張雪峰說了師范專業(yè)不好嗎
來源:好上學 ??時間:2024-09-21
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張雪峰說了師范專業(yè)不好嗎
張雪峰說:千萬別去師范。教師這個行業(yè)太難混了。
因為其他專業(yè)院校每個省只有幾個,師范每個城市都有一個!首先,你的分數(shù)是在哪個層次,如果你是達到了985、211的分數(shù)線,你想選擇師范專業(yè)基本沒有就業(yè)問題;
你如果只是過了本科線,如果還是想要選擇師范專業(yè),勸你三思而后行,在選擇教育專業(yè)的時候慎重慎重再慎重!你如果沒有達到本科線,那么師范專業(yè)直接不要考慮!
張雪峰最不建議上的專業(yè)有新聞學專業(yè)、語言類專業(yè)、師范類專業(yè)等,張雪峰不推薦新聞學專業(yè)的原因是這個專業(yè)的門檻比較低,
所以有非常多的非專業(yè)人事會和你競爭,這個專業(yè)因為競爭壓力大,張雪峰說現(xiàn)在師范類專業(yè)不好就業(yè)了,因為是師范類學校已經(jīng)成為國內(nèi)數(shù)量最多的大學了。
張雪峰最不建議上的專業(yè)有新聞學專業(yè)、語言類專業(yè)、師范類專業(yè)
新聞學專業(yè)
張雪峰不推薦新聞學專業(yè)的原因是這個專業(yè)的門檻比較低,這個專業(yè)不像理工科專業(yè)一樣需要很厲害的技術,新聞學專業(yè)這個專業(yè)比較偏文科,就算是不是學這個專業(yè)的人也可以做與新聞學相關的工作,比如記者、作者、攝影師等等。
所以有非常多的非專業(yè)人事會和你競爭,這個專業(yè)因為競爭壓力大,所以是不推薦的專業(yè)。
語言類專業(yè)
張雪峰說除非孩子相當老師或者是非常喜歡語言,否則是不推薦語言類專業(yè)的,他說,因為不是學了語言類專業(yè)就可以做翻譯的,翻譯是需要一定的天賦的,有些小語種或者是微語種是沒有市場的,所以學了很可能沒有就業(yè)市場。
師范類專業(yè)
張雪峰說現(xiàn)在師范類專業(yè)不好就業(yè)了,因為是師范類學校已經(jīng)成為國內(nèi)數(shù)量最多的大學了,而且就算是不是讀師范類專業(yè)的學生通過了教師資格考試拿到教師資格證,也可以去當老師,這樣一來,師范類學生的競爭力就大了,而且現(xiàn)在中國很不缺老師,基本上一個學校每年就只會招一兩個老師。
張雪峰多次警告:這6個專業(yè)不能報考,學生要清楚
張雪峰多次警告這6個專業(yè)不能報考,分別是新聞學、工商管理、哲學、材料學、生物學、教育學專業(yè)。
專業(yè)的選擇對未來的發(fā)展至關重要,隨著社會分工越來越細化,真正擁有專業(yè)技能的大學生才能得到企業(yè)青睞,畢業(yè)后才能真正在城市里面站穩(wěn)腳跟,所以學生選擇大學專業(yè)要特別慎重。
根據(jù)教育部發(fā)布的我國普通高校本科專業(yè)目錄顯示,我國共計有794個普通本科專業(yè)。這里面有部分專業(yè)適合有家庭背景或者有天賦的學生報考,不適合普通家庭的學生報考?,F(xiàn)在的著名高考志愿輔輔導老師張雪峰,也曾經(jīng)多次強調(diào),選擇一個合適專業(yè)的重要性。
張雪峰多次警告:這6個專業(yè)堅決不能報考
通過張雪峰老師以往直播的內(nèi)容,還有最近陸續(xù)發(fā)布的動態(tài)來看,其很多言論都有爭議,但確實也很符合我們目前普通家庭農(nóng)村學生報考的情況。學生讀大學首先就是為了生存,其次嘗試興趣,以下的6個專業(yè)就要慎重報考。
第一個新聞學專業(yè) 這是張雪峰最近嚴重警告的專業(yè),面對家長的提問時,他直接說高考報新聞學就把孩子打暈。現(xiàn)在是全民信息時代,從事新聞工作根本沒有門檻,帶有很強的偶然性,根本沒有必要在大學里面報考新聞學專業(yè),這個專業(yè)可以作為學生的興趣,并不適合作為專業(yè)學習。
第二個工商管理專業(yè) 如果將來家里面沒有企業(yè),可以給自己管理,最好不要報考管理類專業(yè)。張雪峰老師提到的這個觀點確實有道理,工商管理學專業(yè)沒有具體的實踐操作機會,全部都是屬于課本的理論知識。真實的企業(yè)管理都是靠個人實踐積累,悟出來的一套方法,然后才通過課本學習進行完善。
第三個哲學專業(yè) 哲學可以當做興趣愛好,但絕不能當飯吃。如果家里面經(jīng)濟條件優(yōu)越,沒有任何后顧之憂或者工作憂愁,可以選擇哲學專業(yè)作為自己的興趣點,但是普通家庭的學生千萬不要碰這類專業(yè),來除了部分學生能做老師以外,絕大部分的畢業(yè)生都要轉(zhuǎn)行干其它工作,本專業(yè)的知識沒有實際用處。
第四個材料學專業(yè) 任何高端的行業(yè)都需要材料作為支撐,材料學專業(yè)的頂尖人才能夠改變?nèi)祟惷\認,但資質(zhì)平庸的學生并不適合學習這個專業(yè)。想要研發(fā)出一種新型的材料需要花費大量成本以及精力,也需要有非常高的文憑,本科階段的學生沒有具體的研究方向,沒有辦法逃避就業(yè)難的問題。
第五個生物學類專業(yè) 這是四大天坑專業(yè)之首,受到就業(yè)率逐年走低的影響,生物學專業(yè)的錄取分數(shù)線正在變低,甚至達到無人報考的地步,只能依靠最終的志愿調(diào)劑才能錄滿學生。數(shù)學專業(yè)有大量的分支,涉及到的面非常廣,和高中所學的生物知識完全不同,生物學專業(yè)的學生需要讀到博士才會有較好的出路。
第六個教育學專業(yè) 教育學專業(yè)是研究人類教育資源發(fā)展規(guī)律的學科,并不是指某個學科的具體學習以及研究,并不是俗稱的師范類專業(yè),大家一定要區(qū)分清楚。教育學和學前教育、小學教育等都是屬于不同專業(yè),教育學專業(yè)的畢業(yè)生主要是在研究機構工作,學生在選擇專業(yè)時還不如選擇具體的師范類專業(yè)。
這就是張雪峰老師在課程或者是動態(tài)里面,提到不建議報考的專業(yè)。從基本的邏輯來說,這些專業(yè)的學習難度較高或者是沒有門檻,對于沒有資源優(yōu)勢的學生來說很難有競爭力,最后的結(jié)果必然是難以找到合適的工作。
個人建議
每個學生在選擇專業(yè)前,都要衡量自身的家庭經(jīng)濟條件以及所擅長的領域。我說家族里面有人從事某個行業(yè)的工作并且擁有資源,學生可以優(yōu)先往這類方向發(fā)展,畢竟這里面所謂的關系或者人脈,當今的就業(yè)社會里面非常有用,所謂的公平競爭還不如關系來得實際。
如果是沒有背景,又沒有相關的親戚朋友幫忙,理科學生肯定要學那些較為有技術含量的工科專業(yè),這樣才有機會讓自己實現(xiàn)逆天改命。即使最終沒能實現(xiàn)財務自由,起碼也能改善家里面的經(jīng)濟情況,在城市里面安身立命,給自己往上走的機會以及動力。
大學專業(yè)本身沒有好壞之分,都是服務于行業(yè)發(fā)展的需要。但是每個學生的家庭背景不同,學習的天賦不同,必然要選擇最有利于自己的專業(yè)及學校。
張雪峰說養(yǎng)老專業(yè)是真的嗎
關于張雪峰說養(yǎng)老專業(yè)是真的嗎如下:
對于張雪峰給出的建議也更能得到家長的信任。張雪峰老師就曾奉勸過家長,有一些專業(yè)就不能報,因為學完就和白學一樣。第一個就是師范類專業(yè)慎選,讓人非常的意外。
但他給出的理由也是真的無力反駁,內(nèi)卷太嚴重。事實上也確實如此,師范生數(shù)量太大,教師崗位競爭過于激烈,普通師范生根本沒有就業(yè)的機會,就業(yè)真的不是一般的難。
想要當老師只能去農(nóng)村,這是師范專業(yè)的現(xiàn)狀。其次是市場營銷專業(yè),張雪峰直言別報,這個專業(yè)20年前還行,現(xiàn)在遍地都是,真的很難就業(yè),學完了就跟白學一樣。
再者就是電子商務專業(yè)也不建議報考,因為有不少的高校已經(jīng)撤銷這個專業(yè),且畢業(yè)后工作很少能用到知識,學完就和白學一樣,就業(yè)也不容易。
最后一個就是行政管理專業(yè),聽起來高大上,實際上不考公務員的話基本上無法實現(xiàn)就業(yè),學完跟沒學沒有太大的區(qū)別。從張雪峰給出的理由來看,這些專業(yè)在報考的時候還真的要慎重。
張雪峰奉勸家長別報的專業(yè),真的就不能報考了嗎?
可以肯定的是,張雪峰老師建議還是值得聽的,畢竟從事的年頭多,眼光更長遠,但這些專業(yè)也并非就完全不能報考了。就比如,學生在滿足一定條件的情況下就可以報考。
以師范類專業(yè)為例,學生考上了名校,又有考研的能力,那么師范類專業(yè)就可以報考,就業(yè)也不用太擔心。再者,如果學生的家境條件比較好,或者是父母有人脈背景的話。
總結(jié):
盡管有些專業(yè)是真的不好就業(yè),也是真的不能報考,但專業(yè)是否好就業(yè),除了專業(yè)本身的影響之外,其實還和學生自身的努力有直接的關系。
任何一個專業(yè),學生進入大學之后,不去學習,只顧著打游戲、追劇,那么,再好就業(yè)的專業(yè),畢業(yè)后面臨的也是無法就業(yè)。因為崗位是有限的,想要順利的就業(yè),就得不斷的提升自身。
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