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安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-26

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 全國排名第幾

安徽工貿(mào)職業(yè)大學(xué)是在一所具有32年辦學(xué)歷史的普通高?;A(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校。安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國高職高專院校排行榜中,排名第504位。
安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生簡章 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

排名院校名稱地區(qū)類型
501河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院河南理工類
502湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南師范類
503無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇理工類
504安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽理工類
505廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北理工類
506廈門網(wǎng)站職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建理工類
507廈門城市職業(yè)學(xué)院福建綜合類
508貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州綜合類
509黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州綜合類
510云南國土資源職業(yè)學(xué)院云南理工類
511湖南民族職業(yè)學(xué)院湖南師范類
512江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西理工類
513晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西理工類
514天津機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院天津理工類
515河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北理工類
516營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧綜合類
517江西中醫(yī)藥高等專科學(xué)校江西醫(yī)藥類
518成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川理工類
519巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆綜合類
520江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院江西綜合類

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院簡介

安徽工貿(mào)職業(yè)大學(xué)是在一所具有32年辦學(xué)歷史的普通高?;A(chǔ)上進(jìn)行體制和機(jī)制改革的創(chuàng)新應(yīng)用型高校,位于淮南市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心田家庵區(qū)國慶西路199號,環(huán)境優(yōu)美,交通便利。校園占地面積400余畝,校舍建筑面積26余萬平方米。

專任教師503人,副高以上職稱近200人,“雙師型”教師占90%,享受國務(wù)院特殊津貼的教育專家3人,淮南市“舜耕英才”3人;館藏圖書65萬冊,中外文圖書資料1000種;實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備價(jià)值7000萬元。設(shè)置九個(gè)教學(xué)單位(經(jīng)濟(jì)學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)械與汽車技術(shù)學(xué)院、電氣與電子技術(shù)學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑與化工學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院),開設(shè)12個(gè)專業(yè)群48個(gè)專業(yè)方向,全日制在校生6000人。

安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有專任教師503人,其中具有正高級職稱的有7人,具有副高級職稱的有114人,占專任教師人數(shù)的24%。獲得碩士以上學(xué)位教師218名,占專任教師的43.3%,按學(xué)科分類看,涉及工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)和藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科;按年齡結(jié)構(gòu)看,“29歲以下”占18.35%,“30至34歲”占55.05%,“35至44歲”占26.6%。一支師德高尚、業(yè)務(wù)精干、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、充滿活力、具有“安工貿(mào)”特色的教師隊(duì)伍基本形成。

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