高考報(bào)名院校排名什么意思 "名次號(hào)"是什么意思?

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了高考報(bào)名院校排名什么意思 "名次號(hào)"是什么意思?，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

"名次號(hào)"是什么意思?

排名的序號(hào)
名次，指依照一定標(biāo)準(zhǔn)排列的姓名或名稱的次序，常用于考試或競(jìng)賽活動(dòng)中，一般根據(jù)表現(xiàn)或成績(jī)進(jìn)行評(píng)定：比賽中他成績(jī)較好，所以～也靠前。

說(shuō)你在全省考生里的名次，學(xué)校的名次是它去年錄取最低分的那位考生的名次。你比去年最低分高了2000名，應(yīng)該是有希望上這所學(xué)校的。但這也不是完全，最低分的名次可能具有很大的波動(dòng)，因?yàn)榭赡艽嬖谀硯讉€(gè)最低分考生是擴(kuò)招或者是征集志愿進(jìn)校的，這個(gè)最低分可能和倒數(shù)第二差距很多，所以不能完全代表其真正的錄取名次。但你可以看看過(guò)往兩三年的最低名次的情況，如果你都超過(guò)不少的話那問(wèn)題應(yīng)該不大。名次段，這個(gè)是教育廳的一種統(tǒng)計(jì)數(shù)字，開(kāi)始的時(shí)候這個(gè)應(yīng)該主要是反映卷子的難易程度。它會(huì)這樣統(tǒng)計(jì)：700~710（滿分750）這個(gè)分?jǐn)?shù)段里有多少人，690~700這個(gè)分?jǐn)?shù)段里又有多少人，680~690,670~680......你可以在網(wǎng)上查查你那個(gè)省今年的分?jǐn)?shù)段，看看自己在全省范圍內(nèi)的大致情況。最后祝你可以上一所你滿意的學(xué)校
不緣名次之先后，斷自上心之簡(jiǎn)求?！?——宋· 蘇軾 《謝宣召再入學(xué)士院表》之二
“乾隆已前，凡御試，開(kāi)列試差諸臣，皆發(fā)出等第名次?！?——清·陳康祺 《郎潛紀(jì)聞》卷三
“當(dāng)他去投考大學(xué)附中……不想到竟取上，名次又列得很高?！?—— 冰心 ·《離家的一年》

1.認(rèn)真了解歷年來(lái)各院校間、專業(yè)間報(bào)考人數(shù)和招生人數(shù)大致比例，使自己所填報(bào)的志愿自然形成一個(gè)從高到低的差距。 ? 2.了解社會(huì)對(duì)人才的需求情況，放開(kāi)眼界，展望未來(lái)，隨著社會(huì)需求的變化和人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)來(lái)調(diào)整已形成的“梯度”。 ? 3.要在 第一志愿 作為“基準(zhǔn)”確定后，其他志愿由高到低。既不能志愿填寫(xiě)成“波浪式”，也不能把志愿填寫(xiě)成“平行式”，更不能填寫(xiě)成“升級(jí)式”。 ? 4.還要處理好幾個(gè)關(guān)系：高考總分與相關(guān)科目的關(guān)系；填報(bào)京、津、滬和 沿海開(kāi)放城市 院校與填報(bào)落后地區(qū)院校的關(guān)系；填報(bào)省屬院校與部委及外省院校之間的關(guān)系；“名牌”大學(xué)與一般大學(xué)的關(guān)系；本省、市院校與外省、市到本地招生院校的關(guān)系。 如何選報(bào)專業(yè) ? 選擇專業(yè)之前，要通過(guò)各種途徑認(rèn)真了解專業(yè)情況： ? 1.查閱最近版本的全國(guó) 高校專業(yè)目錄 ，一般各圖書(shū)館都有收藏。書(shū)中會(huì)介紹各學(xué)校的詳細(xì)專業(yè)目錄，各專業(yè)的方向、培養(yǎng)目標(biāo)及其開(kāi)設(shè)的主要課程、畢業(yè)后的分配去向、報(bào)考學(xué)生的要求條件等。 ? 2.直接或間接接觸有這方面知識(shí)的人。 ? 3.查閱高校編發(fā)的招生簡(jiǎn)章。簡(jiǎn)章中一般都有較為詳細(xì)的專業(yè)介紹，包括畢業(yè)分配方向等。 ? 4.利用信函郵寄，閱讀報(bào)刊。 ? 同時(shí)，選報(bào)專業(yè)還應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題： ? 1.考生填報(bào)志愿應(yīng)考慮到專業(yè)的發(fā)展方向。專業(yè)趨向即我們常說(shuō)的“熱門(mén)”和“冷門(mén)”?？忌谔顖?bào)志愿時(shí)，至少要弄清以往的“熱門(mén)”和“冷門(mén)”，從而根據(jù)自己的指導(dǎo)思想來(lái)決定擠“熱門(mén)”還是進(jìn)“冷門(mén)”，還是找不冷不熱的專業(yè)。按照一般情況，新興學(xué)科、剛設(shè)置的新專業(yè)往往較為擁擠。 ? “冷門(mén)”專業(yè)、“熱門(mén)”專業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)是比較穩(wěn)定的，但又不是靜止不變的?？忌顖?bào)志愿不能忽視這種新變化，否則將事與愿違。還要提醒考生，報(bào)考“冷門(mén)”并非是壞事，報(bào)考“熱門(mén)”并非都是好事。 ? 2.考生填報(bào)志愿要考慮到分配去向。專業(yè)選擇將影響今后的生活道路，故選擇時(shí)最好能盡量考慮這一因素。 ?誤區(qū)一：片面追逐“熱門(mén)”院校、專業(yè)以及濃郁的地域情結(jié)。 策略：實(shí)力與興趣有機(jī)結(jié)合。成績(jī)是關(guān)鍵，對(duì)于多數(shù)成績(jī)一般或處于劣勢(shì)的考生來(lái)說(shuō)，擠“熱門(mén)”而造成落榜，這是不足取的。更何況，“熱門(mén)”與“冷門(mén)”是相對(duì)的。招生時(shí)“冷門(mén)”、就業(yè)時(shí)“熱門(mén)”，現(xiàn)在“冷門(mén)”、幾年后“熱門(mén)”的現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮。 誤區(qū)二：填報(bào)的志愿沒(méi)有梯度。 策略：合理布局、優(yōu)化方案。絕對(duì)高分段考生填報(bào)A志愿特別要慎重；中分段考生要穩(wěn)字當(dāng)頭，也可以退為進(jìn)沖一沖,但5個(gè) 平行志愿 中至少要有3個(gè)層次的梯度；雖然上了線但成績(jī)處于下游的低分段考生，可爭(zhēng)取留在相對(duì)較穩(wěn)妥的高校，至少要有3個(gè)相對(duì)保守一點(diǎn)的志愿。不少高校在具體專業(yè)錄取中，往往不實(shí)行平行志愿，不同專業(yè)間會(huì)有分?jǐn)?shù)級(jí)差要求，對(duì)此要特別注意梯度。 誤區(qū)三：誤讀信息，人云也云。 策略：建議從正規(guī)渠道了解公布的各項(xiàng)政策和各類信息。 新課改 高考填報(bào)志愿往往要參照高考總分名次號(hào)，但一般大家掌握的考生名次號(hào)往往只是單個(gè)批次內(nèi)的名次號(hào)，這與2008年及以前的名次號(hào)（各批的累計(jì)名次號(hào)）完全不同。對(duì)此，考生和家長(zhǎng)應(yīng)特別注意，否則不具有可比性。 誤區(qū)四：缺乏理性，家長(zhǎng)包干。 策略：理性選擇，實(shí)事求是。在填報(bào)志愿時(shí)，要綜合考慮高考名次號(hào)、具體專業(yè)對(duì) 身體素質(zhì) 的要求、經(jīng)濟(jì)狀況等

專業(yè)位次是什么意思

問(wèn)題一：專業(yè)錄取最高分及位次是什么意思 我今年也正好高考完
不過(guò)是第2次
你說(shuō)的問(wèn)題我問(wèn)過(guò)北京華工的老師
他跟我說(shuō)這不大確定
但基本上是錄取的分?jǐn)?shù)
但有些考生另外有的不去

問(wèn)題二：選專業(yè)看專業(yè)分?jǐn)?shù)，還是專業(yè)位次？？ 看位次或者等位分，差值是會(huì)因?yàn)樵囶}難度等的改變有較大誤差.

問(wèn)題三：平均分位次是什么意思 所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁惪忌袑儆谀膫€(gè)位置。 高考位次概念是高考志愿填報(bào)指導(dǎo)專家阮吉鵬老師于2001年提出的一種全新概念，此后一直作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一，這種方法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。 由于教育部對(duì)各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。 我們知道每年高考試題的難易程度不同，錄取分?jǐn)?shù)線都會(huì)發(fā)生高低變化，如果單純用分?jǐn)?shù)來(lái)作為唯一的參考填報(bào)高考志愿，肯定會(huì)有非常大的風(fēng)險(xiǎn)。在這樣的情況下，如果采用位次來(lái)作為填報(bào)依據(jù)，無(wú)疑是科學(xué)和合理的。但是這種方法只適合于考后出分填報(bào)志愿的考生，對(duì)于考前填報(bào)志愿和考后估計(jì)分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿的學(xué)生來(lái)講，需要了解自己的高考水平在本區(qū)縣或者本省中的位次，才能夠使自己的志愿填報(bào)得更加科學(xué)和合理。 【位次概念】 （1）位次不是名次，而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)總和后的綜合排序； （2）高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1； （3）相同分?jǐn)?shù)的考生位次相同； （4）位次主要適用于各省參加全國(guó)普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進(jìn)行排序； （5）保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考； （6）位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主； （7）文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。

問(wèn)題四：招生簡(jiǎn)章上的“最低分位次”是什么意思? 招生簡(jiǎn)章上的“最低分位次”的意思是:文史類或者理工類考生的高考成績(jī)?cè)谌≡摽祁惪忌袑儆谀膫€(gè)位置.是省上出了最低控制線，
例如：
A省理科最低控制線580分，各學(xué)校，根據(jù)考生的報(bào)考情況，有可能上浮，比如，B大學(xué)，C專業(yè)，成績(jī)最低的一位考生成績(jī)是598分。則，598分這位同學(xué)的成績(jī)?cè)诋?dāng)年所有考生中的排名就是你說(shuō)的最低分位次，比如他排在7800名。

問(wèn)題五：速查表上每個(gè)學(xué)校各個(gè)專業(yè)旁標(biāo)注的專業(yè)位次是什么意思 15分 投檔分一般是指正常投檔的投檔分?jǐn)?shù)線，平均分當(dāng)中包含了國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃、貧困地區(qū)專項(xiàng)、少數(shù)民族專項(xiàng)等類似項(xiàng)目的招生生源，會(huì)拉低平均分

問(wèn)題六：專業(yè)平均分位次0分是什么意思 10分 平均分：
平均分與平均數(shù)不同，是分物時(shí)所用的一種思想。指在分物體的時(shí)候，要盡可能地分完，而且還要使每一份得到的數(shù)相等。
平均分的產(chǎn)生：在人們分物的時(shí)候，常常要求做到“公平”，為了公平而因而要求在“分”的時(shí)候，要“分”得“同樣多”?！捌骄帧庇纱硕a(chǎn)生。
平均分的思相：平均分與平均數(shù)不同，是分物時(shí)所用的一種思想。指在分物體的時(shí)候，要盡可能地分完，而且還要使每一份得到的數(shù)相等。

問(wèn)題七：填報(bào)志愿時(shí)的最低分位次是什么意思 省上出了最低控制線，比如，A省理科最低控制線580分。
各學(xué)校，根據(jù)考生的報(bào)考情況，有可能上浮，比如，B大學(xué)，C專業(yè)，成績(jī)最低的一位考生成績(jī)是598分。
則，598分這位同學(xué)的成績(jī)?cè)诋?dāng)年所有考生中的排名就是你說(shuō)的最低分位次，比如他排在7800名。
是這個(gè)意思。

問(wèn)題八：普通類第一階段位次是什么意思 應(yīng)該是高考的排名吧，看你有沒(méi)有打到1本或二本的分?jǐn)?shù)線，位次就是排名，也就是看你的分?jǐn)?shù)夠不夠分?jǐn)?shù)線。

問(wèn)題九：投檔分位次是什么意思 一、平行志愿投檔最低位次的概念
平行志愿投檔時(shí)先將所有的本省考生按高考成績(jī)從高分到低分排成一隊(duì)，平行志愿的投檔位次就是你在這個(gè)隊(duì)伍中的名次，名次在前的先投檔，說(shuō)白了就是高考你在本省排多少名。
二、考生位次（在全省的排名）的確定方法
考生位次是按照所在科類（文史類包含藝術(shù)文，理工類包含藝術(shù)理和體育）的文化課分?jǐn)?shù)由高到低排列的，總分相同時(shí)，按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、文科綜合/理科綜合、外語(yǔ)的單科分?jǐn)?shù)由高到低依次排列，總分與單科分?jǐn)?shù)全部相同的，屬并列位次。
告知考生分?jǐn)?shù)位次，是為考生填報(bào)志愿和錄取過(guò)程中征集志愿提供參考。
三、平行院校志愿投檔原則及辦法
文科類、理科類
文科類、理科類平行院校志愿的投檔原則是“依據(jù)文理，滿足等級(jí)，按分排序，遵循志愿”。具體地說(shuō)：將省控線上的考生，分文科類、理科類，按照總分從高分到低分的順序，依次檢索考生所填A(yù)、B、C、D、E志愿。只要被檢索的5所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對(duì)退檔考生的解釋工作。如沒(méi)有出現(xiàn)符合投檔條件的院校，則不能投檔。上述過(guò)程完成后，無(wú)論檔案是否投出，均視為該考生已享受了本批次平行院校志愿投檔機(jī)會(huì)。如果考生檔案投到某院校后，因故被退出，將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校。
平行院校志愿投檔時(shí)，省教育考試院根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例(不超過(guò)1∶1.05)，按照上述投檔原則進(jìn)行投檔。在投檔過(guò)程中，如考生總分相同，則按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)科目分?jǐn)?shù)與附加題分?jǐn)?shù)之和從高到低進(jìn)行排序，如仍相同，文科類考生再依次按語(yǔ)文(不含附加分)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)，理科類考生再依次按數(shù)學(xué)(不含附加分)、語(yǔ)文、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)，進(jìn)行排序;按照以上規(guī)則排序后，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。
報(bào)考有關(guān)高校自主招生、試點(diǎn)學(xué)院招生、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取和高水平藝術(shù)團(tuán)招生的考生，其學(xué)業(yè)水平測(cè)試選測(cè)科目等級(jí)須達(dá)到招生高校在招生章程或招生計(jì)劃中提出的等級(jí)要求。如高校未作具體說(shuō)明的，其選測(cè)科目等級(jí)按高校對(duì)其所屬科類一般考生的等級(jí)要求執(zhí)行。
對(duì)填報(bào)自主招生、試點(diǎn)學(xué)院、高校專項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)錄取以及上海紐約大學(xué)、南方科技大學(xué)等院校志愿且達(dá)到投檔規(guī)定的考生，在本科第一批批量投檔前，省教育考試院將先行向有關(guān)高校投檔，由高校決定錄取與否及所錄取專業(yè)。未被錄取的考生被有關(guān)高校退檔后，按其高考成績(jī)和所填平行院校志愿參加本一及隨后各批次院校志愿的投檔。
2.體育類
省教育考試院根據(jù)有關(guān)政策、高校提出的調(diào)檔比例(不超過(guò)1：1.05)和考生的成績(jī)，對(duì)文化分和專業(yè)分均達(dá)到省控線且必測(cè)科目成績(jī)達(dá)到院校提出的等級(jí)要求的考生，按照“滿足等級(jí)，文化分與專業(yè)分之和優(yōu)先，遵循志愿”的平行院校志愿投檔原則投檔。對(duì)投檔成績(jī)相同的考生，按文化總分從高到低進(jìn)行排序，如仍相同，則再依次按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序;按照以上規(guī)則排序后，如仍相同，則將這部分考生按志愿全部投檔，由高校決定其錄取與否及所錄取專業(yè)。
3.藝術(shù)類
藝術(shù)類使用專業(yè)省統(tǒng)考成績(jī)或編導(dǎo)聯(lián)考成績(jī)錄取的院校實(shí)行平行院校志愿，其投檔原則是“滿足等級(jí)，按分排序，遵循志愿”。藝術(shù)類使用專業(yè)?？汲煽?jī)錄取的院校實(shí)行傳統(tǒng)院校志愿，其投檔原則是對(duì)專業(yè)合格、文化達(dá)線的考生，按照院校提出的調(diào)檔比例投檔。藝術(shù)類院校如對(duì)考生必測(cè)科目提出更高等級(jí)要求的，則投檔時(shí)還需符合院校提出的等級(jí)要求。
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問(wèn)題十：大學(xué)專業(yè)位次號(hào)怎么查詢特別是2015和2014的 5分 你用2015年一分一段表上分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的名次，對(duì)應(yīng)2014年的一分一段表上名次對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)，然后用2014年對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)對(duì)照擬報(bào)院校2014年的錄取分?jǐn)?shù)，然后綜合分析下是否能進(jìn)入，誰(shuí)也不敢保證，得看同院校報(bào)名人的分?jǐn)?shù)情況，人少你就直接過(guò)，人多學(xué)校從高分選擇，或許你還差點(diǎn)

大學(xué)批次線是什么意思 和最低分的區(qū)別

報(bào)志愿各種各樣的分?jǐn)?shù)線到底是什么意思？批次線、錄取線、投檔線到底看哪個(gè)呢？今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這三個(gè)線分別是什么意思。

1 批次線、錄取線、投檔線概念

1.批次線

批次線就是家長(zhǎng)和考生們熟知的一本二本分?jǐn)?shù)線，這是各個(gè)省份根據(jù)考生高考成績(jī)和高校的招生計(jì)劃劃定的，批次線是考生錄取資格的一個(gè)體現(xiàn)，大學(xué)通常只能錄取所在批次以上的學(xué)生，比如二本高校只能錄取成績(jī)?cè)诙旧系目忌５亲罱鼛啄陙?lái)院校的錄取主要看專業(yè)即使是一本大學(xué)也有二本錄取專業(yè)，因?yàn)樵嚲砜忌驼猩?jì)劃的不同不同省的批次線一般不會(huì)相同。

2.錄取線

錄取線是針對(duì)某一個(gè)具體的大學(xué)或者是專業(yè)來(lái)說(shuō)的，錄取線一般是一個(gè)大學(xué)或者專業(yè)在某個(gè)地區(qū)的最低錄取分，比如xx大學(xué)在云南的錄取最低分為691這就是錄取線，取線是招生完成之后才知道的。這對(duì)考生報(bào)考有很大的參考意義，網(wǎng)上都能查到。

3.投檔線

投檔線又稱為提檔線，也是針對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)的，每個(gè)大學(xué)都有不同的投檔線，投檔線比錄取線低一些。投檔線到底是什么呢？給大家舉個(gè)例子：某個(gè)大學(xué)理科計(jì)劃招生1000人，計(jì)算機(jī)將會(huì)把報(bào)名這個(gè)學(xué)校理科的同學(xué)進(jìn)行排名，最后前（1000x1.2）1200名同學(xué)將會(huì)投檔到該學(xué)校，這些學(xué)生中的最低分就是投檔線，學(xué)校會(huì)從中擇優(yōu)錄取1000人。

1 最低分和批次線的分差區(qū)別

錄取最低分?jǐn)?shù)線是指學(xué)校某一專業(yè)招生學(xué)生里最低的分?jǐn)?shù)。例如，某高校的化工專業(yè)招生學(xué)生中，最低錄取分?jǐn)?shù)為498分。

批次線分?jǐn)?shù)是指，當(dāng)年的學(xué)校所招收的該生所在的批次的國(guó)家錄取分?jǐn)?shù)線。例如，該生若是二本，則就是此高校向該生所在地招生的二本分?jǐn)?shù)線。例如，該生所在地考此學(xué)校的二本線為479分。

由錄取最低分與批次線的分差就是498-479分等于19分。

換句簡(jiǎn)單的話，意思就是指錄取最低分?jǐn)?shù)與批次線分?jǐn)?shù)的差。

高考報(bào)名院校代號(hào)A開(kāi)頭和B開(kāi)頭有什么不同

A就是211或 985學(xué)校 ，就是相對(duì)較好的學(xué)校，所謂的重點(diǎn)，B就是一般的本科院校。

教育部等國(guó)家部委規(guī)定：成人大學(xué)畢業(yè)證與普通高等教育畢業(yè)證具有同等效能，國(guó)內(nèi)所有單位應(yīng)該承認(rèn)，但由于普通高等教育的學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教學(xué)正規(guī)，培養(yǎng)嚴(yán)格等，每年國(guó)家還有大量投入，所以其畢業(yè)生一般都非常優(yōu)秀。

用人單位選人時(shí)總是優(yōu)先考慮普通高校畢業(yè)生（統(tǒng)招生，高職生，對(duì)口升學(xué)的大學(xué)生），就業(yè)后，在單位的用途基本一樣，不同點(diǎn)主要體現(xiàn)在含金量上。

北京大學(xué)簡(jiǎn)介

北京大學(xué)創(chuàng)立于1898年 維新變法 之際，初名京師大學(xué)堂，是中國(guó)近現(xiàn)代第一所國(guó)立綜合性大學(xué)，創(chuàng)辦之初也是國(guó)家最高教育行政機(jī)關(guān)。1912年改為 國(guó)立北京大學(xué) 。1937年南遷至長(zhǎng)沙，與國(guó)立清華大學(xué)和 私立南開(kāi)大學(xué) 組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷至昆明，更名為 國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué) 。

1946年復(fù)員返回 北平 （現(xiàn)北京）。1952年經(jīng)全國(guó)高校院系調(diào)整，成為以文理基礎(chǔ)學(xué)科為主的綜合性大學(xué)，并自北京沙灘等地遷至現(xiàn)址。2000年與原 北京醫(yī)科大學(xué) 合并，組建為新的北京大學(xué)。

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填報(bào)志愿時(shí)院校排名什么意思

院校排名就是指考生在這個(gè)學(xué)校的排名，排名超出招生計(jì)劃數(shù)則不能被錄取。各省、市、區(qū)招辦在投檔過(guò)程中，將填報(bào)了該校志愿且成績(jī)?cè)谂尉€上的考生檔案，按招投總分從高分到低分排序，按院校招生計(jì)劃的一定比例進(jìn)行第一志愿投檔后，會(huì)自然形成的院校調(diào)檔最低分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

這條線各省市區(qū)招辦和社會(huì)各界通常稱之為投檔分?jǐn)?shù)線，院校則稱之為調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，也有的地方將按100%投檔比例的稱之為錄取分?jǐn)?shù)線，而且一般都會(huì)向社會(huì)各界予以公布。院校調(diào)檔線的產(chǎn)生是主要由學(xué)校的辦學(xué)水平和實(shí)力以及諸多因素所決定的。將高校投檔分?jǐn)?shù)線即院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線從高到低進(jìn)行排列，并把變動(dòng)原因加以分析，即形成高校投檔分排名。

擴(kuò)展資料：

1、首先在填報(bào)志愿之前，應(yīng)該根據(jù)自己平時(shí)的成績(jī)，了解一下自己能報(bào)的學(xué)校，對(duì)于學(xué)校有一定的目標(biāo)，這樣可以方便等成績(jī)出來(lái)之后，不會(huì)那么亂，直接填報(bào)就可以了。因?yàn)橐话愀呖己推綍r(shí)的成績(jī)差距不是很大。

2、另外就是選擇自己喜歡的，適合自己的專業(yè)，不要跟風(fēng)，什么專業(yè)熱門(mén)就選擇哪一個(gè)，這樣也是不對(duì)的，如果這個(gè)專業(yè)不適合自己，上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己不感興趣，影響會(huì)很大，一定要根據(jù)自己喜好去選擇。

3、在高考成績(jī)出來(lái)之后，這個(gè)時(shí)候我們目標(biāo)更強(qiáng)了，因?yàn)閳?bào)志愿就那幾天，一定要趁早，因?yàn)樵谔钪驹傅臅r(shí)候，我們要選擇很多學(xué)校，這就需要考生和家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備對(duì)各高校的招生簡(jiǎn)章讀懂。保證在填報(bào)志愿那幾天不會(huì)特別的忙。

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