美術(shù)較好的?？圃盒Ｅ琶?美術(shù)類專科學(xué)校排名

來源：好上學(xué) ??時間：2024-10-31

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美術(shù)較好的?？圃盒Ｅ琶?美術(shù)類?？茖W(xué)校排名

學(xué)美術(shù)最好的大專學(xué)校排名

在2022美術(shù)專業(yè)大學(xué)排名中， 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名第一位， 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名第二位，黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校排名第三位，畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校、天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院、 連云港師范高等?？茖W(xué)校 的排名緊隨其后。

部分學(xué)校介紹：

1、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Suzhou Art&Design Technology Institute）位于江蘇省蘇州市，是江蘇省屬公辦高等職業(yè)院校，為首批江蘇省示范性高等職業(yè)院校、“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職立項建設(shè)院校、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

2、無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院（Wuxi Vocational Institute of Arts & Technology）坐落于江蘇省無錫市，是由江蘇省人民* 舉辦的全日制普通 ?？圃盒? ，是江蘇省示范性高職院校。

3、黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校（Qiannan Preschool Education College for Nationalities）坐落于貴州省黔南布依族苗族自治州，是一所全日制普通?？圃盒?，是黔南州教師教育培訓(xùn)基地、貴州省教育干部培訓(xùn)市（州、地）級基地、黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地、貴州省普通話機測站。

4、天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院（Tianjin Arts and Crafts Vocational College），位于天津市，是經(jīng) 天津市人民* 批準、國家教育部備案成立的天津市唯一一所國辦藝術(shù)類高職學(xué)院。

5、畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校（Bijie Preschool Education College）是經(jīng)教育部批準設(shè)置的全日制普通高等學(xué)校。

以上內(nèi)容參考：百度百科-蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院；百度百科-無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院；百度百科-黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校；百度百科-天津工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院；百度百科-畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校

美術(shù)類?？茖W(xué)校有哪些比較好

美術(shù)類大專比較好的學(xué)校有河北工藝美術(shù)學(xué)院，江西服裝學(xué)院，天津工藝美術(shù)學(xué)院等純藝術(shù)的?？圃盒?，美術(shù)方面都是比較強的，不亞于一些本科院校。但一般此類院校所需專業(yè)成績較高，慎重報考。

藝術(shù)類?？圃趺催x

一、首先，要清楚高職院校的類型。

大體來說，高職院校有三種類型，第一類是本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是“211”重點本科院校，也有一部分是市屬高校；第二類是公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大，高職辦學(xué)時間長，在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢。第三類是民辦高職院校，國家承認學(xué)歷，不過學(xué)費較高。

二、其次，報考高職院校要有宏觀原則和微觀考察。

從宏觀原則上來說，報考高職院?？梢钥紤]四點。

1.第一個原則就是大城市。

與中小城市相比，大城市的信息量更充分，就業(yè)機會也更多。上學(xué)的目的就是要擴大視野。但大城市中也有區(qū)分，比如，廣東、浙江的產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達，北京、上海的服務(wù)業(yè)相對更集中。

2.第二個原則是規(guī)模。

一萬人左右的中等規(guī)?？赡苁窍鄬m宜的。從教育經(jīng)濟學(xué)的角度而言，一個大學(xué)，從社會經(jīng)濟角度出發(fā)的最優(yōu)規(guī)模是不超過1萬人。規(guī)模太大了，就業(yè)很麻煩。最簡單的理由就是一個學(xué)校一年畢業(yè)五六千人，到哪里去消化?更重要的原因是，不同于本科院校，高職對教學(xué)設(shè)備的要求非常高，沒有合格的教學(xué)設(shè)備，難以培養(yǎng)出合格的技能人才。老師也是一個關(guān)鍵因素。學(xué)校可以招很多學(xué)生，如果老師和設(shè)備跟不上，難以保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。而且，學(xué)校規(guī)模過大，在管理上也會存在一定的問題。同時，如果學(xué)校規(guī)模過小，比如只有一兩千人，也有其他的問題存在，考生一定要慎重考慮。

3.第三個原則是興趣。

考生在填報普通本科志愿的時候，專家都建議要以興趣為主。同樣是高等教育的一個組成部分，學(xué)生報考高職志愿的時候，也要講興趣。如果沒有興趣，學(xué)生一樣會學(xué)不好。不論什么層次，興趣都是最好的老師。

4.第四個原則是寬口徑。

高職學(xué)生和普通本科學(xué)生一樣，上大學(xué)所學(xué)的專業(yè)未必是一輩子的職業(yè)，很可能隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，要轉(zhuǎn)向其他的行業(yè)。如果專業(yè)過于狹窄，不具備轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)，也不具備可持續(xù)發(fā)展的能力。所以一定要看所選的專業(yè)有沒有一個職業(yè)群為背景，有沒有一定的職業(yè)適應(yīng)性。另外，挑選專業(yè)也要看得“深”一些，應(yīng)該是社會未來發(fā)展的朝陽事業(yè)，而不是眼前的熱門職業(yè)。2000年前后，電子商務(wù)專業(yè)突然大熱，當(dāng)時還沒有該專業(yè)的畢業(yè)生，各個學(xué)校蜂擁而上。到如今，電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)已經(jīng)非常困難了。

美術(shù)類?？茖W(xué)校排名

1、上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院是上海唯一藝術(shù)設(shè)計類高職院校，工藝美術(shù)辦學(xué)特色顯著，在藝術(shù)類高職專科中實力超群。學(xué)校的很多?？普n程相信現(xiàn)在很多年輕人都非常喜歡，如玉器設(shè)計、雕刻藝術(shù)、首飾設(shè)計、陶瓷設(shè)計等，該校的藝術(shù)設(shè)計、裝潢藝術(shù)設(shè)計、珠寶首飾工藝與鑒定、旅游工藝品設(shè)計與*等專業(yè)是中央財政支持的國家級重點示范專業(yè)。

2、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院位于湖南益陽，校園環(huán)境非常優(yōu)美。該校的專業(yè)培養(yǎng)主要是面向湖南工藝美術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計產(chǎn)業(yè)，除了手工藝術(shù)外，還有動漫設(shè)計與*、廣告設(shè)計與*等與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的專業(yè)，另外學(xué)校還結(jié)合區(qū)域特色開設(shè)了湘繡設(shè)計與工藝等特色專業(yè)。學(xué)校的實訓(xùn)基地有將近300個，其中包括一些非遺工作室、藝術(shù)設(shè)計大師工作室等。

3、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國成立的第一所藝術(shù)設(shè)計類高等職業(yè)院校，也是國家示范性高職院校之一。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，歷史底蘊深厚，學(xué)習(xí)氛圍良好。在專業(yè)上，學(xué)院的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計與傳統(tǒng)工藝美術(shù)兩大系列專業(yè)并重，同時該校致力于蘇州傳統(tǒng)文化和民間工藝保護、傳承，對非遺蘇州桃花塢木刻年畫的傳承和發(fā)展做出了很大的貢獻。

4、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在藝術(shù)類高職院校中，江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院極具特色。它位于“千年瓷都”江西景德鎮(zhèn)，專業(yè)設(shè)置以陶瓷為中心，包括陶瓷工程、陶瓷工藝美術(shù)、經(jīng)濟與管理等多個門類。學(xué)校擁有獨特的資源優(yōu)勢和專業(yè)特色，《陶瓷藝術(shù)釉工藝學(xué)》等多部教材被選為國家“十一五”規(guī)劃教材，教師包括多位國家級工藝美術(shù)大師，師資力量很不錯。

5、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

外聘國家級工藝美術(shù)大師4人（含外籍）；其中具有高級職稱（副教授、高級工藝美術(shù)師）6人，中級職稱10人，雙師型教師12人。通過在企業(yè)“教授工作室” 及其它形式在企工作室的實踐學(xué)習(xí)和進一步零距離同社會、企業(yè)接軌，使學(xué)生一出校門就可以受到企業(yè)的歡迎；據(jù)畢業(yè)生就業(yè)單位調(diào)查反饋，用人單位對本系畢業(yè)生滿意率達91%。