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中國人民大學(xué)網(wǎng)站 網(wǎng)上人大是中國人民大學(xué)嗎,有什么區(qū)別

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-24

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網(wǎng)上人大是中國人民大學(xué)嗎,有什么區(qū)別

網(wǎng)上人大由中國人民大學(xué)創(chuàng)立于1998年,是我國最早設(shè)立的網(wǎng)上大學(xué),辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),尤其是網(wǎng)絡(luò)課程與資源、在線教學(xué)與學(xué)習(xí)支持服務(wù)、信息化水平等,始終處于國內(nèi)領(lǐng)先地位!

中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院是學(xué)校組織開展學(xué)歷繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育培訓(xùn)的辦學(xué)單位,是學(xué)校繼續(xù)教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新的示范平臺(tái),是學(xué)校服務(wù)社會(huì)的重要渠道,是構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要橋梁,也是學(xué)?!半p一流”建設(shè)的重要組成部分。

附中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織機(jī)構(gòu)圖:

在成人學(xué)歷教育領(lǐng)域,學(xué)院累計(jì)為國家和社會(huì)培養(yǎng)13萬余名畢業(yè)生,目前主要通過夜大學(xué)方式開辦本、專科等多個(gè)層次的學(xué)歷教育,開設(shè)了會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、人力資源管理四大類優(yōu)勢(shì)專業(yè),在校生達(dá)5061人。

在非學(xué)歷教育培訓(xùn)領(lǐng)域,學(xué)院與10余個(gè)省市自治區(qū)、50余個(gè)市縣,以及幾十個(gè)中央和地方的大型企事業(yè)建立了校地、校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年舉辦各類培訓(xùn)項(xiàng)目400余個(gè),培訓(xùn)人數(shù)3萬余人次。新世紀(jì)以來為全國各地各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位提供了近萬個(gè)班次、幾十萬人次的培訓(xùn),在業(yè)界享有盛譽(yù)。先后組織中組部司局級(jí)干部專題研修項(xiàng)目60余個(gè),涉及40多門專題課程,共有6000余人次中央和國家機(jī)關(guān)司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加,學(xué)員總體滿意率歷年均高達(dá)90%以上,受到上級(jí)部門的高度肯定。

在國際教育領(lǐng)域,學(xué)院與10余個(gè)國家的40多所海外高校建立了長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系,曾舉辦有本碩留學(xué)直通車項(xiàng)目、碩士預(yù)科項(xiàng)目、學(xué)士預(yù)科項(xiàng)目,迄今已培養(yǎng)學(xué)生3000余人,受到海內(nèi)外社會(huì)各界的高度關(guān)注。學(xué)院還舉辦有英國高等教育文憑(HND)項(xiàng)目,目前在校生近3000人,曾獲英國蘇格蘭資格管理委員會(huì)授予的多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),已經(jīng)成為全國極具影響力的國際高等教育交流平臺(tái)。

在網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域,以“網(wǎng)聚優(yōu)質(zhì)資源,服務(wù)終身學(xué)習(xí)”為學(xué)院使命,創(chuàng)新性地構(gòu)建了“資源引領(lǐng)學(xué)習(xí),教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)生自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,構(gòu)建了包括課程學(xué)習(xí)資源、學(xué)科學(xué)習(xí)資源、職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)資源、虛擬校園文化資源等在內(nèi)的教育資源體系,搭建了包括網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、網(wǎng)絡(luò)課程運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔導(dǎo)答疑、考試測(cè)評(píng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)空間等在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái),推動(dòng)學(xué)習(xí)者在資源引領(lǐng)和教師輔導(dǎo)下完成自主學(xué)習(xí)。率先在國內(nèi)推行了適合在職成人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的“選課制”、“完全學(xué)分制”、“彈性學(xué)習(xí)期限制”和“預(yù)約考試制”等教學(xué)管理模式,并依托強(qiáng)大的由專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體*和技術(shù)開發(fā)人員、教學(xué)管理人員等組成的學(xué)習(xí)支持服務(wù)隊(duì)伍,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)管理服務(wù)、信息咨詢服務(wù)、技術(shù)支持、校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。目前共開辦專、本科層次的工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、人力資源管理、法學(xué)、社會(huì)工作等15個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè),累計(jì)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程500余門,在全國100余個(gè)城市設(shè)立了教學(xué)服務(wù)中心,在讀學(xué)生6萬余人,累計(jì)已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了14萬余畢業(yè)生。

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