自動控制類院校排名 院校專業(yè)：

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹俗詣涌刂祁愒盒Ｅ琶? 院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

其他信息：

有很多的同學(xué)是非常的想知道，電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)什么，好不好就業(yè)，我整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！ 電氣工程及其自動化專業(yè)學(xué)什么課程 主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、微機原理及接口技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、自動控制理論、電器控制及可編程控制器、供配電系統(tǒng)繼電保護、變電站綜合自動化等。 電氣工程及其自動化（本科 制四年）培養(yǎng)具有電氣工程及其自動化及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域基本理論和基本技能，能夠從事與電氣工程及其自動化領(lǐng)域有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，主要面向發(fā)電廠、電網(wǎng)公司等電力系統(tǒng)企業(yè)或者大中型工業(yè)企業(yè)等單位從事電力系統(tǒng)、配電自動化系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、運行、維護以及與電氣工程有關(guān)的自動控制和計算機應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。 電氣工程及其自動化專業(yè)好就業(yè)嗎 就業(yè)很好，只要有畢業(yè)證學(xué)位證，就可以。剛畢業(yè)的研究生薪酬一般不高，且工資和福利根據(jù)具體專業(yè)和工作地點的不同也有所區(qū)別。電氣行業(yè)很重視工作經(jīng)驗，因此畢業(yè)生剛開始工作時會比較辛苦，但隨著工作經(jīng)驗的增長，待遇也會逐步提高。一般來說，電力電子方向的畢業(yè)生，薪酬基本保持在4000元/月左右，有的可能有5000元/月； 電機專業(yè)畢業(yè)生薪酬則平均在3000元～4000元/月；而高電壓和電力系統(tǒng)的畢業(yè)生，如能進入中廣核電，月薪有可能高達萬元，如果進入電網(wǎng)公司，一般工作幾年后工資也能達到這個數(shù)。需要注意的是，一般電力系統(tǒng)單位僅招收對口電力院?；颉?11工程”院校的畢業(yè)生；電工理論與新技術(shù)專業(yè)沒有完全對口的招聘單位，但如果畢業(yè)生的研究課題是與電力系統(tǒng)相關(guān)，也可進入電網(wǎng)公司。 電氣工程及其自動化專業(yè)就業(yè)前景 電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。 發(fā)展前景：“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080801

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展，掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本 知識和專業(yè)技能，并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、*系統(tǒng)自動 化、自動化儀表和設(shè)備、機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè) 計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、 復(fù)合型的自動化工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動化領(lǐng)域的基本理論和基本知識，接受自動化領(lǐng)域的基本 方法及其解決實際工程問題等方面的基本訓(xùn)練，具有自動化工程設(shè)計與研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．熟悉黨和國家的各項方針和政策，具有較強的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責(zé)任感，具有較 高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信；

2．掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識，以及電子電氣、計算機與通 信等技術(shù)基礎(chǔ)知識，具有初步的工程經(jīng)濟、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護等人文與社會學(xué)的知識；

3．掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理，掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計的 基本原理，了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài)；

4．掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法，具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問 題的能力，具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運行、管理與維護的基本能力；

5．具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進行分析、改進、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力；

6．具有創(chuàng)新意識和對自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步 能力；

7．了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準和相關(guān)行業(yè)的法規(guī)；

8．具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認識和學(xué)習(xí)能力；

9．具有較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作的能力；

10.具有一定的國際視野，至少掌握一門外語，能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻資料，可進行跨 文化環(huán)境下的溝通和交流。

主干學(xué)科：控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)理論、計算機技術(shù)基礎(chǔ)（硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò) 等）、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、運動控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：電路原理（64學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、 計算機語言程序設(shè)計（48學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（48學(xué)時）、信號與系統(tǒng)分析（64學(xué)時）、計算機原理與 應(yīng)用（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、自動控制理論(1)（64學(xué)時）、運籌學(xué)（48學(xué)時）、電力電子技 術(shù)基礎(chǔ)（理論24學(xué)時，實驗8學(xué)時）、檢測原理（理論24學(xué)時，實驗8學(xué)時）、電力拖動與運動控 制（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、過程控制（理論48學(xué)時，實驗16學(xué)時）、自動控制理論(2)(48 學(xué)時)、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（48學(xué)時）、人工智能導(dǎo)論（32學(xué)時）、應(yīng)用隨機過程（48學(xué)時）、系統(tǒng)辨 識基礎(chǔ)（48學(xué)時）、計算機控制系統(tǒng)（48學(xué)時）、模式識別基礎(chǔ)（16學(xué)時）、數(shù)字圖像處理（48學(xué) 時）、計算機仿真（48學(xué)時）、系統(tǒng)工程導(dǎo)論（32學(xué)時）、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論（32學(xué)時）、控制理論專題實 驗（16學(xué)時）、過程控制專題實驗（16學(xué)時）、運動控制專題實驗（16學(xué)時）、檢測技術(shù)系列實驗 （16學(xué)時）、機器人控制綜合實驗（16學(xué)時）、自動化綜合實踐（48學(xué)時）。

示例二（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時）：電路（64+8學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路（56+8學(xué)時）、模 擬電子線路（56+8學(xué)時）、工程電磁場（42+6學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（32學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)(48+8 學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)（48+8學(xué)時）、建模與辨識基礎(chǔ)（24+8學(xué)時）、自動控制元件（26+6學(xué) 時）、微機原理及接口技術(shù)（56 +16學(xué)時）、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)（16+16學(xué)時）、微控制器應(yīng)用及 系統(tǒng)設(shè)計（24+8學(xué)時）、VISUAL C++（48 +16學(xué)時）、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時）、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信 （34+6學(xué)時）、工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（32+16學(xué)時）、傳感器與檢測技術(shù)（26+6學(xué)時）、自動測試系 統(tǒng)（24+8學(xué)時）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時）、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用（32 +16學(xué)時）、運動控制系 統(tǒng)（36+12學(xué)時）、過程計算機控制系統(tǒng)（36+12學(xué)時）。

示例三（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時）：電路分析（48 +16學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)（48 +16學(xué) 時）、模擬電子技術(shù)（48 +16學(xué)時）、C語言程序設(shè)計（32 +16學(xué)時）、計算機軟件基礎(chǔ)（48 +16學(xué) 時）、微機原理與接口技術(shù)（48 +16學(xué)時）、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、自動控制原理(80 +10 學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論（34+6學(xué)時）、計算機控制系統(tǒng)（46 +10學(xué)時）、自動控制系統(tǒng)仿真(32+16 學(xué)時)、檢測技術(shù)與儀表（46 +10學(xué)時）、電力電子技術(shù)（36+4學(xué)時）、電機與拖動（54 +10學(xué)時）、 運動控制系統(tǒng)（48+8學(xué)時）、過程控制（48+8學(xué)時）、工業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)與通信（32+8學(xué)時）、微控 制器技術(shù)課程設(shè)計（24學(xué)時）、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計（32學(xué)時）、自動控制系統(tǒng)綜合實驗（32學(xué) 時）、集散控制系統(tǒng)（22 +10學(xué)時）、現(xiàn)場總線技術(shù)（32+8學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)（26+10學(xué)時）、基于 網(wǎng)絡(luò)的智能控制（32+8學(xué)時）、先進控制理論（32學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：電類基礎(chǔ)課程實驗、電子工藝實習(xí)、計算機技術(shù)類課程實驗、電子技術(shù) 綜合設(shè)計、計算機程序綜合設(shè)計、計算機控制系統(tǒng)綜合設(shè)計、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)綜合 設(shè)計和自動化技術(shù)綜合設(shè)計，以及專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和課外學(xué)術(shù)活動、科技創(chuàng)新活動等 實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：控制工程基礎(chǔ)課程實驗、信號處理技術(shù)課程實驗、傳感器與檢測技術(shù)課程實 驗、電力電子技術(shù)課程實驗、計算機控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)課程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《DCS與組態(tài)軟件》、《自動控制基礎(chǔ)》、《單片機及接口技術(shù)》、《機械設(shè)計原理》、《Visual Basic語言》、《電機及其運動控制系統(tǒng)》、《DCS/PLC/FCS原理與應(yīng)用》、《運動控制》、《自動化系統(tǒng)工程設(shè)計》、《傳感器原理與檢測技術(shù)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：樓宇自動化、電氣技術(shù)教育、電氣自動化技術(shù)、機器人技術(shù)教育、演藝工程與舞臺技術(shù)、城市軌道自動化與控制。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

自動化類企業(yè)：自動化工程、自動化設(shè)計、軟件工程、自動控制、數(shù)據(jù)采集； 電氣類企業(yè)：電力工程、系統(tǒng)運行、電力電子技術(shù)、供電技術(shù)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)趨勢：該專業(yè)是一門適應(yīng)性強、應(yīng)用面廣的工程技術(shù)學(xué)科。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為基礎(chǔ)扎實、自動控制技術(shù)知識系統(tǒng)深入、計算機應(yīng)用能力強的高級工程技術(shù)人才。所以學(xué)生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵路、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及*和科技部門等。歷年來，該專業(yè)的畢業(yè)生的供求比例一直都保持在1∶10左右，就業(yè)去向主要是在系統(tǒng)集成、計算機軟件硬件開發(fā)和通信等領(lǐng)域。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

自動化專業(yè)是什么,國內(nèi)哪些學(xué)校比較強?

一個在專業(yè)分流后，讀了兩年半即將畢業(yè)的大四生的內(nèi)心感想：

自動化專業(yè)又稱為 “萬金油” 專業(yè)，會學(xué)習(xí)非常多的知識門類。

簡單來說，自動化是在此 控制理論基礎(chǔ) 上，學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)，并在實際場景中進行應(yīng)用，本科階段更多的是電類、控制理論等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，但高年級也會涉及模式識別、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等專業(yè)性強一點的課程！在學(xué)院里，自動化專業(yè)基本算是“軟硬兼收”的一種學(xué)科吧~

國內(nèi)開設(shè)自動化專業(yè)的高校相對較多，基本上只要有工學(xué)門類的就會有自動化專業(yè)。在眾多高校中最為專業(yè)實力最為強勢的基本上是 清華大學(xué)、上海交通大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué) 這三所老牌工科強校了。

其中， 清華大學(xué)自動化系 成立于1970年，是將一批有關(guān)的專業(yè)聯(lián)合建立起國內(nèi)第一個自動化系。自動化的一級學(xué)科為“控制科學(xué)與工程”，其一級學(xué)科下的“控制理論與控制工程”和“模式識別與智能系統(tǒng)”兩個二級學(xué)科均排名第一。其余方向也居全國前列。

這里還想提及的是 東北大學(xué) ，雖然在學(xué)校綜合實力上不抵前三所學(xué)校，但就其自動化實力而言不容小覷。東北大學(xué)創(chuàng)辦首批工業(yè)電氣化自動化專業(yè)，自動化博士點成為國內(nèi)第一批設(shè)立的四個自動化學(xué)科博士點之一，檢測技術(shù)與自動化裝置博士點成為國內(nèi)第一批兩個檢測技術(shù)與自動化裝置博士點之一。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080601

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：電氣工程主要是研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用的學(xué)科。本專 業(yè)隸屬于電氣類，培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力，能在電氣工 程領(lǐng)域的裝備*、系統(tǒng)運行、技術(shù)開發(fā)等部門從事設(shè)計、研發(fā)、運行等工作的復(fù)合型工程科 技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路、電磁場、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信號分析與處理、電機 學(xué)和自動控制等方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能。本專業(yè)主要特點是強電與弱電相結(jié)合、 軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。本專業(yè)學(xué)生接受電工、電子、信息、控制及計算機技術(shù)方 面的基本訓(xùn)練，掌握解決電氣工程領(lǐng)域中的裝備設(shè)計與*、系統(tǒng)分析與運行及控制問題的基本 能力。學(xué)?？筛鶕?jù)情況設(shè)置專業(yè)方向，如電力系統(tǒng)及其自動化、電機及其控制、高電壓技術(shù)、電力 電子技術(shù)等。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握較扎實的高等數(shù)學(xué)和大學(xué)物理等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有較好的人文社會科學(xué)和管 理科學(xué)基礎(chǔ)，具有外語運用能力；

2．系統(tǒng)地掌握電氣工程學(xué)科的基本理論和基本知識，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處 理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等；

3．掌握電氣工程相關(guān)的系統(tǒng)分析方法、設(shè)計方法和實驗技術(shù)；

4．獲得較好的工程實踐訓(xùn)練，具有較熟練的計算機應(yīng)用能力；

5．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1~2個專業(yè)方向的知識與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢；

6．具有較強的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

主干學(xué)科：電氣工程、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：電氣工程及其自動化專業(yè)核心知識領(lǐng)域應(yīng)涵蓋電路、電子、電磁場、信息分析 與處理、自動控制、計算機技術(shù)、工程設(shè)計等方面的基礎(chǔ)理論，以及電力系統(tǒng)及其自動化、電機與 電力拖動、電力電子與電氣檢測、電力設(shè)備與高電壓技術(shù)等方面的專業(yè)知識。此外，建議適當涉 及電氣學(xué)科的前沿領(lǐng)域和發(fā)展趨勢，各學(xué)?？筛鶕?jù)辦學(xué)特色設(shè)置相關(guān)課程。

核心課程示例：

示例一：電氣學(xué)科概論（16學(xué)時）、電路基礎(chǔ)（64學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（64學(xué)時）、電磁場(32 學(xué)時)、數(shù)字邏輯電路（64學(xué)時）、模擬電子電路（64學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)（40學(xué)時）、自 動控制原理（48學(xué)時）、微機系統(tǒng)與接口（48學(xué)時）、電機學(xué)（上）（48學(xué)時）、電機學(xué)（下）（48學(xué) 時）、電力電子基礎(chǔ)（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、電力傳動技術(shù)（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)暫態(tài) 分析（48學(xué)時）、電氣檢測技術(shù)（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學(xué)時）。

示例二：電路（72學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（32學(xué)時）、工程電磁場（40學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路( 64 學(xué)時)、模擬電子電路（64學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)（40學(xué)時）、控制工程基礎(chǔ)（48學(xué)時）、微 機原理與接口技術(shù)（72學(xué)時）、電機學(xué)（上）（32學(xué)時）、電機學(xué)（下）（48學(xué)時）、電力電子技術(shù)(48 學(xué)時)、發(fā)電廠電氣工程（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)分析（64學(xué)時）、電力系統(tǒng)繼電保護（64學(xué)時）。

示例三：電路（96學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路（64學(xué)時）、模擬電子電路（64學(xué)時）、信號與系統(tǒng) （48學(xué)時）、自動控制理論（56學(xué)時）、微機原理與應(yīng)用（64學(xué)時）、電機學(xué)（上）（64學(xué)時）、電力工 程（上）（64學(xué)時）、電力電子技術(shù)（48學(xué)時）、微機保護基礎(chǔ)（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)自動裝置（48學(xué) 時）、電力系統(tǒng)繼電保護（48學(xué)時）、電力系統(tǒng)故障分析（48學(xué)時）、工程電磁場（48學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電子電氣工藝實習(xí)、計算機軟硬件實踐、電氣工程專業(yè)課程 設(shè)計、綜合實驗、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：電路實驗、電子技術(shù)實驗、電機與控制實驗、電氣工程系統(tǒng)實驗、電力電子實 驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電路原理》、《電力系統(tǒng)自動化》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《電機學(xué)》、《高電壓技術(shù)》、《電力系統(tǒng)分析》、《電磁場與電磁波》、《單片機技術(shù)》、《電力電子技術(shù)》、《自動控制原理》、《計算機控制系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電機與電器、供配電技術(shù)、煤礦自動化、輸電線路工程、城軌交通電氣化、電力工程與管理、注冊電氣工程師、電力電子與電力傳動、電力系統(tǒng)及其自動化、新能源裝置運行與控制。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

電力類企業(yè)：電力工程、電氣工程、硬件工程、電氣設(shè)計、自動化技術(shù)、電力系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備*、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

按電氣工程與自動化專業(yè)的大學(xué)排名是什么

◆◆電力系統(tǒng)及自動化專業(yè)實力最強的綜合高校：

清華大學(xué)：中國工科專業(yè)的老大哥，電力四大名校之一，學(xué)校和專業(yè)實力都屬于第一梯隊。

浙江大學(xué)：電力四大名校之一，電氣老牌強校。

華中科技大學(xué)：電力四大名校之一，電氣學(xué)院名師如云，一度是該校的品牌。

西安交通大學(xué)：中國工科實力最強的學(xué)校之一，電力四大名校之一。

天津大學(xué)：天津人氣最旺的學(xué)校，電力專業(yè)實力雄厚。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)：老牌工科強校。

華南理工大學(xué)：學(xué)校不錯，電力專業(yè)也不錯。

東南大學(xué)：金陵名校，電力專業(yè)不錯。

上海交通大學(xué)：大牌名校，電力專業(yè)尚可。

武漢大學(xué)：百年名校，電力專業(yè)為原武漢水利電力大學(xué)所有，實力不錯。

重慶大學(xué)：一所發(fā)展勢頭較好的學(xué)校，電力專業(yè)實力尚可。

◆ ◆設(shè)有電力系統(tǒng)及自動化專業(yè)的原電力系統(tǒng)高校推薦：

華北電力大學(xué)：華北電力大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點建設(shè)高校，是教育部與由國家電網(wǎng)公司等七家特大型電力企業(yè)集團組成的校董會共同建設(shè)的全國重點大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1958年，原名北京電力學(xué)院，1969年遷至河北，后更名為華北電力學(xué)院。1978年經(jīng)國務(wù)院批準為全國重點大學(xué)。1995年5月，經(jīng)原國家教委批準，華北電力學(xué)院和北京動力經(jīng)濟學(xué)院合并組建華北電力大學(xué)。2005年9月，經(jīng)教育部批準校部由設(shè)在保定變更為設(shè)在北京。電力系統(tǒng)的黃埔軍校，整體實力雖無法和名校相比，但電力專業(yè)絲毫不遜色。

國家重點學(xué)科：電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)。

東北電力大學(xué)：

東北電力大學(xué)是吉林省重點大學(xué)。1978年更名為東北電力學(xué)院。學(xué)校原隸屬于電力工業(yè)部，2000年起，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。2005年12月，教育部批準更名為東北電力大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有電力系統(tǒng)及其自動化、熱能工程、工程熱物理、流體機械及工程和電力電子與電力傳動5個省重點學(xué)科；有應(yīng)用化學(xué)、控制理論與控制工程2個省重點建設(shè)學(xué)科。

上海電力學(xué)院：

上海電力學(xué)院是中央與上海市共建的、以上海市管理為主的全日制普通高等院校。重點學(xué)科：學(xué)校的現(xiàn)代電力系統(tǒng)與電站自動化、電力清潔生產(chǎn)與節(jié)能、電力企業(yè)信息化與決策支持、電廠應(yīng)用化學(xué)與環(huán)境保護四個學(xué)科為上海市重點學(xué)科。學(xué)校在熱能工程、電力系統(tǒng)及其自動化、應(yīng)用化學(xué)三個學(xué)科獨立招收和培養(yǎng)碩士研究生。

◆◆強勢專業(yè)：電氣工程及自動化。

◆◆電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)國家重點學(xué)科分布：

清華大學(xué)、天津大學(xué)、華北電力大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、西安交通大學(xué)；

◆ 設(shè)有電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)研究生院的大學(xué)

北京交通大學(xué) 東北電力學(xué)院 東南大學(xué) 福州大學(xué)廣西大學(xué) 貴州工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 河海大學(xué) 湖南大學(xué) 華北電力大學(xué) 華東交通大學(xué) 華南理工大學(xué) 華中科技大學(xué) 昆明理工大學(xué) 南昌大學(xué) 南京理工大學(xué) 青島大學(xué) 清華大學(xué) 三峽大學(xué) 山東大學(xué) 上海交通大學(xué) 四川大學(xué) 四川工業(yè)大學(xué)太原理工大學(xué) 天津大學(xué) 同濟大學(xué) 武漢大學(xué) 西安交通大學(xué) 西南交通大學(xué) 新疆大學(xué) 浙江大學(xué) 鄭州大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶大學(xué)

◆ ◆目前不被絕大多數(shù)考生和家長了解的原電力系統(tǒng)三所二本高校：

由于三所高校都是由原電力系統(tǒng)的本科學(xué)校或?qū)？茖W(xué)校合并、升格為本科院校的，并且現(xiàn)在的校名也沒有電力兩字，所以目前三所高校并不為廣大考生和家長所了解，在各省的招生分數(shù)也并不是很高，甚至是壓線錄取。這對于成績不是很高，但又有志于報考電力專業(yè)高校的考生和家長無疑是一個好選擇！三所高校是：南京工程學(xué)院、長沙理工大學(xué)、沈陽工程學(xué)院。

其他信息：

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及*和科技部門等。

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

拓展資料：

隨著信息革命的興起和新經(jīng)濟的沖擊，自動化專業(yè)教育必然會受到世界各國的更加重視。因為這一技術(shù)已從辦公自動化、工業(yè)自動化逐漸向家庭自動化發(fā)展，它與普通民眾的日常生活發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，更進一步的發(fā)展勢在必然。

電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)排名

自動化專業(yè)大學(xué)排名一覽表

自動化專業(yè)考研可以考慮哪些大學(xué)?

自動化專業(yè)考研可以考慮的大學(xué)有：廣東工業(yè)大學(xué)、火箭軍工程大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等等。

1、廣東工業(yè)大學(xué)

廣東工業(yè)大學(xué)前身為1958年開辦本科教育的廣州工學(xué)院，1982年升格為廣東工學(xué)院，1995年與廣東機械學(xué)院、華南建設(shè)學(xué)院東院正式組建廣東工業(yè)大學(xué)。

截至2021年6月，學(xué)校有大學(xué)城、東風(fēng)路、龍洞、番禺、揭陽等多個校區(qū)，校園總面積4200余畝，共設(shè)有21個學(xué)院，84個本科專業(yè)，招生專業(yè)（類）46個。有博士后科研流動站6個，一級學(xué)科博士點7個，一級學(xué)科碩士點23個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別13個。

有全日制在校生46000余人，其中全日制本科生36000余人、碩士研究生8721人、博士研究生592人、留學(xué)生114人。有專任教師2300余人。

2、火箭軍工程大學(xué)

中國人民*火箭軍工程大學(xué)地處中國西安，是中國唯一一所培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊指揮技術(shù)人才的高等軍事院校，是中國人民*重點院校，是軍隊“2110工程”重點建設(shè)院校，國務(wù)院學(xué)位委員會批準的首批博士、碩士、學(xué)士授予權(quán)單位之一，被譽為中國戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊軍官的搖籃。

3、浙江工業(yè)大學(xué)

學(xué)校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學(xué)堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學(xué)校、浙江化工?？茖W(xué)校、浙江化工學(xué)院、浙江工學(xué)院和浙江工業(yè)大學(xué)等發(fā)展階段。1994年、1999年和2001，浙江省經(jīng)濟管理干部學(xué)院、杭州船舶工業(yè)學(xué)校和浙江建材工業(yè)學(xué)校陸續(xù)并入浙江工業(yè)大學(xué)。

2009年6月，浙江省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議，學(xué)校進入省部共建高校行列。2013年5月，學(xué)校成為國家“2011計劃”首批認定的14家協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校之一。

4、西安理工大學(xué)

截至2020年12月，學(xué)校金花、曲江、蓮湖3個校區(qū)和大學(xué)科技園占地總面積135.2萬平方米；下設(shè)17個學(xué)院和1個教學(xué)部，67個本科專業(yè)；9個博士后科研流動站，14個一級學(xué)科博士點，25個一級學(xué)科碩士點，11個專業(yè)學(xué)位碩士點；1個一級學(xué)科國家重點學(xué)科；3個國家級實驗教學(xué)示范中心。

教職工2600余人；院士工作室14個，雙聘院士4人；全日制本科生18000余名，博士、碩士研究生近8000名。

5、江蘇大學(xué)

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，南京大學(xué)、南京工學(xué)院等校續(xù)其弦歌，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨立為鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學(xué)院，1978年被國務(wù)院確定為全國88所重點大學(xué)之一，1981年成為全國首批博士、碩士學(xué)位授予單位。

1982年及1994年先后更名為江蘇工學(xué)院和江蘇理工大學(xué)，2001年8月與鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建江蘇大學(xué)，作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，培養(yǎng)了全國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士。

以上內(nèi)容參考 百度百科-廣東工業(yè)大學(xué) ； 百度百科-火箭軍工程大學(xué) ； 百度百科-浙江工業(yè)大學(xué) ； 百度百科-西安理工大學(xué) ； 百度百科-江蘇大學(xué)

以上就是好上學(xué)整理的自動控制類院校排名 院校專業(yè)：
相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標簽：<br/>??院校專業(yè)：??自動控制類院校排名??