重慶電子工程職業(yè)學院有哪些專業(yè) 重慶電子工程職業(yè)學院專業(yè)排名

重慶電子工程職業(yè)學院專業(yè)排名

重慶電子工程職業(yè)學院是由重慶市*舉辦、重慶市教委主管、市教委與市經(jīng)信委共建的全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1965年，是新中國成立60年“重慶教育十大著名高職院?！?，也是教育部、財政部100所“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?。基礎條件優(yōu)越。學校占地1365畝，固定資產(chǎn)15億元，校舍47萬平方米，教學科研儀器設備值1.5億元，在校生20000余名，館藏圖書95萬余冊。

創(chuàng)建時間	學校類型	學科類型	隸屬單位
1965年	公立	理工	重慶市教育委員會、重慶市經(jīng)信委

那么重慶電子工程職業(yè)學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出重慶電子工程職業(yè)學院最好專業(yè)排行榜：

工程造價專業(yè)

共有236人認為重慶電子工程職業(yè)學院的工程造價專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)類別	畢業(yè)五年平均薪資	工作地點	男女比例
管理科學與工程類	￥7314 薪酬超過70%的專業(yè)	成都市 12%在成都市工作	女生較多 男47%-女53%

培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。

就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、*部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結(jié)）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關網(wǎng)站的開發(fā)應用和技術支持等工作。

通信技術專業(yè)

共有191人認為重慶電子工程職業(yè)學院的通信技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是通信技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調(diào)試能力以及通信設備生產(chǎn)、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：面向IT產(chǎn)業(yè)、電信行業(yè)、各類企事業(yè)單位、管理部門。雖然近些年來，整個計算機行業(yè)出現(xiàn)疲軟的狀況，但是這個毫不影響整個IT行業(yè)、電信等行業(yè)的迅速發(fā)展的勢頭。因此，在全國的大部分地區(qū)的就業(yè)排行榜上計算機通訊行業(yè)還是占據(jù)首要位置，不過這對人才的專業(yè)技能要求是更高了。

網(wǎng)站技術專業(yè)

共有182人認為重慶電子工程職業(yè)學院的網(wǎng)站技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是網(wǎng)站技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應用技術，具備計算機網(wǎng)站編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：網(wǎng)站技術專業(yè)學生經(jīng)過專業(yè)學習，具備較強的網(wǎng)站分析、設計、開發(fā)和應用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、網(wǎng)站設計、網(wǎng)站管理及教學科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務、證券、*機關、電子商務、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

共有180人認為重慶電子工程職業(yè)學院的計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡應用技術崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡管理信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用、網(wǎng)站設計與開發(fā)等工作?？稍诰W(wǎng)站園、高新技術園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡公司、網(wǎng)站、高新技術企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設計與創(chuàng)意和電子商務等工作。

材料工程技術專業(yè)

共有173人認為重慶電子工程職業(yè)學院的材料工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是材料工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)等領域的技術開發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：材料工程技術專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作，還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質(zhì)量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。

會計專業(yè)

共有98人認為重慶電子工程職業(yè)學院的會計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。

會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構(gòu)等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內(nèi)部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。

環(huán)境藝術設計專業(yè)

共有84人認為重慶電子工程職業(yè)學院的環(huán)境藝術設計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是環(huán)境藝術設計專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術工程設計與管理的基本知識和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識和能力、熟練掌握計算機制圖和手繪制圖方法與能力，能在室內(nèi)設計、裝飾裝修公司從事藝術設計、管理等方面工作的應用型專門人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設計工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作，在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內(nèi)設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作，在環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作，在各級美術學校從事本專業(yè)的教學和研究工作。

電子信息工程技術專業(yè)

共有82人認為重慶電子工程職業(yè)學院的電子信息工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護能力，具備電子信息技術的開發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與網(wǎng)絡、電子設計自動化（EDA）、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與應用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應用、網(wǎng)絡基礎、電子測量技術實訓、EDA實訓、電子信息產(chǎn)品的綜合實訓、電子信息技術應用訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

建筑智能化工程技術專業(yè)

共有78人認為重慶電子工程職業(yè)學院的建筑智能化工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是建筑智能化工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：專業(yè)要求學生掌握計算機網(wǎng)路、計算機硬件主機、數(shù)據(jù)庫、存儲設備、音視頻、計算機控制技術、自動化控制、弱電系統(tǒng)工程和網(wǎng)絡安全的基本理論和專門知識，具有分析和解決建筑智能化建設中出現(xiàn)的網(wǎng)絡、電子、通信等各方面實際問題的能力，適應建筑智能化建設的技術、管理等職業(yè)崗位要求的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生必須掌握本專業(yè)必需的建筑、機械、熱工、電工電子和計算機應用等技術基礎知識;掌握現(xiàn)代智能化樓宇設備設施的構(gòu)造與性能、測試技術、調(diào)試方法、運行和維護等專業(yè)知識;具備現(xiàn)代智能化樓宇設備設施的維護、管理能力。本專業(yè)主要面向中外物業(yè)管理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、星級賓館、高級寫字樓、各單位物業(yè)管理部門、建筑施工安裝單位、工程總承包企業(yè)、工料測量和房地產(chǎn)估價事務所以及招標公司就業(yè)，從事樓宇智能化設施的設計、安裝、調(diào)試、運行與維護工作。

汽車檢測與維修技術專業(yè)

共有74人認為重慶電子工程職業(yè)學院的汽車檢測與維修技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是汽車檢測與維修技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車*、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車*廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車等各類機動車的檢測、運行、維修等技術與管理工作。

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重慶電子工程職業(yè)學院怎么樣？好專業(yè)有哪些？

重慶電子工程職業(yè)學院是一所綜合實力很不錯的公辦高職?？茖W院，師資力量一流，學科建設完善，對于廣大報考高職?？频目忌鷣碚f是很好的報考選擇。

重慶電子工程職業(yè)學院簡介

重慶電子工程職業(yè)學院，簡稱“重電”，由重慶市教育委員會和重慶市經(jīng)濟和信息化委員會共建高校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學徒制試點高校、中國高等教育學會理事單位、中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位和重慶市高等教育學會副會長單位。重慶電子工程職業(yè)學院由重慶職業(yè)技術學院與重慶電子科技職業(yè)學院于2005年合并組建而成。重慶職業(yè)技術學院前身是川南工業(yè)管理學校，創(chuàng)建于1965年；重慶電子科技職業(yè)學院的前身為重慶無線電技工學校，創(chuàng)建于1977年，1999年，升格為重慶市第一所獨立設置的高職學院。2019年10月，重電入選中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃擬建單位（第二類）。

重慶電子工程職業(yè)學院王牌專業(yè)

1.信息安全與管理專業(yè)

一、專業(yè)前景：

“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全”，這是*從國家安全的角度對網(wǎng)絡安全重要性的高度評價。網(wǎng)絡安全人才是網(wǎng)絡安全的根本力量，網(wǎng)絡空間安全的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。隨著網(wǎng)絡空間成為第五空間、社會基礎產(chǎn)業(yè)全面互聯(lián)網(wǎng)化，網(wǎng)絡安全(或稱廣義的信息安全)面臨的威脅越來越大，對網(wǎng)絡安全的人才需求也呈現(xiàn)出井噴趨勢。據(jù)統(tǒng)計，當前我國信息系統(tǒng)和信息基礎設施等重要行業(yè)需要網(wǎng)絡空間安全人才大約140萬，并且預計以后將以每年1.5萬人的速度遞增，而我國的網(wǎng)絡安全人才一直處于短缺狀態(tài)。

二、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具備扎實的專業(yè)基礎和創(chuàng)新意識，在網(wǎng)絡安全領域，能夠根據(jù)客戶需求制定相應的安全策略和防御措施，精通數(shù)據(jù)恢復、系統(tǒng)風險評估和災難恢復技術，能夠及時對存儲介質(zhì)或網(wǎng)絡中現(xiàn)存的電子信息進行提取與固定，能協(xié)助公安局網(wǎng)監(jiān)等*職能部門偵破網(wǎng)絡犯罪行為，維護互聯(lián)網(wǎng)安全秩序，從事信息安全技術服務工作的技術技能型人才。

三、專業(yè)特色：

*指出：“沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”。網(wǎng)絡信息安全已成為亟待解決、影響國家大局和長遠利益的重大關鍵問題，它不但是發(fā)揮信息革命帶來的高效率、高效益的有力保證，也是抵御信息侵略的重要屏障，信息安全保障能力是21世紀綜合國力、經(jīng)濟競爭實力和生存能力的重要組成部分，是世紀之交世界各國都在奮力攀登的制高點。目前，信息安全成為維護國家安全和社會穩(wěn)定的重要基石，世界各國從國家戰(zhàn)略看待信息安全問題。

本專業(yè)是國家級骨干專業(yè)、國家級專業(yè)群核心專業(yè)，重慶市高職特色專業(yè)，為國家培養(yǎng)社會急需的網(wǎng)絡信息安全專業(yè)技術和管理人才。本專業(yè)擁有國家級網(wǎng)絡與信息安全創(chuàng)新教學團隊；2014年榮獲國家教學成果一等獎；自2011年至今所培養(yǎng)的學生連續(xù)五屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽“一等獎”；2018年專業(yè)開始招收國際留學生。專業(yè)現(xiàn)有專職教師16人，其中教授2人、副教授9人，教師團隊中有世界技能組織中國注冊專家1人、國務院*津貼1人、國家萬人計劃教學名師1人、重慶市應急響應專家1人。畢業(yè)生廣泛就職于中國電信、移動公司、華為、天融信、綠盟、IBM、EMC等國內(nèi)外一流的信息產(chǎn)業(yè)公司。

四、主干課程：

信息安全技術與實施、操作系統(tǒng)安全配置、網(wǎng)絡安全系統(tǒng)集成、Web系統(tǒng)安全開發(fā)、信息安全產(chǎn)品配置與應用、數(shù)據(jù)備份與恢復、計算機取證技術與應用、網(wǎng)絡安全運行與維護、信息安全工程管理等。

2.工業(yè)網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)主要面向智能*、工業(yè)信息化、物聯(lián)網(wǎng)應用技術領域，致力于培養(yǎng)能將物聯(lián)網(wǎng)技術應用于工業(yè)生產(chǎn)，從事工業(yè)物聯(lián)控制、工業(yè)網(wǎng)絡運維、系統(tǒng)集成與維護，以及相關技術服務等崗位的高素質(zhì)技術技能人才。

培養(yǎng)特色：

①校企深度合作，實現(xiàn)與企業(yè)的無縫銜接。本專業(yè)充分考慮學生的就業(yè)需求，與對口企業(yè)（如海爾等）進行了深度合作，學生在校期間能進入合作企業(yè)實習，實現(xiàn)學生的校企聯(lián)合培養(yǎng)，使得學生在學習專業(yè)理論知識的同時也能了解行業(yè)動態(tài)、提升職業(yè)素養(yǎng)，從學生的知識、能力、素質(zhì)三個方面全方位的滿足企業(yè)的人才需求。

②模塊化課程設置，深度契合崗位能力要求。通過分析智能*相關產(chǎn)業(yè)鏈，調(diào)研典型崗位，分析各崗位所需的通用能力和專業(yè)能力，將多門專業(yè)課程組成一個模塊，每個模塊對應一個就業(yè)崗位。所有課程均為理實一體化課程，每門課程均有實訓室供學生訓練相關技能。同時課程模塊與行業(yè)資格證書培訓內(nèi)容高度融通，同步考核。學生學完一個模塊，可考取對應的資格證書，畢業(yè)后即可從事對應的崗位。

③三自主育人模式，促進學生全面發(fā)展。本專業(yè)建成了工業(yè)網(wǎng)絡技術科研團隊供學有余力或期望在本行業(yè)有所建樹的學生深入學習，為學生以后的專升本、技能競賽獲獎等目標提供支持。

就業(yè)崗位：

學生畢業(yè)后主要從事工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)控制（自動化/嵌入式工程師）、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡運維、網(wǎng)絡安全、系統(tǒng)集成維護等工作崗位。

3.光電顯示技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，掌握光電顯示技術的專業(yè)知識和技術技能，面向光電顯示產(chǎn)品的生產(chǎn)*、顯示系統(tǒng)和照明亮化工程的設計與施工等技術領域，能夠從事顯示與照明產(chǎn)品的生產(chǎn)測試、質(zhì)量管理、技術服務、工程實施等工作的高素質(zhì)技能人才。

培養(yǎng)特色：

光電顯示行業(yè)人才缺口大而開設該專業(yè)的高職院校很少，就業(yè)無壓力。本專業(yè)學習過程有趣、就業(yè)面廣且收入豐厚；以能力為本位，注重技能訓練與工程實戰(zhàn)，致力于工程能力培養(yǎng)；以就業(yè)為導向，推行“三自主”育人模式，提升綜合職業(yè)能力。依托全國電子技能大賽、大學生“挑戰(zhàn)杯”、光電顯示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)意識。

就業(yè)崗位：

學生畢業(yè)后主要從事光電顯示器件*，光電顯示與照明項目工程設計、工程督導、工程監(jiān)理、售前技術支持、售后技術服務、市場營銷等崗位。

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