正高職稱26人,副高職稱154人;專任教師中博士21人,碩士438人;“雙師”素質教師464人。學校以培養(yǎng)專業(yè)領軍人物為重點,以提高師資隊伍整體素質為目標,啟動和實施一系列優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃,加強了師資隊伍的能力建設。學校現有珠江學者特聘教授1人,全國優(yōu)秀教師3人,全國紡織工業(yè)勞動模范1人,全國紡織職業(yè)教育先進工作者12人,南粵優(yōu)秀教師10人,廣東特支計劃青年文化英才1人,省專業(yè)領軍人才1人,省高職教育質量工程專業(yè)領軍人才1人,省級教學名師1人,省職教協會教學名師1人,省級教學團隊2個,省級優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人。學校還有專業(yè)帶頭人15名、骨干教師45名、校級教學團隊3個、校級科技創(chuàng)新團隊7個;“千百十工程”培養(yǎng)對象21人,其中省級3 人,校級18人。 學校注重以德育人、以文化育人,用*新時代中國特色社會主義思想引領青年學子的成長成才,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,致力于培養(yǎng)和提升學生的綜合素質。學校獨具專業(yè)特色、展現職業(yè)素養(yǎng)的校園文化活動,已成為學生津津樂道的文化品牌,近5年來,學生在各級各類比賽中取得優(yōu)異成績,累計獲得275項全國獎項,522項省級獎項。其中志愿服務項目“愛心學堂“被共青團中央授予“第七屆中國志愿服務項目獎”稱號。輕化工程系“艾農”團隊獲評全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“千校千項”項目,紡織系紡貿161團支部獲團中央全國高?!盎盍F支部”稱號。豐富多彩的校園文化活動為每一名學生展現自我、鍛煉才干、陶冶情操提供了廣闊的舞臺。(注:學校簡介所涉及的相關數據截止至2021年9月份)
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