河南省護(hù)理專業(yè)比較好的學(xué)校有哪些

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本文目錄一覽：

• 1、河南護(hù)理專業(yè)的學(xué)校排名
• 2、河南省護(hù)理專業(yè)比較好的學(xué)校有哪些
• 3、河南護(hù)理學(xué)校排名

河南護(hù)理專業(yè)的學(xué)校排名

河南護(hù)理專業(yè)的學(xué)校排名如下：

河南中醫(yī)藥大學(xué)附屬鄭州醫(yī)院護(hù)校、鄭州大學(xué)附屬醫(yī)院護(hù)校、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院等。

關(guān)于護(hù)理專業(yè)的介紹：

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。主干課程有正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專門人才。

掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理。

具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力；熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài)；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

河南省護(hù)理專業(yè)比較好的學(xué)校有哪些

河南省護(hù)理專業(yè)比較好的學(xué)校如下：

1、鄭州大學(xué)。鄭州大學(xué)位于鄭州市，占地5700余畝，設(shè)51個(gè)院系、116個(gè)本科專業(yè)；有28個(gè)博士后科研流動(dòng)站，30個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，59個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、32個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)；教職工5700余人；有全日制本科生5.1萬(wàn)余人，各類在校研究生1.9萬(wàn)余人，留學(xué)生2500余人。

2、漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校位于河南省漯河市，占地1540余畝，建筑面積40余萬(wàn)平方米，學(xué)校共有教職工3273人（含附屬醫(yī)院），專業(yè)技術(shù)人員2915人，專任教師727人，其中副高以上職稱266人，具有博士學(xué)位19人。學(xué)校設(shè)置醫(yī)學(xué)學(xué)科和工學(xué)學(xué)科并以醫(yī)學(xué)學(xué)科為主體的2個(gè)學(xué)科門類，16個(gè)?？祁惛呗殞I(yè)。

3、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院。河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院位于河南省安陽(yáng)市，總占地面積820畝，分南、北兩個(gè)校區(qū)（中華路校區(qū)和安漳路校區(qū)），建筑總面積15.81萬(wàn)㎡，學(xué)院教職工421人，擁有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、省市優(yōu)秀專家、學(xué)科帶頭人40余人，博士、碩士研究生200余人，“雙師型”教師130余人。

河南護(hù)理學(xué)校排名">河南護(hù)理學(xué)校排名

河南護(hù)理學(xué)校排名前三名是鄭州市衛(wèi)生學(xué)校、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

1、鄭州市衛(wèi)生學(xué)校

鄭州市衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，省級(jí)文明單位，全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)教育解剖學(xué)委員會(huì)主任委員單位，河南省職業(yè)學(xué)校醫(yī)科類專業(yè)教研中心主任委員單位，河南省勞務(wù)輸出護(hù)理培訓(xùn)基地，全國(guó)中專院校首家院士工作站暨臨床應(yīng)用解剖學(xué)中心 。

2、南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

南陽(yáng)醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽(yáng)衛(wèi)校。2004年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。 2006年南陽(yáng)市委市*對(duì)南陽(yáng)醫(yī)學(xué)教育資源進(jìn)行整合，將南陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校連同張仲景國(guó)醫(yī)大學(xué)（理工學(xué)院國(guó)醫(yī)國(guó)藥系）并入南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校，形成了中西醫(yī)結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的辦學(xué)格局。

3、河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院

河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)辦于1951年，地處中國(guó)歷史文化名城，八大古都之一，周易、甲骨文發(fā)祥地，曹操高陵發(fā)掘地，紅旗渠故鄉(xiāng)安陽(yáng)市境內(nèi)的洹水河畔。河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院是我省唯一一所?？茖哟蔚囊宰o(hù)理職業(yè)教育為主，同時(shí)兼顧醫(yī)學(xué)技術(shù)類和藥學(xué)類教育的醫(yī)學(xué)院校，是河南省衛(wèi)生職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位。

護(hù)理學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

護(hù)理職業(yè)一直是地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是緊缺的人才之一。有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)，要求實(shí)踐、動(dòng)手能力也要好，在就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

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