廣西高考藝術(shù)類院校排名 2019廣西高考排名怎么查詢

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)?lái)了廣西高考藝術(shù)類院校排名 2019廣西高考排名怎么查詢，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

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有不少同學(xué)想了解一下廣西有哪些職業(yè)學(xué)院呢？廣西有南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題整理了相關(guān)資料，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)，就和一起詳細(xì)的了解一下吧！ 一、廣西有哪些職業(yè)學(xué)院？ 1、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第5名。 2、廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第35名。 3、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第36名。 4、廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第43名。 5、梧州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校:全國(guó)排名第43名。 6、北海職業(yè)學(xué)院:全國(guó)排名第48名。 7、廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第55名。 8、桂林師范高等?？茖W(xué)校:全國(guó)排名第65名。 9、廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第69名。 10、柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:全國(guó)排名第71名。 二、職業(yè)院校畢業(yè)可以出國(guó)留學(xué)嗎？ 可以的。 在校職高生想要出國(guó)留學(xué)，因?yàn)闆](méi)有高中畢業(yè)證，必須先申請(qǐng)去讀外國(guó)的社區(qū)大學(xué)，在畢業(yè)之后才能申請(qǐng)正規(guī)大學(xué)的本科。 1、英美澳加方向預(yù)科：允許職業(yè)藝術(shù)類高中畢業(yè)生申請(qǐng)，主要去國(guó)外學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)，比如藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、音樂(lè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等。申請(qǐng)條件： (1)職高畢業(yè)學(xué)歷; (2)有一定藝術(shù)基礎(chǔ)或天賦 (3)英語(yǔ)基礎(chǔ)好，比如高考英語(yǔ)單科達(dá)到75分以上(150分制)，報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)留學(xué)預(yù)科可免英語(yǔ)筆試。 2、日韓方向預(yù)科 日本、韓國(guó)一些院校接受職高畢業(yè)生申請(qǐng)，但前提是學(xué)生必須要學(xué)好相應(yīng)的語(yǔ)言，留學(xué)時(shí)一般市日語(yǔ)N2級(jí)、韓語(yǔ)3級(jí)。未達(dá)到留學(xué)要求的學(xué)生，需要先申請(qǐng)國(guó)內(nèi)大學(xué)的日本/韓國(guó)留學(xué)預(yù)科項(xiàng)目，學(xué)好語(yǔ)言，熟悉日韓大學(xué)教學(xué)后，再申請(qǐng)留學(xué)。國(guó)內(nèi)大學(xué)日、韓留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)條件比較低，如下： (1)學(xué)歷：高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，其中就包含職高畢業(yè)生; (2)無(wú)需語(yǔ)言基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正即可。 三、職業(yè)院校畢業(yè)申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的國(guó)家推薦？ （一）日本 語(yǔ)言學(xué)校。日本語(yǔ)言學(xué)校招生條件在符合日本入國(guó)管理局的基礎(chǔ)條件之外，各個(gè)學(xué)校還有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)。一般是綜合學(xué)生的學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間、語(yǔ)言學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行考察?；A(chǔ)條件如下: 1、滿足12年及以上教育年限，高中或同等學(xué)歷(中專、職高、技校)。 2、150學(xué)時(shí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷;如計(jì)劃申請(qǐng)大阪、京都等關(guān)西地區(qū)的語(yǔ)言學(xué)校，需提交最低JLPT(日語(yǔ)能力考試)N5、J-testFG級(jí)、NAT考試N5等級(jí)的合格證書(shū)。 3、家庭需要有一定的經(jīng)濟(jì)支付能力?？梢蕴峁?0萬(wàn)存款擔(dān)保金的存款證明，家庭年收入10萬(wàn)元左右。 （二）俄羅斯 俄語(yǔ)要求 1、最基礎(chǔ)的要求就是語(yǔ)言的要求，俄羅斯的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)都是俄語(yǔ)，所以要出示的是俄語(yǔ)的學(xué)習(xí)證明或者考試證明。 2、如果你的俄語(yǔ)水平足夠好，可以參加官方的俄語(yǔ)等級(jí)考試，只能能夠順利通過(guò)一級(jí)考試就可以直接申請(qǐng)入學(xué)。 四、職業(yè)院校畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有哪些？ 1、高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量 相較于國(guó)內(nèi)，英國(guó)、澳洲、美國(guó)都有眾多院校排名世界前百，擁有高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量和研究能力，在世界教育界擁有崇高的聲望和影響力。就英澳留學(xué)來(lái)說(shuō)，英國(guó)已經(jīng)有700多年的教育歷史，光高等教育機(jī)構(gòu)就有100多所，其中有15所左右都排名世界top100，除了我們所熟知的 劍橋大學(xué) 、 牛津大學(xué) 、 帝國(guó)理工學(xué)院 ，還有 倫敦大學(xué) 學(xué)院 、 愛(ài)丁堡大學(xué) 、 曼徹斯特大學(xué) 、 伯明翰大學(xué) 等眾多優(yōu)質(zhì)大學(xué)；而澳洲則以G8院校最為出名，例如 墨爾本大學(xué) 、 悉尼大學(xué) 、 澳大利亞國(guó)立大學(xué) 等也都排名世界top100。 2、學(xué)制短、含金量高 英國(guó)本科的學(xué)制通常為三年、碩士為一年，澳洲本科學(xué)制3-4年、碩士學(xué)制1-2年，相較于國(guó)內(nèi)的學(xué)制，在就業(yè)年齡和性價(jià)比上占據(jù)了一定的優(yōu)勢(shì)。另外加上英澳國(guó)家高校的世界影響力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)氣，使得英國(guó)和澳洲各院校的文憑得到了全世界的認(rèn)可，因此含金量也比較高。 3、提升自身綜合實(shí)力 出國(guó)留學(xué)可以從各方面鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)力，除了能夠提升專業(yè)知識(shí)，全英文的授課和生活環(huán)境也可以大大的提升學(xué)生的語(yǔ)言能力；除此之外出國(guó)留學(xué)是學(xué)生接觸各國(guó)文化、培養(yǎng)獨(dú)立能力的重要方式，這也是不少家長(zhǎng)選擇送孩子去出國(guó)留學(xué)的主要原因之一。 4、留學(xué)福利政策 英國(guó)：中國(guó)留學(xué)生在英國(guó)居住超過(guò)半年可以享受免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)。 澳洲：留學(xué)生畢業(yè)后可以申請(qǐng)485工作簽證，滿足一定要求后還能申請(qǐng)技術(shù)移民澳洲。另外目前各省市都出臺(tái)了海歸人才政策，幫助解決海歸人才置業(yè)、創(chuàng)業(yè)、落戶等各方面問(wèn)題。 5、掌握外語(yǔ)+專業(yè)雙向技能：出國(guó)留學(xué)不僅可以學(xué)到專業(yè)知識(shí)，還能學(xué)地道的外語(yǔ)，比起在國(guó)內(nèi)只學(xué)專業(yè)或只學(xué)外語(yǔ)更加有優(yōu)勢(shì)。 6、畢業(yè)工資高：出國(guó)留學(xué)的不管是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外工作，工資起點(diǎn)普遍比在國(guó)內(nèi)讀書(shū)高。 7、開(kāi)拓視野、拓寬就業(yè)渠道：去國(guó)外讀書(shū)可以說(shuō)是打開(kāi)了一個(gè)新世界，如果性格開(kāi)朗活潑些很容易交到朋友，以后工作不會(huì)像國(guó)內(nèi)只想著打工、考研、考公務(wù)員。 關(guān)于“廣西有哪些職業(yè)學(xué)院”已經(jīng)介紹完了，大家都了解清楚了嗎？另外，在校職高生想要出國(guó)留學(xué)，因?yàn)闆](méi)有高中畢業(yè)證，必須先申請(qǐng)去讀外國(guó)的社區(qū)大學(xué)，在畢業(yè)之后才能申請(qǐng)正規(guī)大學(xué)的本科。

廣西職業(yè)學(xué)院排行榜

2019廣西高考排名怎么查詢

1、 每年省考試院會(huì)公布各個(gè)分?jǐn)?shù)段的排名，在省考試院能夠查到。

2、 廣西2020年普通高考本科提前批體育類專業(yè)和其他類專業(yè)征集志愿填報(bào)工作將于8月10日18:30至11日9:00進(jìn)行。

3、 屆時(shí)本科提前批體育類和其他類專業(yè)計(jì)劃缺額信息將在“廣西招生考試院”網(wǎng)站（，下同）的首頁(yè)“通知公告”和“普通高考—通知公告、招生信息”欄中公布。

4、 考生可登錄了解本次征集志愿的院校及專業(yè)的詳細(xì)信息，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入“廣西2020年普通高考招生志愿填報(bào)系統(tǒng)”填報(bào)征集志愿。已錄取的考生不能參加志愿征集。

我區(qū)2019年普通高校招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線

1、 本科第一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：理工類509分，文史類521分。

2、 本科第二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：理工類347分，文史類388分。

3、 高職高專錄取最低控制分?jǐn)?shù)線：理工類180分，文史類180分。

4、 體育類專業(yè)的錄取由文化分?jǐn)?shù)線和體育統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線雙線控制。各批次的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為：普通本科（文化/體育統(tǒng)考）210分/80分；高職高專（文化/體育統(tǒng)考）160分/60分。

5、 藝術(shù)類專業(yè)的錄取由文化分?jǐn)?shù)線和藝術(shù)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線雙線控制。各批次文化分的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為：普通本科藝術(shù)理類260分，藝術(shù)文類291分，高職高專藝術(shù)理類126分，藝術(shù)文類126分。

6、 各批次藝術(shù)統(tǒng)考的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線分別為：普通本科美術(shù)類213分，書(shū)法類223分，音樂(lè)類205分，舞蹈類182分，播音主持類242分，廣播影視編導(dǎo)類229分，高職高專美術(shù)類180分，書(shū)法類210分，音樂(lè)類165分，舞蹈類165分，播音主持類225分，廣播影視編導(dǎo)類203分。

廣西藝術(shù)學(xué)院是否是中國(guó)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)?

廣西藝術(shù)學(xué)院是否是中國(guó)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)？

廣西藝術(shù)學(xué)院是中國(guó)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)學(xué)校，是全國(guó)六所省屬綜合性藝術(shù)院校即中國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院之一。

廣西藝術(shù)學(xué)院(Guangxi Arts Institute)，簡(jiǎn)稱"廣藝"，坐落于廣西壯族自治區(qū)首府南寧。學(xué)校始建于1938年，其前身為廣西省會(huì)國(guó)民基礎(chǔ)學(xué)校藝術(shù)師資訓(xùn)練班。學(xué)校是全國(guó)六所省屬綜合性藝術(shù)院校即中國(guó)六大藝術(shù)學(xué)院之一，中華人民共和國(guó)文化部與廣西壯族自治區(qū)人民*共建高校(省部共建大學(xué))。

學(xué)校現(xiàn)辦學(xué)層次涵蓋中專、大專、本科與碩士研究生，具有學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、藝術(shù)碩士授予權(quán)，具有推薦優(yōu)秀本科應(yīng)屆畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生的資格，同時(shí)還是在職碩士學(xué)位、同等學(xué)歷申請(qǐng)碩士學(xué)位授予單位，是中國(guó)華南地區(qū)唯一一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積700余畝，全日制在校學(xué)生14000余人，專任教師700余人，擁有6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)和35個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)科建設(shè)

截至2011年，廣西藝術(shù)學(xué)院共有12個(gè)本科專業(yè)，3個(gè)碩士點(diǎn)，擁有4個(gè)自治區(qū)級(jí)精品專業(yè)、重點(diǎn)專業(yè)和優(yōu)質(zhì)專業(yè)，“廣西少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)研究中心”被批準(zhǔn)為廣西高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
一級(jí)學(xué)科：藝術(shù)學(xué)理論、音樂(lè)與舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)、美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、新聞傳播學(xué)

廣西高校重點(diǎn)學(xué)科：美術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)

師資力量
?學(xué)?，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師695人，專任教師中具有高級(jí)職稱的245人，各學(xué)科專業(yè)都擁有全區(qū)乃至全國(guó)知名的優(yōu)秀教師、藝術(shù)家和專家、學(xué)者。具有碩士生導(dǎo)師資格的教師180余人，享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼3人，全國(guó)優(yōu)秀教師4人，全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人，全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人1人，國(guó)家人事部有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，廣西首屆教學(xué)名師獎(jiǎng)1人，自治區(qū)優(yōu)秀專家 2 人，自治區(qū)優(yōu)秀教師2人，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)科技人員2 人，自治區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人1人，自治區(qū)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。

院校專業(yè)：

廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 專科（高職） 農(nóng)林類 公辦 雙高院校

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廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是創(chuàng)建于 1965年的廣西勞動(dòng)大學(xué)，先后歷經(jīng)廣西農(nóng)學(xué)院熱帶作物分院（本科）、廣西農(nóng)墾職工大學(xué)、廣西農(nóng)工商職業(yè)大學(xué)等歷史階段。1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，成為廣西首批獨(dú)立改制的公辦高等職業(yè)院校。 學(xué)校秉承 “以德立人、以技立業(yè)”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“弘毅開(kāi)拓、勤勉善成”的學(xué)校精神，堅(jiān)持“服務(wù)、合作、開(kāi)放”的辦學(xué)理念，踐行“盛德至善、博學(xué)致用”的校風(fēng)，彰顯“崇德強(qiáng)技、尚美至臻”的“思茗”文化理念，致力于打造國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際有影響力的職業(yè)院校。2019年，學(xué)院被教育部認(rèn)定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校，同時(shí)入選“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，國(guó)家示范性骨干高職院校建設(shè)優(yōu)秀單位（廣西唯一），國(guó)家發(fā)改委、教育部產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目單位，全國(guó)首批百所高職現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。連續(xù)18年榮獲“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位（先進(jìn)集體、先進(jìn)單位）”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年學(xué)院榮獲“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強(qiáng)）”，是廣西唯一獲此殊榮的高職院校。 學(xué)校地處南寧市空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，校園風(fēng)景秀麗、文化氛圍濃厚，校園占地建筑面積 62.88萬(wàn)平方米，校舍總建筑面積36.34萬(wàn)平方米，校園綠地總面積達(dá)32.80萬(wàn)平方米，綠化覆蓋率達(dá)到82%，主要道路綠化普及率達(dá)到100%?，F(xiàn)有在校生人數(shù)20000余人,其中泰國(guó)、越南、老撾、馬來(lái)西亞、菲律賓、印度尼西亞等8個(gè)國(guó)家的留學(xué)生83人。 學(xué)校堅(jiān)持以農(nóng)為特色、一二三產(chǎn)類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)方向，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，設(shè)有農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、智能*學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、傳媒學(xué)院、物流學(xué)院、商學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院等 10個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，招生專業(yè)53個(gè)，擁有自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)17個(gè)、廣西優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)9個(gè)，建成國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)、國(guó)家級(jí)精品課程4門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課2門、國(guó)家職業(yè)教育資源庫(kù)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)、自治區(qū)級(jí)專業(yè)資源庫(kù)立項(xiàng)3個(gè)、自治區(qū)級(jí)在線精品課程2門、自治區(qū)精品課程19門，擁有中央財(cái)政支持的國(guó)家職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、 “1+X”證書(shū)國(guó)際推廣中心2個(gè)、國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、國(guó)家技能大師工作室1個(gè)、自治區(qū)示范性高職教育實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)、自治區(qū)示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目6個(gè)、自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地1個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)，入選教育部“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專業(yè)17個(gè)，獲國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)）。 經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、名師輻射引領(lǐng)效果顯著。學(xué)院專任教師隊(duì)伍中，具有碩士研究生以上學(xué)歷教師占比 68.23%，具有高級(jí)職稱教師占比31.07%，雙師素質(zhì)教師占比81.90%，現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，教育部課程思政教學(xué)名師1人，自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師5人，廣西高等學(xué)校思想政治教育卓越人才1人，首屆廣西高校杰出科技人才1人，自治區(qū)高校千名中青年骨干教師培育對(duì)象2人，國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)民族文化傳承、技藝技能大師8人?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)技能大師工作室1個(gè)，省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)（其中，國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)），入選廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及卓越學(xué)者計(jì)劃2個(gè)。 學(xué)校不斷創(chuàng)新多元化合作辦學(xué)體制機(jī)制，深化校企合作、產(chǎn)教融合，牽頭組建了由 128家國(guó)內(nèi)外行、企、校、研組成的學(xué)校理事會(huì)、組建中國(guó)茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、廣西茶業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)（2020年獲全國(guó)首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)）、廣西物流職業(yè)教育集團(tuán)、中國(guó)—東盟邊境職業(yè)教育聯(lián)盟、中國(guó)農(nóng)墾職業(yè)教育聯(lián)盟等實(shí)體化運(yùn)作的產(chǎn)教融合平臺(tái)，充分發(fā)揮“一會(huì)三集團(tuán)兩聯(lián)盟”在整合社會(huì)資源辦學(xué)、推動(dòng)合作育人等方面的作用，以“項(xiàng)目+人才+技術(shù)”的利益鏈為紐帶，共建具有混合所有制特征的產(chǎn)業(yè)學(xué)院和技術(shù)服務(wù)中心，開(kāi)展人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目50余項(xiàng)，形成校企命運(yùn)共同體。 學(xué)校不斷創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，積極提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力和水平，依托農(nóng)墾系統(tǒng)資源優(yōu)勢(shì)，整合廣西糖業(yè)、木薯等千億元研發(fā)中心和茶葉、畜牧（生豬）等自治區(qū)級(jí)工程中心資源，形成了跨專業(yè)集群的 “打包式”服務(wù)機(jī)制；建成自治區(qū)級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)，市廳級(jí)工程技術(shù)研究（服務(wù)）中心7個(gè)；農(nóng)產(chǎn)品高值化加工等中心解決區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關(guān)鍵技術(shù)及工藝革新問(wèn)題60余項(xiàng)；完成農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量溯源系統(tǒng)、廣西糖廠農(nóng)務(wù)信息服務(wù)系統(tǒng)等省部級(jí)信息化技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目，在40多家企業(yè)推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)企業(yè)增效近億元。近五年，教師開(kāi)展企業(yè)橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目90余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值超8億元。另外，學(xué)校共獲得廣西社科成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、?。ú浚┘?jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)18項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)2項(xiàng)、重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)1項(xiàng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)3項(xiàng)，市（廳）科技進(jìn)步獎(jiǎng)20項(xiàng)，獲得授權(quán)發(fā)明專利47件，實(shí)用新型480件、外觀專利53件。 學(xué)校積極參與 “一帶一路”建設(shè)和國(guó)際職業(yè)教育服務(wù)，吸納東盟國(guó)家10所職業(yè)院校、國(guó)內(nèi)6省區(qū)50多個(gè)職業(yè)院校和企業(yè)，與東盟國(guó)家二十余所高校合作，開(kāi)展了中國(guó)-東盟課程共享平臺(tái)建設(shè)、學(xué)生交流互換、師資培訓(xùn)、“中文+職業(yè)技能”等實(shí)體化運(yùn)作項(xiàng)目。每年舉辦中國(guó)-東盟邊境職業(yè)教育論壇，聯(lián)盟培養(yǎng)培訓(xùn)留學(xué)生、交流生、語(yǔ)言生2000余人，面向東盟國(guó)家職業(yè)院校輸出教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)、共享課程40門，有力輻射帶動(dòng)了東盟國(guó)家職業(yè)院校的發(fā)展。

南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜

南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名榜如下：南寧欣穎藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市新學(xué)文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。南寧市金蓓蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。華翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。夢(mèng)想家藝術(shù)培訓(xùn)班。

擴(kuò)展資料：

藝考成績(jī)：表演類、舞蹈類、音樂(lè)類高考分?jǐn)?shù)繼續(xù)保持在200—300分左右，但專業(yè)要求增加，部分專業(yè)加大了分?jǐn)?shù)線，比如播音類、編導(dǎo)類，美術(shù)類;

取消部分高校藝術(shù)類招生?？?，改由省里統(tǒng)考。能夠單獨(dú)組織校考的藝術(shù)類院校為：全國(guó)31所獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校(如中國(guó)傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院等)，具有藝術(shù)類碩士點(diǎn)的高校。像過(guò)去一些省內(nèi)二本和三本院校，不具備藝術(shù)類碩士點(diǎn)資格的院校，原則上采用省統(tǒng)考成績(jī)。

藝考改革優(yōu)勢(shì)：新政主要在優(yōu)化藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)布點(diǎn)、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類招生專業(yè)招生計(jì)劃宏觀調(diào)控、分類確定藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)招生辦法、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)門類專業(yè)考試規(guī)范化管理等;

承認(rèn)藝考的學(xué)校增多，這樣考生的錄取機(jī)會(huì)也相應(yīng)增大;藝考生趕考負(fù)擔(dān)可減輕，減輕盲目報(bào)考。

藝考就業(yè)前景：藝術(shù)類畢業(yè)生在供求上存在結(jié)構(gòu)性不平衡問(wèn)題，與市場(chǎng)需求貼近的應(yīng)用型專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較好，高素質(zhì)的藝術(shù)人才也非常緊俏。

每個(gè)考生都有自己的藝術(shù)夢(mèng)想與追求，藝考能為我們提供一條向藝術(shù)前進(jìn)的通道，一個(gè)追逐和實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);藝考是考生提高自身素養(yǎng)的平臺(tái)，藝考生就業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)，即使不從事本專業(yè)的工作，本身的藝術(shù)素養(yǎng)也能很好的在職場(chǎng)中應(yīng)用。

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