南通大學怎么樣 南通大學全國排名

南通大學機械工程學院專業(yè)介紹

機械工程學院是南通大學較早建立的學院之一?，F(xiàn)有全日制在校本科生、研究生1300余人，教職工76人；專任教師54人，其中教授19人，副教授、高級工程師29人。學科擁有千人計劃1人、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選1人、國家重點研發(fā)計劃項目首席科學家1人、省“333工程”第一層次培養(yǎng)對象1人、教育部高等學校教學指導委員會1人；省“333工程”二、三層次人才7人，省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象6人，省高?！扒嗨{工程”培養(yǎng)對象10人；擁有省優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊1個，省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀學科梯隊2個，國家級公共技術(shù)服務(wù)平臺1個，省級科研平臺9個，中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學科實驗室2個，省企業(yè)研究生工作站58個。

現(xiàn)有機械工程、機械電子工程、機械設(shè)計*及其自動化、測控技術(shù)與儀器等4個本科專業(yè)，其中機械工程專業(yè)為江蘇省高等學校特色專業(yè)、江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)、南通大學品牌專業(yè)，測控技術(shù)與儀器專業(yè)為江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)。2006年獲批“機械設(shè)計及理論”二級學科碩士學位授予權(quán)，2010年獲批“機械工程”一級學科碩士學位授予權(quán)。本學科為江蘇高校優(yōu)勢學科“新能源及其設(shè)備”（一期/二期）、“機械工程”（三期）的依托學科，現(xiàn)為南通大學博士學位授權(quán)培育學科，南通大學省重點建設(shè)學科；二級學科“機械設(shè)計及理論”為省高校重點建設(shè)學科。

近五年，主持國家科技支撐計劃、國家“863”計劃、國家重點研發(fā)計劃等國家級項目9項，橫向課題120余項，課題總經(jīng)費5800萬元；發(fā)表學術(shù)論文600余篇，SCI/EI檢索120篇次；授權(quán)發(fā)明專利200余件；獲省部級科技獎15項。

專業(yè)介紹

34.機械工程

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、寬厚的機械工程專業(yè)知識和管理知識，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，良好的人文社會科學素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，具有國際視野和社會責任感，能在機械工程領(lǐng)域從事機械產(chǎn)品設(shè)計*、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

主要課程:工程圖學、工程材料、機械原理、機械設(shè)計、機械*工藝學、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、機械設(shè)備電氣控制與PLC 等。

授予學位:工學學士

35. 測控技術(shù)與儀器

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)諸方面全面發(fā)展，掌握測量、控制和儀器領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能，掌握信息獲取、傳輸、處理和應(yīng)用的技術(shù)方法，具有測量控制領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)集成和綜合設(shè)計應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟各部門從事與測量控制技術(shù)及儀器相關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計、工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、科學研究、質(zhì)量控制、生產(chǎn)組織和管理等方面工作的復合型工程技術(shù)人才。

主要課程:傳感器與檢測技術(shù)、測控電路、測試信號分析與處理、單片機原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、智能儀器技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)等。

授予學位:工學學士

36. 機械電子工程

培養(yǎng)目標:本專業(yè)立足于國家及地方經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)具備扎實的機械工程基礎(chǔ)知識，并掌握計算機信息處理和自動控制理論的機電一體化集成技術(shù)，能從事機電系統(tǒng)設(shè)計*、應(yīng)用研究、運行管理的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主要課程:機械原理、機械設(shè)計、控制工程基礎(chǔ)、單片機原理及應(yīng)用、機電傳動控制、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、機械設(shè)備電氣控制與PLC等。

授予學位:工學學士

37. 機械設(shè)計*及其自動化

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)、寬厚的機械工程專業(yè)知識及管理知識，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新意識、國際視野、團隊合作精神和良好的溝通能力，具有較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在機械設(shè)計、*、自動化領(lǐng)域從事機械產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、*、項目管理、科學研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后 5年左右，能夠勝任解決機械領(lǐng)域復雜工程技術(shù)問題的工作崗位，成為所在單位部門的工程技術(shù)或管理骨干。

主要課程:工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設(shè)計、電工技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計方法學、機械優(yōu)化設(shè)計、機械*工程學、機械設(shè)備電氣控制與PLC、液壓與氣壓傳動等。

授予學位:工學學士

2022年南通大學最新排名 全國排名第179

南通大學2022年在全國本科院校排名第179位，學校設(shè)有105個本科專業(yè)（2021年招生專業(yè)77個），涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、法學、教育學、歷史學、管理學等10個學科門類。

2022南通大學排名第179位

南通大學2022年在全國本科院校排名第179位，本省大學排名第21位。

2022大學排名	學校名稱	省市	2022本省排名	類型
179	南通大學	江蘇	21	綜合

南通大學歷年排名

南通大學2021年全國本科大學排名第178位，2020年排名第187位，2019年排名第186位。

年份	排名	所在地排名
2021	178	江蘇（21）
2020	187	江蘇（20）
2019	186	江蘇（20）
2018	184	江蘇（20）
2017	208	江蘇（21）
2016	199	江蘇（20）
2015	208	江蘇（20）

南通大學簡介

學校設(shè)有20個學院、1個獨立學院（杏林學院）、1家直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院（南通大學附屬醫(yī)院）和國際教育學院、繼續(xù)教育學院。擁有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程3個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、信息與通信工程、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、特種醫(yī)學5個一級學科博士點，23個一級學科碩士點，19個碩士專業(yè)學位點。

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