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數(shù)字媒體藝術(shù)大學(xué)專業(yè)排名

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圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)包括圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理。 專業(yè)名稱 專業(yè)代碼 圖書情報(bào)與檔案管理類 120500 圖書館學(xué) 120501 檔案學(xué) 120502 信息資源管理 120503 圖書情報(bào)與檔案管理類專業(yè)介紹 一、圖書館學(xué)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，有熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段收集、整理和開發(fā)利用文獻(xiàn)信息的能力，能在圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務(wù)及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型圖書館高級(jí)專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)圖書館學(xué)與信息管理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、信息學(xué)、傳播學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，掌握文獻(xiàn)信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能。 主干學(xué)科：圖書館、情報(bào)與檔案管理。 主要課程：圖書館學(xué)基礎(chǔ)、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類法、文獻(xiàn)編目、人文社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)檢索、科技文獻(xiàn)檢索、咨詢與決策等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：應(yīng)包括課堂實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參觀訪問和社會(huì)調(diào)查等，一般安排10周。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 二、檔案學(xué)專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事信息服務(wù)、信息管理工作及研究工作的應(yīng)用犁、復(fù)合型檔案學(xué)高級(jí)專門人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)檔案管理與信息管理的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、方法與技能等方面的系統(tǒng)教育和訓(xùn)練。 主干學(xué)科：圖書館、情報(bào)與檔案管理 主要課程：檔案學(xué)概論、檔案管理學(xué)、科技檔案管理學(xué)、電子檔案管理學(xué)、檔案文獻(xiàn)編研學(xué)、檔案法規(guī)學(xué)、文書學(xué)、科技文件管理學(xué)、秘書學(xué)、檔案管理自動(dòng)化、檔案保護(hù)學(xué)等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫作等，一般安排8周左右。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 三、信息資源管理專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)基本知識(shí)及應(yīng)用能力，能在不斷變化的技術(shù)環(huán)境下進(jìn)行信息資源管理的復(fù)合型高級(jí)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：畢業(yè)生具備基于內(nèi)容和知識(shí)的信息資源組織、開發(fā)、分析、檢索、利用的能力，成為各類組織中高級(jí)信息資源管理人才和面向未來的知識(shí)管理人才。 主干學(xué)科：管理學(xué)基礎(chǔ)。 主要課程：信息資源管理基礎(chǔ)、信息資源組織、信息分析與預(yù)測、信息檢索與利用、信息資源服務(wù)、計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)、Web技術(shù)與開發(fā)、多媒體信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、知識(shí)管理技術(shù)、數(shù)字圖書館技術(shù)等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 修業(yè)年限：四年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士 以上《圖書情報(bào)與檔案管理類包括哪些專業(yè) 什么專業(yè)好》由發(fā)布，僅供參考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注首頁。

求問計(jì)算機(jī)專業(yè)的分類及學(xué)校排名

1、A等級(jí)

2、B+等級(jí)

中國礦業(yè)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、河海大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、中國人民大學(xué)、黑龍江大學(xué)、華東理工大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、廣東工業(yè)大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、華中師范大學(xué)、山西大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、江南大學(xué)、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、南開大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、長沙理工大學(xué)、西華師范大學(xué)、華北電力大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安理工大學(xué)、五邑大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、成都信息工程學(xué)院、天津科技大學(xué)、大連水產(chǎn)學(xué)院、昆明理工大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、西北民族大學(xué)、浙江工商大學(xué)、長春理工大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、上海理工大學(xué)、西安郵電學(xué)院、廣西大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、桂林工學(xué)院、青島大學(xué)、東華大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、大連交通大學(xué)、蘭州大學(xué)、北京師范大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、武漢科技學(xué)院、河南理工大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、遼寧大學(xué)、西安科技大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、汕頭大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、暨南大學(xué)、沈陽理工大學(xué)、河南科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)、南昌航空工業(yè)學(xué)院、南京師范大學(xué)、山東科技大學(xué)、遼寧石油化工大學(xué)、中國民航大學(xué)、鄭州大學(xué)、云南大學(xué)、太原科技大學(xué)、廈門大學(xué)、江蘇工業(yè)學(xué)院、武漢科技大學(xué)、中國石油大學(xué)、安徽理工大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、中原工學(xué)院

3、B等級(jí)

中南林業(yè)科技大學(xué)、石家莊鐵道學(xué)院、齊齊哈爾大學(xué)、山東輕工業(yè)學(xué)院、河北大學(xué)、湖北大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、寧波大學(xué)、河北科技大學(xué)、福建師范大學(xué)、江西師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、天津理工大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西理工大學(xué)、大慶石油學(xué)院、東北電力大學(xué)、重慶交通大學(xué)、河北工程大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、西華大學(xué)、青島理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)

大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、重慶工學(xué)院、西北大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、成都理工大學(xué)、浙江師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、北京工商大學(xué)、鞍山科技大學(xué)、遼寧工學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、武漢工程大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、陜西師范大學(xué)、大連大學(xué)、安徽師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、河南師范大學(xué)、東華理工大學(xué)、貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院、四川師范大學(xué)、

河南大學(xué)、東北師范大學(xué)、福州大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、湖南科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、長安大學(xué)、西南科技大學(xué)、山東師范大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)、廣西師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、西安工程大學(xué)、中北大學(xué)、西南石油大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣西民族學(xué)院、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、山西師范大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、遼寧師范大學(xué)、貴州大學(xué)、河北師范大學(xué)

其他信息：

數(shù)字媒體藝術(shù)是藝術(shù)類專業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2012年，教育部將新的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)取代舊的數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字游戲設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用信息技術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)處理和創(chuàng)作的方法和技巧。通過理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)等途徑，學(xué)生可以掌握數(shù)字媒體軟件的使用技術(shù)，具備一定的使用數(shù)字技術(shù)手段對(duì)各種類型的作品進(jìn)行藝術(shù)加工的能力。

補(bǔ)充材料：

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要課程：電視畫面編輯、視聽語言、電視藝術(shù)美學(xué)、西方新媒體藝術(shù)（外教授課）、造型藝術(shù)基礎(chǔ)、雕塑與三維造型、三維動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字音視頻*、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、數(shù)字?jǐn)z影與攝像、數(shù)字高清原理與應(yīng)用、電視*新技術(shù)、數(shù)字影視特技、數(shù)字影視合成技術(shù)、影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、電視頻道與欄目包裝、數(shù)字影視作品創(chuàng)作等。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：130508

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體*、傳輸與 處理的專業(yè)知識(shí)和技能，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能分析和解決實(shí)際問 題，能在計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域，以及電腦動(dòng) 畫、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、院校、研究單位從事 數(shù)字媒體方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)理、英語、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還需具有良好的科學(xué)素 養(yǎng)和美術(shù)修養(yǎng)，既懂技術(shù)又懂藝術(shù)，能利用計(jì)算機(jī)等新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng) 作，能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)進(jìn)行數(shù)字媒體設(shè)計(jì)。

同時(shí)，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)，以及法制意識(shí)、誠信意 識(shí)、團(tuán)體合作意識(shí)；在文化素質(zhì)上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意 識(shí)、人際交往意識(shí)；身心健康。

2．在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，要求除本專業(yè)確定的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力外，同時(shí)具有一定的外 語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索、論文寫作等方面的工具性知識(shí)；以及文學(xué)藝術(shù)、歷史、哲 學(xué)、政治思想道德、心理學(xué)等方面的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握相關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的基本理論、基本知識(shí)；

2．掌握相關(guān)數(shù)字媒體專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)方法和有關(guān)技術(shù)；

3．具備攝影攝像相關(guān)專業(yè)方向領(lǐng)域的知識(shí)和基本操作能力；

4．熟悉數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關(guān)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專業(yè)方向領(lǐng)域的前景、需求和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、多媒體技術(shù)學(xué)。

核心課程：計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)、通信技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體信息處理與傳輸、流媒體技術(shù)、動(dòng)畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)、視頻特技與非線性編 輯、虛擬現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：多媒體網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、攝影與攝像、Flas*設(shè)計(jì)、數(shù)字音視頻*、數(shù)字 媒體網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷鄠€(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它們與畢業(yè)設(shè)計(jì)一起構(gòu)成完整的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。此外，專業(yè)實(shí)踐 還包括在電視臺(tái)、影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè) 計(jì)（建筑漫游和環(huán)境設(shè)計(jì)）、人居環(huán)境設(shè)計(jì)和教育等行業(yè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《構(gòu)成設(shè)計(jì)》、《3D影像基礎(chǔ)》、《CG藝術(shù)創(chuàng)作》、《動(dòng)畫表演》、《動(dòng)畫技法》、《動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)》、《二維動(dòng)畫技術(shù)與造型設(shè)計(jì)》、《立體影像*》、《視音頻剪輯》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁腳本程序》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：網(wǎng)絡(luò)多媒體、新媒體藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影視特效、游戲設(shè)計(jì)藝術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、影視*與設(shè)計(jì)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

動(dòng)漫、游戲類企業(yè)：造型設(shè)計(jì)、虛擬場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、CG設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)； 影視、廣告類企業(yè)：廣告設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在大專院校、研究所等部門從事教學(xué)與科研工作；繼續(xù)攻讀與媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與*專業(yè)相關(guān)的學(xué)科或交叉學(xué)科的研究生;任職于教學(xué)和科研單位包括電視臺(tái)、數(shù)字電影*公司、互動(dòng)娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇*部門、動(dòng)畫公司及其它各影視*機(jī)構(gòu)等單位。計(jì)算機(jī)動(dòng)畫與游戲設(shè)計(jì)方向 駕馭聲光色影。掌握電影、電視短片、三維動(dòng)畫、特效片頭、動(dòng)態(tài)影像設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)畫和聲音的控制，并將它們組成悅目的畫面;掌握如何導(dǎo)演和演繹故事。研究數(shù)字化技術(shù)在影視、娛樂領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用。對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)在影視、動(dòng)漫*中的實(shí)際運(yùn)用有較好的理解，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的能力，對(duì)本學(xué)科的新發(fā)展及其應(yīng)用前景有一定的理解。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位包括：平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁美工、文員客服、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)講師等等。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)字媒體專業(yè)發(fā)展前景廣闊。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，全球數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)從1997年157億美元增長到2001年354億美元。在美國，2001年由暢銷童話改編的電腦動(dòng)畫巨作《史瑞克》票房及相關(guān)音像產(chǎn)品的*獲得了近9億美元的收入。在日本，直接運(yùn)用電腦從事圖形圖像工作的至少有10萬人，每年有30萬人接受數(shù)碼動(dòng)畫教育。在韓國，動(dòng)畫產(chǎn)值僅次于美國和日本,處于世界第三位。這三個(gè)國家開發(fā)的電腦游戲，動(dòng)畫片，占據(jù)了全球游戲市場的很大部分，為他們帶來了十分豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。目前，電腦特技已大量應(yīng)用于影視業(yè)，如近幾年的票房大戶《魔戒》、《黑客帝國》等都采用了大量的電腦特技。而《海底總動(dòng)員》更是全3D動(dòng)畫的應(yīng)用。與發(fā)達(dá)國家相比，我國的數(shù)字媒體專業(yè)還處于剛剛起步階段，市場需求量很大。目前我國對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)人才的缺口，大約每年在15萬左右。數(shù)字媒體行業(yè)在中國僅電視卡通業(yè)一個(gè)分支就存在著200億元/年的巨大市場，多媒體產(chǎn)業(yè)已成為一個(gè)發(fā)展規(guī)?？捎^的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)。另據(jù)有關(guān)專家介紹，中國傳統(tǒng)媒體發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)很成熟了，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的加入，人們對(duì)視覺美感的要求越來越高，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)將具有巨大的發(fā)展前景。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

數(shù)字媒體專業(yè)大學(xué)排行榜

其他信息：

全國排名 院校名稱 星級(jí) 地區(qū)排名 第1名 清華大學(xué) 6星級(jí) 地區(qū)第1名 第1名 浙江大學(xué) 6星級(jí) 地區(qū)第1名

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)考研院校排名

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) 考研院校排名：

A類：

B類

C類：

數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科，集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念，科學(xué)體現(xiàn)了它的理科思維，而藝術(shù)和人文則明確表明了它的社會(huì)性質(zhì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)。該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、 交互設(shè)計(jì) 、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)語言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、 信息與通信技術(shù) 等方面的知識(shí)，學(xué)的東西很多，所以很多媒體生都親切的叫它“ 樹莓 ”。這個(gè)專業(yè)的選擇還是很廣泛的，可以?從事網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫設(shè)計(jì)、 界面設(shè)計(jì) 、影視特效與剪輯、三維場景與角色設(shè)計(jì)、游戲角色造型與動(dòng)作設(shè)計(jì)、游戲特效設(shè)計(jì)、 *APP 界面訂制等一系列職業(yè)。

但是從上述的介紹中也不難看出，這個(gè)學(xué)科學(xué)的廣，那么就意味著僅僅本科四年可能學(xué)的就不是那么的精，所以如果想要深造考研還是想更好的就業(yè)考研還是很有必要的。

本人并不是這個(gè)專業(yè)，提供的意見呢也是僅供參考，可能還有許多不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法，望海涵！

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制 三年

學(xué)歷 ?？疲ǜ呗殻?

專業(yè)代碼 550407

是什么

圖書檔案管理主要研究檔案學(xué)、信息管理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握?qǐng)D書、檔案的采集、分類、整理、編目及信息搜集與加工、信息處理與分析、信息利用與服務(wù)、信息產(chǎn)品推廣等技能，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)應(yīng)用能力及現(xiàn)代圖書與檔案管理的最新理念。例如：在圖書館中進(jìn)行書籍購*與借出的信息錄入。 關(guān)鍵詞：圖書 檔案 管理 整理

學(xué)什么

《圖書館學(xué)基礎(chǔ)》、《檔案學(xué)基礎(chǔ)》、《文獻(xiàn)資源建設(shè)》、《圖書館目錄》、《信息管理概論》、《信息法學(xué)》、《文書學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)復(fù)制技術(shù)》、《圖書分類學(xué)》、《檔案文獻(xiàn)編纂》、《圖書館自動(dòng)化系統(tǒng)》、《檔案保護(hù)技術(shù)》、《企業(yè)檔案管理》、《科技檔案管理》、《檔案文獻(xiàn)檢索》、《數(shù)字圖書館的原理與技術(shù)》

干什么

檔案類機(jī)構(gòu)：信息服務(wù)、信息管理、檔案管理、檔案歸類、檔案存檔。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向圖書資料專業(yè)人員、檔案專業(yè)人員等職業(yè)，圖書檔案整理編目、保護(hù)修復(fù)、編研利用、縮微復(fù)制、數(shù)字化加工等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復(fù)、數(shù)字化技術(shù)與方法等知識(shí)，具備圖書檔案整理、編研利用、修復(fù)、縮微復(fù)制、數(shù)字化加工等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事圖書檔案管理、文獻(xiàn)保護(hù)修復(fù)、圖書檔案數(shù)字化加工等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有熟練的圖書檔案信息收集、整理、鑒定、保管、統(tǒng)計(jì)的能力； 2.具有熟練運(yùn)用傳統(tǒng)方法修復(fù)圖書檔案等文獻(xiàn)的能力； 3.具有一定的建立、運(yùn)用、維護(hù)圖書檔案資料數(shù)據(jù)庫的能力，能夠?qū)ξ墨I(xiàn)資源數(shù)字化加工項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量檢查和運(yùn)營管理； 4.具有一定的圖書檔案文獻(xiàn)流通管理、用戶咨詢服務(wù)的能力； 5.具有一定的編研、利用圖書檔案等信息資源的能力； 6.具有一定的文獻(xiàn)再生性保護(hù)的能力； 7.具有理解和運(yùn)用圖書檔案相關(guān)法律法規(guī)的能力和維護(hù)信息安全的能力； 8.具有良好的語言文字表達(dá)、溝通協(xié)作能力，以及運(yùn)用新媒體開展宣介的能力； 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

公文基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用、圖書檔案管理基礎(chǔ)、圖書檔案法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體運(yùn)營。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

檔案管理實(shí)務(wù)、文獻(xiàn)編目與信息描述、信息服務(wù)與用戶、文獻(xiàn)修復(fù)與裝裱技術(shù)、檔案文獻(xiàn)編研實(shí)務(wù)、文獻(xiàn)信息檢索與利用技術(shù)、數(shù)字圖書館技術(shù)與方法、數(shù)字檔案館技術(shù)與方法。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行檔案整理、文獻(xiàn)編目、縮微復(fù)制、圖書館活動(dòng)組織策劃、圖書館用戶調(diào)研、數(shù)字化加工項(xiàng)目等實(shí)訓(xùn)。在圖書館(室)、檔案館(室)、圖書公司和檔案服務(wù)公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書：檔案數(shù)字化加工

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：文物修復(fù)與保護(hù)、社會(huì)工作、行政管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息資源管理

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

62%-70% 2019年 92%-100% 2021年 92%-98% 2020年

男女比例

男生 19% 81% 女生

開設(shè)課程

信息組織、圖書檔案管理自動(dòng)化、信息檢索技術(shù)、企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù)、數(shù)字圖書館技術(shù) 與方法、信息分析技術(shù)、信息服務(wù)與用戶等

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對(duì)象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080906

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及與數(shù)字 媒體相關(guān)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和基本 方法，具備良好的技術(shù)素質(zhì)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能在互動(dòng)媒體、媒體網(wǎng)絡(luò)、新媒體工程等領(lǐng)域從事 系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用工作的高級(jí)復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本 技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)以及一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)知識(shí)；

3．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等學(xué)科的專業(yè)知識(shí)和基本技能，理解數(shù)字媒體 技術(shù)領(lǐng)域的基本概念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、交互性等核心專業(yè)意識(shí)；

4．掌握數(shù)字媒體領(lǐng)域的核心技術(shù)，了解數(shù)字媒體創(chuàng)作的基本方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和 一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能夠?yàn)閿?shù)字媒體內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播提供基本的技術(shù)解決方案，具備設(shè)計(jì)、開發(fā) 數(shù)字媒體系統(tǒng)的基本能力；

5．具有良好的自學(xué)能力，終生學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈，具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技 術(shù)、新知識(shí)、新創(chuàng)意的能力；

6．了解數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具備良好的創(chuàng)新意識(shí)，具備技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針與政策，理解工程技術(shù)、信息技 術(shù)以及藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的倫理基本要求，具有專利和版權(quán)的保護(hù)、利用、經(jīng)營等創(chuàng)業(yè)意識(shí)；

8．具備較強(qiáng)的組織管理能力、溝通表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作 能力；

9．具有初步的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運(yùn)動(dòng)的一般知識(shí)和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程

核心知識(shí)領(lǐng)域：程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字視音頻處理、計(jì)算 機(jī)動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)視覺、人機(jī)交互、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)（32+32學(xué)時(shí)）、造型基礎(chǔ)（16+32學(xué)時(shí)）、圖像信息處理(32+16 學(xué)時(shí))、數(shù)字?jǐn)z影（16+32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（32+16學(xué)時(shí)）、場景設(shè)計(jì)與表現(xiàn)（16+48學(xué)時(shí)）、數(shù) 字媒體資源管理（32學(xué)時(shí)）、數(shù)字視音頻處理（40 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫（32 +16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī) 視覺（32學(xué)時(shí)）、人機(jī)交互技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、角色形象設(shè)計(jì)（32+32學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì)(48 學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（32+16學(xué)時(shí)）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（48 +16學(xué) 時(shí)）。

示例二：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議基礎(chǔ)（40 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字信號(hào) 處理（48 +16學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（32 +16學(xué)時(shí)）、多媒體原理與應(yīng)用（32 +16學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代電 視技術(shù)（40+16學(xué)時(shí)）、信息論與編碼原理（48學(xué)時(shí)）、媒體內(nèi)容安全技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、計(jì)算 機(jī)圖形學(xué)（32+16學(xué)時(shí)）、媒體網(wǎng)絡(luò)與交互電視技術(shù)概論（32+16學(xué)時(shí)）、多媒體系統(tǒng)設(shè)計(jì)(16+ 32學(xué)時(shí))。

示例三：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論（32學(xué)時(shí)）、媒體*軟件（32+24學(xué)時(shí)）、3D圖形程序設(shè)計(jì) （32+16學(xué)時(shí)）、多媒體畫面藝術(shù)（24+8學(xué)時(shí)）、游戲架構(gòu)設(shè)計(jì)（16 +16學(xué)時(shí)）、三維造型與動(dòng)畫 技術(shù)（32+24學(xué)時(shí)）、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)（40+8學(xué)時(shí)）、數(shù)字圖像處理（40+8學(xué)時(shí)）、實(shí)時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí) 技術(shù)（32+16學(xué)時(shí)）、游戲開發(fā)（64+32學(xué)時(shí)）、動(dòng)畫設(shè)計(jì)（64+32學(xué)時(shí)）、影視*與合成(32+ 16學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)需要設(shè)置實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：數(shù)字圖像處理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫原理與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)字視音頻處 理實(shí)驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)、多媒體原理與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、數(shù)字媒體*實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《素描實(shí)習(xí)》、《游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)三維建?！贰ⅰ毒W(wǎng)頁*與腳本編程》、《Flash編程技術(shù)》、《數(shù)字媒體后期*》、《動(dòng)畫插件編程》、《動(dòng)畫渲染》、《計(jì)算機(jī)美術(shù)基礎(chǔ)》、《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)原理》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：游戲開發(fā)、移動(dòng)媒體開發(fā)、游戲設(shè)計(jì)技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、動(dòng)漫與影視后期*、數(shù)字影視動(dòng)畫技術(shù)與應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

動(dòng)漫、游戲類企業(yè)：動(dòng)漫*、游戲開發(fā)、人物設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、3D建模、軟件開發(fā)、VR技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)頁*。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)方向：

畢業(yè)生從事的主要是與數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機(jī)關(guān)、高等院校、電視臺(tái)及其他數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)*企業(yè)。在廣播電視、廣告*等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編 輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與*工作。在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)多媒體信息系統(tǒng)的運(yùn)行、管理與維護(hù)工作；音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

圖書情報(bào)與檔案管理專業(yè)大學(xué)排名

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