河南數(shù)控機床高職院校排名 河南前十名職業(yè)技術(shù)學院

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院校專業(yè)：

河南職業(yè)技術(shù)學院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦 雙高院校

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河南職業(yè)技術(shù)學院始建于 1954年12月，先后歷經(jīng)河南省機器*技工學校、河南省工業(yè)技術(shù)師范學校、河南省技工教育師范學校、河南職業(yè)技術(shù)教育學院等歷史沿革。1999年3月，經(jīng)國家教委批準改建為河南職業(yè)技術(shù)學院?，F(xiàn)為國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位。學校入選50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國高等職業(yè)院校教學資源50強高校，在教育部首屆大學生就業(yè)評比中被評為“畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，被確定為首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家級現(xiàn)代學徒制試點、國家首批1+X證書制度試點院校、河南省“雙高工程”建設單位，河南省內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設試點院校、河南省“三全育人”綜合改革試點院（系）等試點單位，河南省職業(yè)教育先進單位、省級技能人才公共實訓鑒定示范基地、河南省博士后研發(fā)基地、河南省高技能人才培訓基地、河南省文明學校、河南省平安校園等。在河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次，獲國家技能人才培育突出貢獻獎。 學校位于河南省省會鄭州市，坐落于美麗的鄭東新區(qū)龍子湖畔，占地面積 1240畝，建筑面積近55萬平方米，各類紙質(zhì)電子圖書藏量160余萬冊，教學設備總值近2億元，固定資產(chǎn)12余億元，總資產(chǎn)近15億元，全日制高職在校生2.1萬余人，與中原工學院聯(lián)辦本科在校生近400人。學?，F(xiàn)有專*教師1177人，其中有教授、副教授200余人，二級教授3人，享受國務院津貼5人，國家“萬人計劃”教學名師1人，全國優(yōu)秀教師2人，全國高校思想政治理論教學能手1人；現(xiàn)有河南省職教專家7人，省級教學名師6人，省級優(yōu)秀教師8人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人17人，省級教學團隊2個，省技術(shù)能手13人，省級技能大師2人，首批省級高層次人才15人，享受省*特殊津貼3人。學?！半p師型”師資隊伍特色鮮明，有“雙師型”教師463人，高級技師50余人，還從知名行業(yè)企業(yè)聘請了250余名能工巧匠和技術(shù)能手作為校內(nèi)*教師。 學校實行校院二級管理體制，設有智能*學院、電子與物聯(lián)網(wǎng)學院、智慧健康學院、文化旅游學院、現(xiàn)代信息技術(shù)學院（軟件學院、大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地）、財經(jīng)管理學院、電商物流學院、數(shù)字創(chuàng)意與設計學院、汽車與交通學院、音樂學院（公共藝術(shù)教學部）等 10個二級學院，以及馬克思主義學院、基礎教學部、附屬技校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心（創(chuàng)業(yè)學院）等教學單位和教輔機構(gòu)?，F(xiàn)有機電一體化技術(shù)等50個招生專業(yè)，其中有數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修、電子信息技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、旅游管理等5個國家骨干專業(yè)，機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)和烹飪工藝與營養(yǎng)等4個國家示范性高職院校重點專業(yè)，1個國家“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地專業(yè)，1個全國職業(yè)院校示范專業(yè)點，2個中央財政支持項目專業(yè)，4個國家現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，29個教育部“1+X”證書制度試點專業(yè)。7個省級示范重點專業(yè)，5個省級特色專業(yè)和3個省級教育教學改革試點專業(yè)，8個省級綜合改革試點專業(yè)。建有全國職業(yè)教育首個國家級戲曲類專業(yè)教學資源庫，建設國家精品在線開放課程2門、省級精品在線開放課程9門。 學校建有國家汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、國家職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)實訓基地、菜鳥驛站快遞物流及信譽汽車修配生產(chǎn)性實訓基地、智能*的 “兩化”融合協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級技能大師工作室等實踐教學與科技研發(fā)場所。各二級學院分別設有校內(nèi)綜合實訓基地，并建成了與之配套的生產(chǎn)型車間，為學生提供真實生產(chǎn)性的實訓實習條件。 學校擁有各類金屬切削機床、數(shù)控車床、銑床、加工中心和數(shù)控電火花機床等 300余臺，擁有各類實驗實訓室200余個，具有仿真或真實職業(yè)實踐氛圍。學校還與蘋果公司、許繼集團、浙江開元旅業(yè)集團等200多家知名企業(yè)，聯(lián)合建立了長期穩(wěn)定的校外實習基地。 辦學理念及定位 學院主動適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，秉承 “創(chuàng)新、質(zhì)量、開放、融合、發(fā)展”的發(fā)展理念和“學生為本、立德樹人”的教育理念，堅持“質(zhì)量立校、全面提升、追求卓越、跨越發(fā)展”的總體工作思路，圍繞內(nèi)涵建設為中心，實施目標導向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。緊緊圍繞“一個中心”，做好“兩個強化”，打造“三項工程”，實現(xiàn)“四個提高”即：緊緊圍繞內(nèi)涵建設這一中心，實施目標導向的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，強化專業(yè)建設，強化產(chǎn)教融合。 近年來，學院持續(xù)深入推進 “教育教學質(zhì)量提升工程、學生人文素養(yǎng)培育工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”等三項工程；注重教育教學改革以提高育人質(zhì)量；注重教學團隊建設以提高教學水平；注重內(nèi)部管理優(yōu)化以提高管理活力；注重辦學條件改善以提高綜合服務能力。立足河南，面向全國，為生產(chǎn)、建設、管理和服務一線培養(yǎng)專業(yè)能力強、職業(yè)素養(yǎng)高的“知識型、實踐型和創(chuàng)新型”高端技術(shù)技能人才，更好地服務于區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展。 交流合作 學院把校企合作和國際交流作為驅(qū)動學院創(chuàng)新發(fā)展的 “雙動能”“雙引擎”，實施“一群一院一平臺”專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，探索實施工學結(jié)合、具有訂單特色的人才培養(yǎng)模式，不斷深化產(chǎn)教融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院獲批成立河南省酒店管理產(chǎn)教融合專業(yè)聯(lián)盟，與中國珠海格力智能裝備有限公司、富士康、京東、哈工大機器人集團、微軟等世界500強企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，是“上汽通用”確定的五所合作高校之一，榮獲“北汽優(yōu)秀合作院?！薄熬〇|優(yōu)秀合作院?！?。與大唐電信、達內(nèi)時代集團等知名企業(yè)共建了“大唐移動通信學院”“達內(nèi)軟件學院”等3個產(chǎn)業(yè)學院；與微軟共建了省級大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，被微軟授予“大數(shù)據(jù)創(chuàng)新學院”標牌，成為全國獲得微軟授牌的兩所高職院校之一。與中檢集團合作的“食品安全公共平臺與檢測方法研究開發(fā)”項目，被確定為河南省產(chǎn)學研試點項目。 學院獲批國際學生招生和培養(yǎng)資質(zhì)，與美國夏威夷大學等多個境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學生，共建旅游管理等 5個專業(yè)的中外合作辦學項目。學院實訓課程占教學總課時50%以上，開設“蘋果公司A+雛鷹計劃”等訂單班近40個，成立了“范軍曲藝特色班”，被確定為全國現(xiàn)代學徒制試點單位。著力打造“兩化融合”的智能*等2個應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，建設仿真實訓中心、技能大師工作室，建成集研發(fā)、生產(chǎn)、教學、培訓、研究為一體的教學工廠，形成“校中廠”和“廠中?！钡漠a(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人格局。 就業(yè)創(chuàng)業(yè) 學院不斷創(chuàng)新就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機制和思路。設立河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭東新區(qū)分市場，與鄭州宇通集團有限公司等 200家企業(yè)簽訂了就業(yè)合作協(xié)議，并連續(xù)多年向新加坡、日本等國家輸送人才，引導畢業(yè)生境外就業(yè)。學院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，連年被評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，被中國青年報評為首屆高等職業(yè)院?！熬蜆I(yè)星級示范?！?，被河南省人社廳和教育廳聯(lián)合授予“河南省普通大中專就業(yè)工作先進集體”，榮獲河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、河南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀單位、河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位等榮譽稱號，并獲得省*畢業(yè)生就業(yè)工作先進獎勵資金。 “校政企”共建中國·中原大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，自建面積為3400㎡的創(chuàng)客空間，與微軟（中國）共建面積為1400㎡的大數(shù)據(jù)雙創(chuàng)基地，搭建“1+2+N”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺，成立創(chuàng)友會，開辦創(chuàng)業(yè)專業(yè)實驗班。各二級學院分別設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓中心，創(chuàng)客工作坊，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)方案，面向在校大學生開放，幫助學生開展創(chuàng)新型、科技型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)課程建設、教學管理、師資隊伍建設等“多元化”發(fā)展，探索形成“普及教育+意向教育+精英教育”的“分層次”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，師生創(chuàng)新實踐教育工作屢出碩果。 學院榮獲 “河南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程建設優(yōu)秀高?！狈Q號，被評為河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地、2018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強高校、被河南省人社廳指定為“河南省創(chuàng)業(yè)培訓定點機構(gòu)”。 技能大賽 學院以技能大賽為試金石，以賽促教、以賽促學、以賽促發(fā)展，十多年來堅持舉辦年度校內(nèi)師生技能大賽，積極承辦并參加全國職業(yè)技能大賽、世界技能大賽等各類賽事，把大賽作為提升技能、檢驗質(zhì)量、展示成果的舞臺。學院還實施畢業(yè)生雙證書制度，探索學歷證書與職業(yè)資格證書相對接，課程與崗位需求相對接，將職業(yè)資格考評納入教學計劃，傳承技術(shù)技能培養(yǎng)特色，打造了一批批社會認可度高、具有工匠精神的技能之星。 鮮明的辦學特色，科學的教學模式，突出的技能優(yōu)勢，使學院師生在各類技能大賽中屢獲殊榮，學生人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷得到提高。學院多次代表河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽、全國職業(yè)院校教學能力比賽、全國數(shù)控技能大師、世界技能大賽等賽事，累計獲國家級獎勵 100余項，省級獎勵240余項，在全省高職院校獲獎規(guī)格、獲獎數(shù)量等水平位居前列。 社會服務 學院設有河南職業(yè)技術(shù)學院國家職業(yè)技能鑒定所，牢固樹立為當?shù)亟?jīng)濟建設和企業(yè)發(fā)展服務的觀念，以 “高、新、長、前”為建設方針，建成河南省高技能人才公共實訓鑒定示范基地，積極利用職業(yè)教育資源優(yōu)勢，圍繞地方產(chǎn)業(yè)升級和民生工程，加大培訓和社會服務工作力度。學院定期舉辦高技能人才培訓、全省職業(yè)院校校長培訓、扶貧培訓、失地農(nóng)民培訓、殘疾人技能培訓、勞務輸出技能培訓等各種職業(yè)技能培訓鑒定服務，累計為社會輸送了十幾萬名綜合素養(yǎng)高、專業(yè)技能強的技術(shù)技能人才，為中原崛起提供智力和技術(shù)支持，得到上級主管部門和社會的高度認可。對口支援中西部地區(qū)16所職業(yè)院校，幫助新疆建設兵團職業(yè)技術(shù)學院等3所院校順利升格高職院校，與十三師職業(yè)學校簽訂了對口支援協(xié)議，還積極參與援疆項目，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。作為河南省殘疾人聯(lián)合會的友好互助單位，長期支持殘疾人公益事業(yè)，多次承接省級殘疾人職業(yè)技能競賽及國賽賽前培訓。學院在第十一屆全國少數(shù)民族運動會籌備工作中被省委省*授予“集體嘉獎”。 利用學院自身優(yōu)勢，積極主動配合舞陽縣委縣*，扎實開展 “校地結(jié)對幫扶”精準扶貧工作，為實現(xiàn)全面建成小康社會目標和全省打贏打好精準脫貧攻堅戰(zhàn)做出了貢獻。學院先后被*、省教育廳、省人力資源和社會保障廳、省扶貧辦確定為“士官考試基地”“河南省職業(yè)院校師資培訓基地”“河南省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)定點培訓機構(gòu)”“河南省貧困縣農(nóng)民工技能培訓定點單位”“河南省扶貧開發(fā)‘雨露計劃·金藍領(lǐng)’工程培訓基地”和“世界技能大賽省級集訓基地”。 社會聲譽 學院辦學成績顯著，贏得了社會各界的廣泛好評。近年來，在國家統(tǒng)計局中國教育大數(shù)據(jù)研究院公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，學院聲譽指數(shù)排名連續(xù)兩年位居全國高職高專院校之首。在中國高等教育學會發(fā)布的首屆中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)排行榜中，我院名列全國高職院校第 16位；在數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院和廣州日報聯(lián)合發(fā)布的“2017高職高專排行榜”中排名全國第13位、在“2018高職高專排行榜”中學院職場競爭力指數(shù)和教育競爭力指數(shù)位居全省第一。據(jù)中國科教評價研究院等部門聯(lián)合發(fā)布的“2018年中國高職高專院校競爭力排行榜”顯示，學院獲得5星評價，進入全國百強名校行列?！?019高職高專排行榜”中,排名第20位，在中國管理科學研究院發(fā)布的2020年全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中，學院位居第64位。

河南前十名職業(yè)技術(shù)學院

中國的哪些高職院校教學質(zhì)量好,及各個高職院校排名...

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30所高職推薦院校
北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 北京財貿(mào)職業(yè)學院 北京藝術(shù)設計學院 天津職業(yè)大學 大連職業(yè)技術(shù)學院
遼寧交通高等?？茖W校 山東水利專科學校 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 青島職業(yè)技術(shù)學院 日照職業(yè)技術(shù)學院
無錫職業(yè)技術(shù)學院 上海海關(guān)高等專科學校 上海電機技術(shù)高等專科學校 上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 浙江金融職業(yè)學院
金華職業(yè)技術(shù)學院 寧波職業(yè)技術(shù)學院 武漢職業(yè)技術(shù)學院 武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院 襄樊職業(yè)技術(shù)學院
重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 成都航空職業(yè)技術(shù)學院 湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院 永州職業(yè)技術(shù)學院 深圳職業(yè)技術(shù)學院
福建交通職業(yè)技術(shù)學院 昆明大學 西安航空職業(yè)技術(shù)學院 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院 鄭州牧業(yè)工程高等專科學校

北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：2000年被教育部確定為全國首批示范性職業(yè)技術(shù)學院建設單位，2001年被國家煤礦安全監(jiān)察局確定為全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長培訓基地，2002年被教育部確定為全國高職高專院(校)長培訓基地。2002年成為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。2003年10月在教育部對26所高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為全國八所優(yōu)秀高職院校之一。
推薦專業(yè)：機電技術(shù)應用、工程測量、計算機輔助設計與*

北京財貿(mào)職業(yè)學院
推薦原因：始建于1958年，是經(jīng)北京市*批準、國家教育部備案的市屬公辦普通高等院校,先后被國家教育部評為“先進?！?、“優(yōu)秀?！?、 “示范?！钡葮s譽稱號。學院實行開放式辦學，與美國席勒國際大學、亞洲（澳門）國際公開大學、日本好萊塢美容美發(fā)學校等多所學校建立了合作交流和合作辦學關(guān)系，為學生提供了廣闊的求學空間。
推薦專業(yè)：工商管理、財會、展示藝術(shù)設計

北京藝術(shù)設計學院
推薦原因：學院的前身是1958年創(chuàng)立的久負盛名的國家級重點中專校北京市工藝美術(shù)學校和北京工藝美術(shù)品總公司職工大學。學校先后培養(yǎng)出中國工藝美術(shù)大師8名、北京市工藝美術(shù)大師23名；并有一大批畢業(yè)于學?；钴S在美術(shù)界的畫家、雕塑家、藝術(shù)設計師和教育家。
推家專業(yè)：視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術(shù)設計、工程設計

天津職業(yè)大學
推薦原因：始建于1978年，其前身是南開大學第二分校、天津大學化工分校，是天津市普通高校中最早舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校，也是接受世界銀行貸款的17所院校之一。20年來，學校積極進行高等職業(yè)教育的改革與實踐，連續(xù)兩屆當選為中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會會長單位,2002年被教育部批準為全國重點建設高職示范校。天津市國家職業(yè)技能鑒定中心在該校設立了職業(yè)技能鑒定第28所，為該校實施“雙證書”教育提供了保證。2002年畢業(yè)生獲中、高級職業(yè)資格證書的比率分別為55.7%、6% ，“雙證書”教育專業(yè)覆蓋率達到90%。
推薦專業(yè)：眼鏡材料與工藝學、機械設備及自動化、化工工藝

大連職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：教育部和財政部重點支持與建設的示范性高職院校。建有國內(nèi)一流的的現(xiàn)代裝備*技術(shù)、電子技術(shù)、汽車維修檢測、物流和計算機軟件設計5個實訓中心，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上。學院開設普通?？粕胀夹g(shù)應用型本科專業(yè)，畢業(yè)生可獲得普通高等學校本科文憑和學士學位。
推薦專業(yè)：汽車檢測與維修技術(shù)、應用電子技術(shù)、物流管理

遼寧交通高等專科學校
推薦原因：2002年被確定為中央財政重點支持建設的高等職業(yè)院校。學校設八系、四部、一中心，28個專業(yè)，國家級教學改革試點專業(yè)兩個：道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)。省級教學改革試點專業(yè)四個：工程測量技術(shù)專業(yè)、工程機械運用與維護專業(yè)、物流管理專業(yè)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)。連續(xù)幾年被遼寧省教育廳評為高等學校畢業(yè)生就業(yè)先進單位，就業(yè)率一直位居全省同類院校前列，2004年年度就業(yè)率為93.06%。
推薦專業(yè)：工程測量技術(shù)、工程機械運用與維護、物流管理、計算機網(wǎng)絡技術(shù)

山東水利?？茖W校
推薦原因：1998年3月，被教育部確定為全國示范性普通高等工程?？浦攸c建設學校。其中，水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術(shù)3個專業(yè)被教育部確定為全國高等工程專科教學改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術(shù)

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是經(jīng)教育部批準成立的省屬普通高等學校，是教育部確定的全國示范性職業(yè)技術(shù)學院建設院校，全國重點職業(yè)技術(shù)學院，是山東省人民*確定的“十五”期間重點建設的十所高校之一。
推薦專業(yè)：制冷與空調(diào)、通信技術(shù)、建筑環(huán)境與設備工程

青島職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：青島職業(yè)技術(shù)學院是一所由山東省和青島市人民*共管的全日制普通高校，是國家教育部、財政部審定的中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。突出高等職業(yè)教育的特色，加強實踐教學，學院大力發(fā)展產(chǎn)學合作，先后與海爾集團公司、澳柯瑪股份有限公司、香格里拉大酒店等單位簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議。學院為企業(yè)輸送所需人才，企業(yè)為學生提供實習實訓場所，精誠合作，相得益彰。為適應我國加入WTO的需要，促進國際交流，培養(yǎng)與國際接軌的高級人才，學院與澳大利亞旅游與酒店管理學院、韓國漢城正修技能大學、韓國熊貓留學生院等簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議，與法國、荷蘭、加拿大、英國等國家的有關(guān)院校達成合作辦學意向，使辦學領(lǐng)域不斷擴大。
推薦專業(yè)：計算機通訊、國際商務、機電一體化技術(shù)

日照職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：先后被評為"山東省教書育人先進單位"、"精神文明先進單位",1998年被國家科技部確定為"國家科技成果重點推廣項目技術(shù)依托單位",2000年被授予"全國藝術(shù)教育先進單位" , 2005年順利通過教育部人才水平評估復評，在山東省教育廳啟動的職業(yè)教育"十、百、千工程"中，被確定為首批示范職業(yè)學院、并名列前茅。學院的電子商務和建筑工程專業(yè)被確定為示范專業(yè)。
推薦專業(yè)：電子商務、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)

無錫職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是一所隸屬于江蘇省人民*、面向江蘇全省、服務于*業(yè)的公立?？茖W校。學院始建于1959年10月，是1994年全國首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的十所學校之一。2003年被教育部、財政部列為江蘇省唯一的國家級示范性職業(yè)技術(shù)學院建設單位。其中數(shù)控技術(shù)應用和汽車技術(shù)與服務專業(yè)為教育部確定的國家級重點建設專業(yè)，現(xiàn)代電氣技術(shù)專業(yè)為省級示范專業(yè)，模具設計與*、計算機科學與技術(shù)、市場營銷專業(yè)為省特色專業(yè)，機電一體化、機器人技術(shù)等專業(yè)為院級重點建設專業(yè)。
推薦專業(yè)：數(shù)控技術(shù)應用、汽車技術(shù)與服務、現(xiàn)代電氣技術(shù)

上海海關(guān)高等專科學校
推薦原因：是經(jīng)教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校，是直屬于中華人民共和國海關(guān)總署的專門培養(yǎng)國家海關(guān)預備公務員和涉外企事業(yè)單位經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才的全日制普通高等?？茖W校。學校對學生實行準軍事化管理、綜合測評、專業(yè)調(diào)整轉(zhuǎn)換等激勵制約制度，力求培養(yǎng)海關(guān)與社會所需要的高素質(zhì)應用型海關(guān)專業(yè)人才和涉外經(jīng)貿(mào)專業(yè)人才。
推薦專業(yè)：海關(guān)管理、國際經(jīng)濟法、國際物流與報關(guān)

上海電機技術(shù)高等?？茖W校
推薦原因：經(jīng)教育部批準，獲得“全國高職高專重點建設院校工程項目”；12月，被上海市教委列入上海市11所示范性高職高專院校建設院校之一。其中2個全國高職高專教學改革試點專業(yè)、1個國家精品專業(yè)、2個上海市高職高專示范專業(yè)。
推薦專業(yè)： Visual Basic數(shù)據(jù)庫編程及應用、可編程控制器技術(shù)應用、基礎會計學

上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：學院具有 50 多年的建校和發(fā)展史，其前身為 1950年成立的中央稅務學校華東分校，1998年3月，經(jīng)原國家教委批準建立上海第一所獨立設置的高職院校 —— 上海商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院。有37個專業(yè)（其中7個中外合作專業(yè)， 2個國家級和1個市級的教學改革試點專業(yè)）。另外，電子商務概論為國家級精品課程，電子商務概論和會計基礎為上海市精品課程。
推薦專業(yè)：物流基礎、電子商務概論、連鎖經(jīng)營管理

浙江金融職業(yè)學院
推薦原因：是全國首家、浙江省唯一的以培養(yǎng)金融行業(yè)高層次應用人才為主要目標的高等職業(yè)學院，面向浙江省金融系統(tǒng)和經(jīng)濟建設戰(zhàn)線，瞄準一線崗位和基層單位，培養(yǎng)金融、證券、投資、保險、會計等高等應用性人才。其中保險營銷與管理專業(yè)為浙江省重點建設專業(yè)。辦學幾十年來，為金融系統(tǒng)和經(jīng)濟戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬余名專業(yè)人才，其中大部分已成為業(yè)務骨干，相當一部分已走上各行司領(lǐng)導崗位，形成了良好的社會品牌，積聚了豐厚的無形資產(chǎn)，成為金融系統(tǒng)響當當?shù)慕鹱终信啤W院因此被譽為浙江省金融界的“黃埔軍?！薄?
推薦專業(yè)：保險營銷與管理、金融、會計

金華職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是一所高等職業(yè)技術(shù)教育與普通?？平逃⑴e，集工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、師范和藝術(shù)等多學科的綜合性全日制普通高等學校，財政部重點支持的示范性院校。其中應用電子技術(shù)、旅游管理與服務和護理被確定為省級重點建設專業(yè)，應用電子技術(shù)專業(yè)為國家教育部教學改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：應用電子技術(shù)、旅游管理與服務、護理

寧波職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是一所由教育部正式批準成立的從事高等職業(yè)技術(shù)教育的公辦全日制綜合性高校，現(xiàn)已列入教育部重點建設高職院校行列。
推薦專業(yè)：機械設計基礎、電子技術(shù)基礎、綜合日語

武漢職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：湖北省教育廳直屬的普通全日制高等學校，是國家重點建設示范性高職院校，以培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線，具有高新技術(shù)應用能力和綜合職業(yè)能力的技術(shù)應用型和高技能型人才為目標。學院被教育部列為“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。是2003年湖北省“百業(yè)狀元榜”上唯一的高職院校。
推薦專業(yè)：現(xiàn)代通信技術(shù)、生物制藥技術(shù)、模具設計與*

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是教育部首批批準設立，從事本、?？聘叩燃夹g(shù)教育的全日制普通高校。學院創(chuàng)建于1950年，系新中國首批建立的軍工院校。學院畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)5年名列全省同類院校前茅。2003年10月,學院被國家六部委列為"國家緊缺技能型人才培訓計劃"培養(yǎng)基地。2003年11月學院順利通過教育部專家組評估，成為全國首批、全省唯一一所通過全國高職高專院校辦學水平評估的院校。國家級教改專業(yè)2個，精品專業(yè)1個，國防科工委指導軍工專業(yè)3個，湖北省重點建設專業(yè)2個，優(yōu)勢學科領(lǐng)域1個。
推薦專業(yè)：數(shù)控機床加工技術(shù)、船舶內(nèi)燃機使用及維修、輪機工程技術(shù)

襄樊職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是經(jīng)國家批準設立的一所多科性全日制普通高等學校，有百余年的辦學歷史。被國家教育部、財政部確定為國家重點建設示范性學院。與多所國外院校合作辦學，采用國際通用的教育模式，畢業(yè)后可赴外深造取得該院大學本科文憑（學士學位）。
推薦專業(yè)：高級護理、機械設計與*、生物技術(shù)

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是經(jīng)教育部批準獨立設置的、具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校。學院是全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位，是教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院，將建成“國內(nèi)一流、國際知名，在全國同類教育中起示范作用”的高職學府。學院的“模具設計與*”專業(yè)是教育部審定的全國高職高專精品專業(yè)，“數(shù)控技術(shù)及應用”和“汽車運用與維修”是國家六部委確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，汽車類專業(yè)是中澳職教合作重點建設專業(yè)，“汽車電氣控制技術(shù)”專業(yè)是國家級示范專業(yè)和教改試點專業(yè)，“計算機控制技術(shù)”專業(yè)是重慶市市級教改試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：模具設計與*、數(shù)控技術(shù)及應用、汽車運用與維修

成都航空職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學校為國家輸送了大批中、高級專業(yè)技術(shù)人才。他們遍布在全國航空、機械、電子、建筑等行業(yè)和國家*機關(guān)與事業(yè)單位。每年均有畢業(yè)生被保送到北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、南京航空航天大學、重慶建筑大學等重點大學繼續(xù)學習深造。學院積極進行就業(yè)指導和服務，與成都飛機工業(yè)集團公司、愛普生公司（日資）、王利公司（中日德合資）等全國數(shù)十家企業(yè)集團（公司）建立了良好的就業(yè)聯(lián)系，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)領(lǐng)域。
推薦專業(yè)：沖壓模具設計與*、數(shù)控機床與操作、計算機文化基礎

湖南冶金職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學院設有經(jīng)教育部批準的英國劍橋商務英語BEC考點、全國計算機等級考點和經(jīng)勞動部門批準的可鑒定車工、電工、鉗工等21個工種的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)生到國有大中型企業(yè)和事業(yè)單位一次性就業(yè)率達90%以上，有些專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)生的就業(yè)率在全省專科層次學校中排名第一，得到了省教育廳的高度評價，被評為1999-2002年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
推薦專業(yè)：金屬材料工程、冶金機械、控制技術(shù)

永州職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：全國職業(yè)教育工作先進單位，受到國務院表彰，被教育部、財政部確定為國家重點建設的示范性職業(yè)技術(shù)學院。2003年，獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學院”、“湖南省文明高校”、“湖南省招生就業(yè)先進單位”等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：護理基本技術(shù)、數(shù)控技術(shù)及應用、經(jīng)濟管理與貿(mào)易

深圳職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：1996年4月，學校被原國家教委定為全國高職教育改革試點院校；1997年3月成為全國第一批正式命名的“職業(yè)技術(shù)學院”之一。2001年，學校成為全國示范性職業(yè)技術(shù)學院建設院校，首家通過國家示范性實踐教學基地的優(yōu)秀級評估，學校《高等職業(yè)技術(shù)教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐》成果獲第四屆國家優(yōu)秀教學成果獎一等獎，實現(xiàn)了全國高職院校在此獎項上“零的突破”。2003年學校成為國家重點建設職業(yè)技術(shù)學院。2003年9月，在教育部首次組織的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，作為首批參加評估的院校，15項評估指標中均獲“優(yōu)秀”，是全國唯一一所成績獲全優(yōu)的高校，辦學水平被公認處于全國領(lǐng)先地位。學校現(xiàn)有1個專業(yè)被評為國家精品專業(yè)，4個專業(yè)被評為國家級高職高專教學改革試點專業(yè)，6個專業(yè)被評為省級高職高專教學改革試點專業(yè)。計算機輔助設計與*、電子信息工程、樓宇設備與智能化技術(shù)三個專業(yè)在2001年經(jīng)教育部批準進行四年制高職試點?，F(xiàn)有國家精品課程4門，省級精品課程7門。
推薦專業(yè)：C語言程序設計、電工及電氣測量技術(shù)、管理英語

福建交通職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：是一所經(jīng)國家教育部批準成立的具有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的高等職業(yè)技術(shù)學院。其溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1866年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂——福建船政學堂。獲國家教育部、勞動和社會保障部、經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進單位”，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術(shù)學院。
推薦專業(yè)：交通土建工程、汽車運用與工程機械、管理工程

昆明大學
推薦原因：經(jīng)教育部和財政部共同審定，被批準為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校，并進入了全國高職高專院校35強。2002年，經(jīng)教育部批準導游、房屋建筑工程兩個專業(yè)為部級高職高專教學改革試點專業(yè)和精品專業(yè)。
推薦專業(yè)：導游、房屋建筑工程、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃

西安航空職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：西安航空職業(yè)技術(shù)學院始建于1958年，是一所具有高等學歷教育招生資格的直屬陜西省教育廳的公辦全日制普通高等院校。2001年學院被省*命名為省級文明校園。2002年被教育部授予全國職業(yè)教育先進單位，同年被教育部確定為陜西省唯一一所國家重點建設示范性職業(yè)技術(shù)學院。擁有國家級精品建設專業(yè)1個，國家級教學改革試點專業(yè)2個，省級教學改革試點專業(yè)3個，在陜西省內(nèi)同類院校名列第一。
推薦專業(yè)：電工基礎、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、航空機電設備維修

陜西交通職業(yè)技術(shù)學院
推薦原因：創(chuàng)建于1952年,其前身為國家級重點中?！兾魇〗煌▽W校。先后獲得全省交通系統(tǒng)創(chuàng)佳評差“最佳單位”、西安市“文明校園”、西安市綠化先進單位、全國體育達標先進集體、交通部執(zhí)法培訓先進單位、交通部文明駕校等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：汽車技術(shù)服務與營銷、汽車電子技術(shù)、公路運輸與管理

鄭州牧業(yè)工程高等?？茖W校
推薦原因：學校始建于1957年，是一所為生物工程、畜牧工程、食品工程、衛(wèi)生檢疫、農(nóng)牧經(jīng)濟等行業(yè)培養(yǎng)高等技術(shù)應用型人才的普通高等學校。是全國高等農(nóng)林?？平逃l(fā)展改革試點學校、 河南省高校綜合改革試點單位、“河南省畢業(yè)生分配工作先進單位”、“河南省文明學?！保哂?7年的辦學歷史，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術(shù)學院。
推薦專業(yè)：生物工程、動物醫(yī)藥、畜牧工程

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