康復(fù)治療技術(shù)屬于什么專業(yè)類別
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-09-23
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康復(fù)治療技術(shù)屬于什么專業(yè)類別
康復(fù)治療技術(shù)屬于醫(yī)學(xué)技術(shù)類,專業(yè)門(mén)類是醫(yī)學(xué)。
康復(fù)治療技術(shù)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能,在醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心、療養(yǎng)院等進(jìn)行康復(fù)治療和康復(fù)管理等??祻?fù)治療包括運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、物理治療、針灸、拔罐、*等,主要針對(duì)頸椎病、腰椎病、痛風(fēng)、骨質(zhì)疏松、中風(fēng)偏癱等疾病。
課程體系:
《生理學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》、《康復(fù)評(píng)定學(xué)》、《運(yùn)動(dòng)治療學(xué)》、《言語(yǔ)治療學(xué)》、《物理療法治療學(xué)》、《作業(yè)療法治療學(xué)》、《康復(fù)工程學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):推拿、言語(yǔ)康復(fù)、作業(yè)治療、老年和殘疾人康復(fù)。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種,國(guó)內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開(kāi)設(shè)該專業(yè)。可以培養(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。
康復(fù)治療學(xué)是一門(mén)研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科,其目的在于通過(guò)物理療法、運(yùn)動(dòng)療法、生活訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、言語(yǔ)訓(xùn)練和心理咨詢等多種手段,使病、傷、殘者盡快地得到最大限度的恢復(fù),使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮,達(dá)到最大可能的生活自理、勞動(dòng)和工作等能力,為病、傷、殘者重返社會(huì)打下基礎(chǔ)。
康復(fù)治療技術(shù)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。
適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門(mén)人才。
社會(huì)需求
康復(fù)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)一個(gè)新分支學(xué)科,是與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健學(xué)并稱的四大醫(yī)學(xué),其主要涉及到利用物理因子方法以診斷、治療和預(yù)防殘疾和疾病,研究使病人在體格、精神、社會(huì)、職業(yè)上得到康復(fù),消除或減輕功能障礙,恢復(fù)其生活、工作能力得以重回社會(huì)。
年約有超過(guò)700萬(wàn)殘疾人得到不同程度的康復(fù)治療,相較于全國(guó)接近8500萬(wàn)殘疾總?cè)丝?,占?0%不到。受制于康復(fù)意識(shí)不足,康復(fù)教育的缺失,我國(guó)潛在存量康復(fù)需求未能得到充分釋放,因此康復(fù)治療學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。
什么是康復(fù)治療技術(shù)?
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上, 重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門(mén)人才。
康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種,國(guó)內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開(kāi)設(shè)該專業(yè)。可以培養(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。
這些治療師具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的人際交流能力和良好的職業(yè)道德。我國(guó)的康復(fù)治療專業(yè)開(kāi)班較晚,目前我國(guó)高等院校的培養(yǎng)模式以西醫(yī)為主,以我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為輔,齊頭并進(jìn)。
就業(yè)方面,這個(gè)行業(yè)在國(guó)內(nèi)目前處在前期發(fā)展階段,未來(lái)可期。不管是大型公立醫(yī)院,私立醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)院,還是私人的康復(fù)工作室,運(yùn)動(dòng)類機(jī)構(gòu),對(duì)康復(fù)類人才的需求都在加大,尤其時(shí)國(guó)內(nèi)一線城市。
人們對(duì)自己的健康關(guān)注和投入也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不斷發(fā)展,日益增強(qiáng)!所以,出國(guó)讀康復(fù)類相關(guān)專業(yè),學(xué)習(xí)西方最新的技術(shù)也成為很多學(xué)生的剛需選擇!
國(guó)內(nèi)有5個(gè)大學(xué)的物理治療項(xiàng)目通過(guò)了世界物理治療協(xié)會(huì) (WCPT)的認(rèn)證,分別是:首都醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、上海中醫(yī)藥大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)和昆明醫(yī)科大學(xué)。
就業(yè)面向:
主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu),從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。
職業(yè)能力
1、具備康復(fù)評(píng)定和運(yùn)動(dòng)治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語(yǔ)治療、假肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力;
2、具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見(jiàn)功能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語(yǔ)治療能力;
3、具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力;
4、掌握人體形態(tài)、機(jī)能、病理、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);
5、掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見(jiàn)疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)。
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