馬耳他語可以考哪些大學(xué) 馬耳他語學(xué)校排名
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-24
2021年馬耳他語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
大學(xué)排名大學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線業(yè)大分?jǐn)?shù)排名統(tǒng)計(jì)2021年統(tǒng)計(jì)表馬耳他馬耳他語專業(yè)大學(xué)排名專業(yè)大學(xué)20211年
2020-2021年馬耳他語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線【統(tǒng)計(jì)表】
2020年 高考志愿 填報(bào)專業(yè)的選擇非常重要,專業(yè)的選擇對于每位同學(xué)未來的職業(yè)規(guī)劃,乃至人生規(guī)劃都有著非常重要的關(guān)鍵性,甚至是決定性的影響。雖然當(dāng)下專業(yè)不對口就業(yè)的現(xiàn)象也很多,但大多數(shù)崗位還是更青睞于對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生。因此,在高考志愿填報(bào)過程中,專業(yè)選擇不容小覷。那么馬耳他語專業(yè)怎么樣呢?馬耳他語專業(yè)大學(xué)排名及歷年錄取分?jǐn)?shù)線怎么樣?本文 30高考 小編整理了關(guān)于馬耳他語專業(yè)的相關(guān)信息,希望對你有幫助。
一、馬耳他語專業(yè)介紹和分析
專業(yè)簡介
馬耳他語是馬耳他人的語言,馬耳他的官方語言之一(另一種是英語)。使用人口逾30萬(全世界馬耳他人約有100萬)。在澳大利亞和北美諸國的馬耳他移民中也有數(shù)量不等的使用者。馬耳他語起源于古代迦太基語(一種閃米特語言)9~11世紀(jì),*人占領(lǐng)馬耳他,*語對島上原有的迦太基語產(chǎn)生巨大影響,形成含有迦太基語成分的*語。
? 培養(yǎng)目標(biāo)
馬耳他語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的馬耳他語言基礎(chǔ)比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。
? 培養(yǎng)要求
:學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬耳他語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到馬耳他語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
? 名人學(xué)者
羅晶、陸文民、閆紅梅等。
課程要求
? 主干課程
基礎(chǔ)相應(yīng)語、高級相應(yīng)語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、相應(yīng)語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要相應(yīng)語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國家國情等 。
? 學(xué)科要求
該專業(yè)對外語科目要求較高。該專業(yè)適合對馬耳他語研究感興趣的學(xué)生就讀。
? 知識能力
1.了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
2.掌握語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識;
3.具有扎實(shí)的意大利語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力;
4.了解我國國情和對象國的社會和文化;
5.具有較好的漢語表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
6.具有第二外國語的一定的實(shí)際應(yīng)用能力:7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
二、馬耳他語專業(yè)大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
名次 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)星級 | 所在地區(qū) | 地區(qū)排名 |
1 | 北京外國語大學(xué) | 3星級 | 北京 | 1 |
三、馬耳他語專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
就業(yè)方向
馬耳他語專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò),馬耳他語專業(yè)學(xué)生可從事外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。
? 從事行業(yè)
50%10%8%7%25%翻譯海關(guān)外貿(mào)教育培訓(xùn)管理其他翻譯畢業(yè)生行業(yè)分布:50 %
總結(jié):專業(yè)對口率高
具體職位:
該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為:影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、文字媒體/出版、教育/培訓(xùn)/院校等。
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