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與信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-10-01

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹伺c信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng),希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
與信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)

電子信息工程考研學(xué)校排名

電子信息工程 考研學(xué)校排名如下:

1、北京航空航天大學(xué)

2、復(fù)旦大學(xué)

3、東北大學(xué)

4、浙江大學(xué)

5、電子科技大學(xué)

6、華中科技大學(xué)

7、上海交通大學(xué)

8、清華大學(xué)

9、北京理工大學(xué)

10、同濟(jì)大學(xué)

11、北京大學(xué)

12、西安交通大學(xué)

13、華南理工大學(xué)

14、四川大學(xué)

15、國防科技大學(xué)

16、北京交通大學(xué)

17、武漢大學(xué)

18、 南京航空航天大學(xué)

19、大連理工大學(xué)

20、北京郵電大學(xué)

21、新疆師范大學(xué)

22、哈爾濱工業(yè)大學(xué)

23、廈門理工學(xué)院

24、 杭州電子科技大學(xué)

25、 西安電子科技大學(xué)

26、西北工業(yè)大學(xué)

27、 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

28、大連民族大學(xué)

29、西北師范大學(xué)

30、湖州師范學(xué)院

31、北京科技大學(xué)

32、 北京電子科技學(xué)院

33、重慶師范大學(xué)

34、北京工業(yè)大學(xué)

35、深圳大學(xué)

36、中山大學(xué)

37、阜陽師范大學(xué)

38、廣東工業(yè)大學(xué)

39、南京大學(xué)

40、哈爾濱工程大學(xué)

41、廈門大學(xué)

42、南京郵電大學(xué)

43、華中師范大學(xué)

44、山東大學(xué)

45、西安郵電大學(xué)

46、上海理工大學(xué)

47、重慶大學(xué)

48、合肥工業(yè)大學(xué)

49、浙江工業(yè)大學(xué)

50、西南民族大學(xué)

以上內(nèi)容參考: 百度百科-全國高等學(xué)校名單

其他信息:


與信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)

電子信息類專業(yè)包括電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、微電子科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程、信息工程等。 電子信息工程專業(yè) 電子信息工程專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識,受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用基本能力。 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知識面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛的綜合性專業(yè)。在學(xué)院多學(xué)科交叉背景下,該專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)深厚、專業(yè)面寬,具有自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識的綜合型人才。 通信工程專業(yè) 通信工程專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識,能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、*、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級工程技術(shù)人才。 微電子科學(xué)與工程專業(yè) 微電子科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和電子技術(shù)基礎(chǔ)理論,掌握新型微電子器件和集成電路分析、設(shè)計(jì)、*的基本理論和方法;具備本專業(yè)良好的實(shí)驗(yàn)技能,能在微電子及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、科技開發(fā)、工程技術(shù)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作的高級專門人才。 光電信息科學(xué)與工程專業(yè) 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件,將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個(gè)專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。 信息工程專業(yè) 信息工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)各種類型模擬與數(shù)字信息傳輸過程、信息的采集與處理相關(guān)技術(shù)、協(xié)議、傳輸安全等內(nèi)容,具備從事通信網(wǎng)絡(luò)一般設(shè)計(jì)、調(diào)試的基本能力,具備信息電子采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息處理和網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的基本能力。 廣播電視工程專業(yè) 廣播電視工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)廣播電視技術(shù)、多媒體技術(shù)以及相關(guān)基礎(chǔ)理論等方面的知識。主要是以視音頻技術(shù)為核心,并與計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視聽藝術(shù)等學(xué)科融合的復(fù)合型專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)廣播電視行業(yè)所需要的高素質(zhì)綜合型專業(yè)技術(shù)人才。 水聲工程專業(yè) 該專業(yè)主要學(xué)習(xí)水聲工程方面的知識,應(yīng)具有扎實(shí)的聲振基礎(chǔ)理論知識,掌握水聲學(xué)科的特點(diǎn)和發(fā)展方向,具備從事水聲工程應(yīng)用基礎(chǔ)研究的能力。 電子封裝技術(shù)專業(yè) 電子封裝技術(shù)是一門新興的交叉學(xué)科,涉及到設(shè)計(jì)、環(huán)境、測試、材料、*和可靠性等多學(xué)科領(lǐng)域。部分開設(shè)院校將其歸為材料加工類學(xué)科。 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計(jì)基本方法,掌握集成電路設(shè)計(jì)的EDA工具,熟悉電路、計(jì)算機(jī)、信號處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識,從事集成電路及各類電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、教學(xué)、開發(fā)及應(yīng)用,具有一定創(chuàng)新能力的高級技術(shù)人才。 醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè) 醫(yī)學(xué)信息工程是一門以信息科學(xué)和生命科學(xué)為主的多學(xué)科交叉與融合的新興綜合性學(xué)科;是電子、計(jì)算機(jī)、通信、智能儀器、傳感檢測、醫(yī)學(xué)儀器以及生物學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)等在生命科學(xué)中的應(yīng)用與融合。 電磁場與無線技術(shù)專業(yè) 電磁場與無線技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)社會緊缺的射頻與無線技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的高技術(shù)人才。 電波傳播與天線專業(yè) 電波傳播與天線專業(yè)是旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代電子信息科學(xué)技術(shù)的基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能,能運(yùn)用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工具對無線電系統(tǒng)及信息獲取進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)和綜合應(yīng)用的高級專門人才的專業(yè)。 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),包括電子科學(xué)技術(shù)和信息科學(xué)技術(shù)兩項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及電子學(xué)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)三大知識板塊,其培養(yǎng)方向有些院校涉及三個(gè)方向,如無線通訊、圖像傳輸與處理、信息電子技術(shù)等,有的院校則涵蓋兩個(gè)專業(yè)方向,如通信與電子系統(tǒng)和信號與信息處理。 電信工程及管理專業(yè) 電信工程及管理專業(yè)是面向信息行業(yè),寬口徑的交叉學(xué)科。該專業(yè)根據(jù)現(xiàn)代信息社會需求,培養(yǎng)既具有通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和信息網(wǎng)方面的基礎(chǔ)知識,又具備管理理論基礎(chǔ)知識,能在通信領(lǐng)域中從事運(yùn)營、管理,能開拓國際市場的高素質(zhì)復(fù)合型人才。 應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè) 應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識,受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。

電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)


與信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)

院校專業(yè):


與信息技術(shù)類院校排名 電子信息類專業(yè)大學(xué)排名50強(qiáng)

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080701

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法,具有較 強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能 力,能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信 息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝*、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識,學(xué)習(xí)信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識,接受電子工程、信息工 程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練,掌握電子設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息 系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1.身心健康,具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任 感,追求卓越;

2.具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其 他相關(guān)的自然科學(xué)知識;

3.具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識;

4.掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識;

5.掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識,具 有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力,具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題 的基本能力,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新 的初步能力;

6.熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī),了解企業(yè)管理的基本知識;

7.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景,發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求;

8.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力;

9.具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力;

10.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具備信息獲取的能力;

11.具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識 和合作精神。

主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識領(lǐng)域:電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、通信 原理、微型計(jì)算機(jī)原理、數(shù)字信號處理、信息論等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):電子電路實(shí)驗(yàn)、通信原理實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理實(shí)驗(yàn)、綜合性電路系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、 創(chuàng)新系列實(shí)驗(yàn)等。 修業(yè)年限:四年。 授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》、《電子測量技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《RFID原理及應(yīng)用》、《自動檢測技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》、《數(shù)字信號與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣及其自動化、電子設(shè)計(jì)自動化、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修、移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、汽車電子設(shè)計(jì)與開發(fā)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

電子類企業(yè):電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)*、生產(chǎn)管理; IT類企業(yè):軟件開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:該專業(yè)是前沿學(xué)科,現(xiàn)代社會的各個(gè)領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、*和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能,適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)、*及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

電子信息工程專業(yè)大學(xué)排名

中國的大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)排名。

艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》最新發(fā)布2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜和2017中國大學(xué)計(jì)算機(jī)類本科專業(yè)排行榜等榜單如下:

1、北京大學(xué)9個(gè)本科專業(yè)榮膺中國八星級專業(yè),躋身2017世界一流、中國最頂尖專業(yè)行列,雄居校友會2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首。

清華大學(xué)第2,復(fù)旦大學(xué)第3,上海交通大學(xué)第4,中國人民大學(xué)第5,武漢大學(xué)第6,南京大學(xué)第7,浙江大學(xué)第8,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第9,四川大學(xué)第10。

值得關(guān)注的是,北京大學(xué)物理學(xué)、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)物理學(xué)等38個(gè)專業(yè)榮膺中國八星級專業(yè),武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、南京大學(xué)天文學(xué)等282個(gè)專業(yè)榮膺中國七星級專業(yè),躋身2017世界一流、世界高水平和中國頂尖專業(yè)行列,是2017年立志成為政商學(xué)等各界領(lǐng)袖、中國最優(yōu)秀考生的首選專業(yè),堪稱最值得中國高考狀元報(bào)考的最佳專業(yè)。

2、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、四川大學(xué)錦江學(xué)院、云南師范大學(xué)商學(xué)院、北京師范大學(xué)珠海分校、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、燕山大學(xué)里仁學(xué)院、華南理工大學(xué)廣州學(xué)院、廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院、南京大學(xué)金陵學(xué)院名列2017中國獨(dú)立學(xué)院本科專業(yè)排行榜前10強(qiáng)。

3、武昌首義學(xué)院、文華學(xué)院、三亞學(xué)院、西安歐亞學(xué)院、山東英才學(xué)院、鄭州工商學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院、武漢學(xué)院、吉林華橋外國語學(xué)院、西安培華學(xué)院名列2017中國民辦大學(xué)本科專業(yè)排行榜前10強(qiáng)。

4、西交利物浦大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院、上海紐約大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)位居2017中外合作辦學(xué)大學(xué)本科專業(yè)排行榜前5強(qiáng)。

艾瑞深中國校友會網(wǎng)大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)起源于1989年創(chuàng)建成立的“中國管理科學(xué)研究院科學(xué)學(xué)研究所高等院校比較研究課題組”,1989年發(fā)布中國第1個(gè)綜合大學(xué)排行榜,是目前中國持續(xù)開展大學(xué)評價(jià)研究時(shí)間最長的研究團(tuán)隊(duì),已有近40年中國高校自我評估和社會評價(jià)的歷史。

艾瑞深研究院常務(wù)副院長劉明指出,中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜評價(jià)數(shù)據(jù)主要來源于教育部門、高校、新聞媒體和教育網(wǎng)站的*息,由于受到一些非可控制因素影響,數(shù)據(jù)收集可能存在疏漏之處,敬請批評指正。

校友會2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜排名結(jié)果和評價(jià)指標(biāo)體系請參閱由趙德國、蔡言厚和黨亞茹主持撰寫、武漢理工大學(xué)出版社即將出版發(fā)行的《2017中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》。

擴(kuò)展資料

艾瑞深中國校友會網(wǎng)2017中國大學(xué)本科專業(yè)排行榜專業(yè)星級劃分:中國九星級專業(yè)(★★★★★★★★★):世界頂尖專業(yè);中國八星級專業(yè)(★★★★★★★★):世界一流、中國最頂尖專業(yè); 中國七星級專業(yè)(★★★★★★★):世界知名高水平、中國頂尖專業(yè); 中國六星級專業(yè)(★★★★★★):世界高水平、中國頂尖專業(yè); 中國五星級專業(yè)(★★★★★):世界知名、中國一流專業(yè); 中國四星級專業(yè)(★★★★):中國高水平專業(yè); 中國三星級專業(yè)(★★★):中國知名、區(qū)域一流專業(yè); 中國二星級專業(yè)(★★):中國區(qū)域高水平專業(yè);中國一星級專業(yè)(★):中國區(qū)域知名專業(yè)。

參考資料來源: 中國校友會網(wǎng):校友會2017中國大學(xué)計(jì)算機(jī)類本科專業(yè)排行榜

其他信息:

電子信息工程專業(yè)主要學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。 電子信息工程專業(yè)主干課程:電路理論系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導(dǎo)論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)上機(jī)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識,并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。 學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備,理解*信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡?,并能有機(jī)會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)校排名

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080714T

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)代碼:080714T

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限:四年

開設(shè)課程:

主干學(xué)科:電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。 主要課程:電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

相近專業(yè):

電子科學(xué)與技術(shù) 光信息科學(xué)與技術(shù) 信息安全 光電子技術(shù)科學(xué) 電信工程及管理 電子商務(wù)及法律 信息與計(jì)算科學(xué)

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,一般安排10--20周。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)*、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,系統(tǒng)掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識;2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法;3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī);5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài),以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;7.具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì),歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《單片機(jī)系統(tǒng)原理》、《數(shù)字電路邏輯設(shè)計(jì)》、《無線傳感器網(wǎng)絡(luò)》、《SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》、《半導(dǎo)體物理學(xué)》、《電路分析原理》、《DSP技術(shù)及應(yīng)用》、《光纖傳感技術(shù)》、《高頻電子線路》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):嵌入式、汽車電子、通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電子信息工程、移動通信技術(shù)、真空電子技術(shù)、船舶電子電氣工程。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

電子類企業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)*、產(chǎn)品裝配、設(shè)備調(diào)試、產(chǎn)品檢測、設(shè)備運(yùn)行、設(shè)備維修、生產(chǎn)管理、維護(hù)管理; 通信類企業(yè):系統(tǒng)開發(fā)、技術(shù)支持、通信技術(shù)、信息處理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

其他信息:

每年都有很多人選擇學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),那么,這個(gè)專業(yè)怎么樣呢?主要學(xué)習(xí)什么課程呢?下面我整理了一些相關(guān)信息,供大家參考! 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好嗎 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),培養(yǎng)國家信息化建設(shè)的生力軍,與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通信等行業(yè)著名企業(yè)聯(lián)合實(shí)施卓越工程師培養(yǎng)。學(xué)生通過計(jì)算機(jī)科學(xué)理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),緊密結(jié)合實(shí)際應(yīng)用的系列實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練,掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù),軟/硬件技術(shù)兼?zhèn)?,具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力。 總體來說,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還是不錯(cuò)的,畢竟這兩年實(shí)體經(jīng)濟(jì)相對蕭條,而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)一直在崛起,所以在這個(gè)大背景下,該專業(yè)只要你選好方向,好好去學(xué)。畢業(yè)的前景都是非常不錯(cuò)的。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)什么課程 一般來講,現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)大一都是大類培養(yǎng),到后面才分專業(yè)。大類培養(yǎng)的前期都是無差別培養(yǎng)。 學(xué)的都是一些基礎(chǔ)類型的課程。比如數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程:高數(shù),線性代數(shù),概率論,離散數(shù)學(xué)等等。另外也會學(xué)一些計(jì)算機(jī)概論,如:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論等。以及一些計(jì)算機(jī)底層課程,比如數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì),數(shù)學(xué)建模等等。 還有一些計(jì)算機(jī)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。如:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等等。另外,一些公共通識課程,如:英語,大學(xué)物理,電子電工等等。當(dāng)然并不可少的就是,接受黨的熏陶,如馬克思主義,思修,中國近代史概要等等。 基本學(xué)完這些,你就開始選擇專業(yè)的,這邊問的是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè),我就介紹下,計(jì)算機(jī)科學(xué)的大三專業(yè)課程。到大三就要接觸一些專業(yè)核心課程。如:計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu),軟件工程等。還有一些專業(yè)基礎(chǔ)課程,如:匯編語言程序設(shè)計(jì), 面向?qū)ο蟮姆治雠c建模,算法分析設(shè)計(jì)。 哪些人適合學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 1.有較強(qiáng)自控力的人(計(jì)算機(jī)的世界誘惑無比多,沒有自控力,也就沒有前途可言了) 2.有鍥而不舍精神的人(計(jì)算機(jī)是一門學(xué)習(xí)機(jī)器語言的課程,學(xué)得越多,抽象思維和數(shù)學(xué)思維占的比重就越大,你所遇到的困難和挫折也會越多,如果沒有鍥而不舍的精神,就放棄吧) 3.有強(qiáng)烈進(jìn)取心和遠(yuǎn)大目標(biāo)的人(計(jì)算機(jī)是一門更新速度很快的學(xué)科,沒有持續(xù)恒久的動力是無法支撐你繼續(xù)向前的,同時(shí)沒有一盞明燈幫你指引方向,你同樣很容易迷失自己的道路) 4.有“活到老,學(xué)到老”的覺悟(適用于一切學(xué)科,一切領(lǐng)域。如果你只想成為一個(gè)庸人,請繞行,此篇幅不是為你準(zhǔn)備) 5.認(rèn)定了,就不要再躊躇。

院校專業(yè):

基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:080901

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計(jì)算 機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì),能勝任計(jì)算機(jī)科學(xué)研究、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求:

1.掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì),社會責(zé)任感強(qiáng);

2.掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)(特別是離散數(shù)學(xué))和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一 定的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)知識;

3.系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,理解本學(xué)科的基本概念、知識 結(jié)構(gòu)、典型方法,建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識;

4.掌握計(jì)算學(xué)科的基本思維方法和研究方法,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識,并 具備綜合運(yùn)用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力;

5.具有終身學(xué)習(xí)意識以及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力;

6.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,具有創(chuàng)新意識,并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力;

7.了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策,理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求;

8.具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力、獨(dú)立工作能力、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;

9.具有一定的外語應(yīng)用能力,能閱讀本專業(yè)的外文材料,具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;

10.掌握體育運(yùn)動的一般知識和基本方法,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域:離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例(括號內(nèi)為理論學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)或者習(xí)題課學(xué)時(shí)):

示例一:高級語言程序設(shè)計(jì)(40+48學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(24+6學(xué)時(shí))、*論與圖論(48學(xué) 時(shí))、匯編語言程序設(shè)計(jì)(32+8學(xué)時(shí))、電路44+16學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(32學(xué)時(shí))、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(36+12學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(40+24學(xué)時(shí))、近世代數(shù)(32學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組成原理(48+60學(xué)時(shí))、軟件工程(48 +16學(xué)時(shí))、形式語言與自動機(jī)(32學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯 (32學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40+24學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(40+16學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(36+30學(xué)時(shí))、算法 設(shè)計(jì)與分析(32學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)(48學(xué)時(shí))。

示例二:計(jì)算概論(72學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法(72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)(54學(xué)時(shí))、*論 與圖論(54學(xué)時(shí))、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)(54學(xué)時(shí))、數(shù)理邏輯(54學(xué)時(shí))、微機(jī)原理(54學(xué)時(shí))、計(jì) 算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(54學(xué)時(shí))、電路分析原理(72學(xué)時(shí))、數(shù)字集成電路(72學(xué)時(shí))、信號與系統(tǒng) (54學(xué)時(shí))、微電子與電路基礎(chǔ)(54學(xué)時(shí))、電子線路(72學(xué)時(shí))、算法設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)(72學(xué)時(shí))、腦與 認(rèn)知科學(xué)(36學(xué)時(shí))、人工智能導(dǎo)論(54學(xué)時(shí))、編譯技術(shù)及實(shí)習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)及實(shí) 習(xí)(54+72學(xué)時(shí))、微機(jī)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)(0+72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)(O+ 72學(xué)時(shí))、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、電子線路實(shí)驗(yàn)(0+72學(xué)時(shí))、基礎(chǔ)電路實(shí)驗(yàn)(0+72 學(xué)時(shí))。

示例三:電路分析基礎(chǔ)(68學(xué)時(shí))、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)(60+30學(xué)時(shí))、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) (60+30學(xué)時(shí))、信號與系統(tǒng)(68學(xué)時(shí))、電路信號與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)(15 +15學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論(16學(xué) 時(shí))、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)(56+20學(xué)時(shí))、軟件工程(30+16學(xué)時(shí))、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(40 +12學(xué)時(shí))、編譯 原理(52+16學(xué)時(shí))、人工智能(46學(xué)時(shí))、操作系統(tǒng)(54+24學(xué)時(shí))、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(44+32學(xué)時(shí))、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(54+24學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(一)(54學(xué)時(shí))、計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)(76+20學(xué)時(shí))、微機(jī) 系統(tǒng)(50+20學(xué)時(shí))、離散數(shù)學(xué)(二)(30學(xué)時(shí))。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)組成實(shí)驗(yàn)、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫實(shí)驗(yàn)、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計(jì)》、《Java語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理》、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計(jì)與*、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)(技能)方向

專業(yè)(技能)方向

IT類企業(yè):技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計(jì)、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運(yùn)營、產(chǎn)品設(shè)計(jì); *、科研單位:網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景:

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加,導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時(shí)間內(nèi),由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能會面臨不平衡,中國計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾,最終導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時(shí)會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū),仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選,致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時(shí)有充分的選擇余地,致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高,不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此,提升計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

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