地理遙感專業(yè)院校排名 地理學大學排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-30
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地理學大學排名
院校專業(yè):
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:070501
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練,教學能力 適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要,能在高等院校和中等學校從事地理教學、教學研究和其他教育工 作,也能在科研機構、相關管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質復合型專門 人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習并掌握地理科學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握地球表層(包括巖石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用)系統(tǒng) 的基礎理論和基本知識;
2.掌握遙感、地理信息系統(tǒng)、地圖、野外觀測、實驗室分析模擬等現(xiàn)代地理學的研究方法和 技能,具有數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、歷史的基本素養(yǎng);
3.能應用現(xiàn)代地理科學基礎理論、基本知識和基本技能解決科學問題和實踐問題,了解相 關領域的基本進展和社會需求,能在教師指導下從事基本的理論研究或應用研究;
4.掌握教育學基本理論和地理教學法,具備優(yōu)秀的表達能力,能運用可視化等現(xiàn)代教學手 段開展地理教學工作;
5.具有健全的人格和健康的身心,能勝任野外考察,具有人文社科基礎知識和人文修養(yǎng),善 于團隊合作。
6.熟練掌握一門外語和計算機應用技術,并達到規(guī)定的等級。
主干學科:地理學、教育學。
核心知識領域:天文學、地質學、自然地理學、人文地理學、區(qū)域地理學、3S(遙感、地理信息 系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng))科學與技術、地理教學論。
核心課程示例:
示例一:天文學基礎(36學時)、地質學與地貌學(54學時)、氣象學與氣候學(54學時)、 土壤地理學(54學時)、植物地理學(54學時)、水文地理學(54學時)、綜合自然地理學(54學 時)、經(jīng)濟地理學(54學時)、政治地理學(54學時)、文化地理學(54學時)、城市地理學(54學 時)、人口地理學(54學時)、世界地理(54學時)、中國地理(54學時)、地圖學(54學時)、遙 感概論(54學時)、地理信息系統(tǒng)(54學時)、教育學(36學時)、心理學(36學時)、地理教學論 (36學時)。
示例二:地球概論(72學時)、地質學基礎(72學時)、氣象與氣候學(72學時)、地貌學(54 學時)、水文與水資源學(54學時)、土壤地理學(54學時)、植物地理學(54學時)、人文地理學 (54學時)、經(jīng)濟地理學(54學時)、中國地理(108學時)、世界地理(108學時)、地圖學(54學 時)、遙感概論(36學時)、地理信息系統(tǒng)(36學時)、地理學科教學論(54學時)。
示例三:地質與地貌學(72學時)、地理科學導論(36學時)、地圖學(54學時)、地理信息系 統(tǒng)(54學時)、自然地理學(54學時)、人文地理學(54學時)、天文學基礎(54學時)、氣候與水文 學(72學時)、土壤與植被系統(tǒng)(54學時)、遙感導論(54學時)、計量地理(54學時)、經(jīng)濟地理學 (54學時)、區(qū)域分析與規(guī)劃(54學時)、地理學思想史(36學時)、中國地理(72學時)、世界地理 (72學時)、地理教學論(54學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):地質地貌野外實習、氣象與氣候學實習、水文學實習、土壤植物野外實 習、人文地理野外實習、地理教學實習、畢業(yè)論文與實習。
主要專業(yè)實驗:區(qū)域綜合地理野外實習、地理信息系統(tǒng)、遙感與衛(wèi)星導航定位應用綜合實習、 專題地圖編制、可視化教學設計。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內(nèi)容
專業(yè)教學主要內(nèi)容
《地理信息系統(tǒng)原理》、《GIS概論與應用》、《遙感與地理信息系統(tǒng)概論》、《土地信息系統(tǒng)》、《土壤環(huán)境學》、《綜合自然地理學》、《普通水文學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、旅游資源開發(fā)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、遙感與地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
建筑設計類企業(yè):城鄉(xiāng)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、工程測量、地形勘測、土地資源開發(fā)、地理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
地理科學專業(yè)就業(yè)方向
地理科學專業(yè)培養(yǎng)具備地理科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。地理科學專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。地理科學主要就業(yè)方向是:成為中學教師,科研單位人員,國土部門,氣象臺職員,農(nóng)業(yè)等部門!或者從事地理教研活動!
地理科學專業(yè)就業(yè)前景
地理科學專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經(jīng)濟發(fā)展之間的關系。隨著人類社會的發(fā)展,地理學知識的積累,這門學科逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關系和區(qū)域分異的學科,簡單說就是研究人與地理關系的學科,近現(xiàn)代以來,隨著地理科學的快速發(fā)展,它不再局限于自然地理現(xiàn)象的研究,而是逐步涵蓋自然科學和社會科學的雙重特征。地理學的分支學科紛紛涌現(xiàn),如環(huán)境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫(yī)學地理學等,其科學價值也越來越高??梢哉f,隨著經(jīng)濟開發(fā)以及環(huán)保的需要,加之地理學本身古老而又深厚的底蘊,地理科學專業(yè)就業(yè)前景日益受到關注。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
自然地理學考研院校排名
自然地理學考研院校排名如下:
1.北京大學;2.北京師范大學;3.華東師范大學;4. 南京大學 ;5.南京師范大學;6. 武漢大學 ;7.首都師范大學;8.東北師范大學;9.福建師范大學;10. 河南大學 ;11. 中山大學 ;12.云南師范大學;13.蘭州大學;14.華中師范大學;15.湖南師范大學。
北京大學:自然地理學國家重點學科院校。南京大學:南大,實力雄厚,自然地理學有大牛鹿化煜、高抒等。北京師范大學:北師招生學院和專業(yè)比較亂,自然地理、自然資源、自然災害、全球環(huán)境變化都在招生,涉及到地遙院、減災院、資源學院,有考數(shù)二,有考數(shù)三的。專業(yè)課出題總體偏簡單,都是考察基礎知識。
蘭州大學: 蘭大 的自然地理學也是國家重點學科之一的學校,德高望重的伍光和先生(已故)、李吉均院士、王乃昂教授均來自蘭大,秦大河院士也是蘭大畢業(yè)的,實力也很強。
南京師范大學:雖然只是 211工程 ,地科院整體實力很強,發(fā)展比較快,GIS遙感全國僅次于武大。
其他信息:
2020年5月15日,上海軟科發(fā)布了2020中國最好大學排名600強榜單,從榜單中可以看出,排名第一的是清華大學,排名第二的是北京大學,排名第三的是浙江大學,排名前十的大學還有上海交通大學、南京大學、復旦大學、中國科學技術大學、華中科技大學、武漢大學、中山大學,以下是2020中國最好大學排名600強具體榜單,供廣大考生參考。
更詳細排名榜見圖,你可以百度搜索一下,排行榜就有了
地理信息科學考研學校排名
地理信息科學考研學校排名前十如下:第一名北京大學、第二名北京師范大學、第三名華東師范大學、第四名 南京大學 、第五名南京師范大學、第六名 武漢大學 、第七名首都師范大學、第八名東北師范大學、第九名福建師范大學、第十名 河南大學 。
地圖學與 地理信息系統(tǒng) 專業(yè)是在地圖制圖學基礎上發(fā)展起來的,屬于理學類地理學( 一級學科 )下面的 二級學科 。隨著信息技術、知識工程和計算機與通訊技術的發(fā)展,地圖學與地理信息系統(tǒng)已逐步成為資源與環(huán)境、城市及區(qū)域規(guī)劃與管理、土地利用與管理、水利水電、交通土建等國民經(jīng)濟各部門的重要技術支撐,在國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。
本專業(yè)根據(jù)地圖學、遙感和地理信息系統(tǒng)在國內(nèi)外的最新研究成果、發(fā)展趨勢和相關的技術應用需求,設立了資源與環(huán)境信息系統(tǒng)、地理空間與地理過程模擬、網(wǎng)絡GIS及地圖制圖等研究方向,培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括課程學習、教學實踐、學術活動、科學研究、系統(tǒng)開發(fā)及學位論文等。
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