一般的大專醫(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？

今天好上學(xué)小編整理了一般的大專醫(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、一般的大專醫(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？
• 2、?？圃盒＠蠋煹膶W(xué)歷要求？
• 3、當老師需要什么學(xué)歷

一般的大專醫(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？

以 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院 為例。

招聘內(nèi)科 護理學(xué) 護理教師的，學(xué)歷要求要研究生， 護理碩士 或醫(yī)學(xué)學(xué)位及以上，所學(xué)的專業(yè)為護理學(xué)或 臨床醫(yī)學(xué) 。職稱要求具有高教系列助教以上職稱或具有醫(yī)療、護理初級以上以上職稱，年齡為30-40歲左右。

而對于執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格條件必須達到如下要求：

1、具有 教師資格證書 或護士 執(zhí)業(yè)資格證 書以用優(yōu)先。

2、普通話標準。

如果具有2年以上教學(xué)或者工作經(jīng)驗的優(yōu)先錄用。而對于招聘對象則要求在護理院校，男女不限。面試為現(xiàn)場試講。

擴展資料：

以廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，護理學(xué)教師的要求至少為研究生畢業(yè)。

而且對于年齡和護理學(xué)學(xué)位有嚴格的要求，而且需要助教以上的職稱或者有醫(yī)療或者護理初級以上的職工，尤其是對年齡有特殊的要求。不僅需要職稱，還需要教師資格證或者執(zhí)業(yè)資格證等要求。

廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年經(jīng) 廣東省人民* 批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的全日制普通高職院校。康大職院開辦至今，已為社會培養(yǎng)一萬多名專業(yè)人才。

參考資料來源： 廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院-廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理學(xué)院招聘啟事

專科院校老師的學(xué)歷要求？

通常要求擁有碩士學(xué)位或以上

專科院校作為高等教育的重要組成部分，對于教師的學(xué)歷要求相對較高。一般來說，?？圃盒Ｕ衅附處煏r，會要求應(yīng)聘者擁有碩士學(xué)位或以上學(xué)歷。這主要是因為?？圃盒５慕虒W(xué)任務(wù)相對較重，需要擁有較為扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，才能夠勝任相關(guān)的教學(xué)工作。

具體來說，?？圃盒Ｋ枰慕處熑瞬?，不僅要具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，還需要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。因此，許多專科院校在招聘教師時，會更加注重應(yīng)聘者的實踐經(jīng)驗和教學(xué)能力，而非僅僅是學(xué)歷高低。

當然，不同的?？圃盒τ诮處煹膶W(xué)歷要求也不盡相同。一些較為知名的?？圃盒?，可能會要求應(yīng)聘者擁有博士學(xué)位或更高的學(xué)歷，以確保學(xué)校的師資水平和教學(xué)質(zhì)量。

總之，想要成為?？圃盒５慕處?，需要具備較為扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識，同時還需要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。在應(yīng)聘時，還需要具體了解不同學(xué)校的招聘要求和條件，以便更好地適應(yīng)和勝任相關(guān)的教學(xué)工作。

當老師需要什么學(xué)歷

問題一：當老師需要什么學(xué)歷 如果你要教初中是可以，但考編制會比較難，初中老師一般每年的指標很少的，所以現(xiàn)在很多本科畢業(yè)的都把目標放在小學(xué)編制。這樣考上的機會比較大，再一個自己的學(xué)歷也比大專、中專學(xué)歷的人更有優(yōu)暢吧！當然這也不完全是看學(xué)歷的，其中包括很多因素，比如面試時的表現(xiàn)，個人形象，人脈等等。也就是說當一個本科、一個大專都通過面試時，這時候?qū)W歷高的人會有優(yōu)勢羅！至于南方與北方的教師需求不會有太大的差異，但是中西部是絕對比東部缺老師。

問題二：當老師需要什么條件 1、非師范類學(xué)生要取得教師資格，必須加試心理學(xué)和教育心理學(xué)，所以你準備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的考試獲者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。
2.教師證全國通用，不管你哪里任教，這個都沒有問題
3。教師資格證只是從業(yè)證書，只要你能通過三門考試，就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。具體的申報要求： 1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)按省教育廳部署補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）3、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的面試、試講。(申請學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于面試、試講)4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
4報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
5.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點你可以去問一下你們當?shù)氐慕逃?、或者報名教師資格證的地方
考教師資格證的流程是：
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）
一般3月到6月，9月到12月好像沒個月可以考一次。
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)（一般報名點有輔導(dǎo)班，交點錢參加，老師會幫你劃重點，但是你一定要背，因為這些重點只能保證你在及格的邊緣而已；該考試半年一次，通常在3月和10月，成績可以保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心里學(xué)和教育學(xué)時，就要報名好考試的等級――幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（高職）/大學(xué)，你的學(xué)歷一定要高你報名等級一級，EG如果你要教高中就一定要大專以上學(xué)歷，另外大學(xué)教師證時提供給大學(xué)在職教師考的的）
3.拿上你的以上三個證外加畢業(yè)證、身份證、體檢，就可以去報名試講――也就是“說課”。這個時候你要選好科目拉（就是要選好數(shù)學(xué)、語文之類的）
說課一般是15分鐘，考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以拉。
說課是在每年6月和11月好像，通過說課就可以拿證拉。
考試科目
申請高等（包括大學(xué)、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：
高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論
申請非高等（包括高中、中專、中職、初中、小學(xué)、幼兒園）學(xué)校教師資格人員：
教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、教育方法概論。
關(guān)于參考教材，要看你所在的省份，比如遼寧省的教育學(xué)教材是遼寧師范大學(xué)出版社的，教育心理學(xué)的教材是遼寧大學(xué)出版社的。雖然是省級出版社出題，但是考下來的教師資格證是國家級的。
報考教師資格證首先要找到一個授權(quán)考點（一般是師范院校），報名時要報上所選科目和所選級別，然后是準備考試分教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科，9月中旬考試（筆試），通過后第二年的4月份參加相應(yīng)的市級教育局組織的試講（講課內(nèi)容是你所報的科目），通過后同年6月份帶著教育心理學(xué)和教育學(xué)合格證復(fù)印件，普通話證書復(fù)印件，體檢表及畢業(yè)證書的復(fù)印件到相應(yīng)市級教育局領(lǐng)取教師資格證。

問題三：當老師需要什么條件 具體的申報要求：
1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等標準。語文教師得達到二級甲等。
2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格
3、參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。
5、報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
學(xué)歷要求
我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。
小學(xué)教師：應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
初中教師：應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；
高中教師：應(yīng)當具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
中職實習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者，其學(xué)歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。
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不是師范專業(yè)的怎么當老師
要到當?shù)氐慕逃块T參加報名考試．非師范專業(yè)要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學(xué)＞和＜教育心理學(xué)＞．還要參加面試考核，一般是進行說課．
你要考教育學(xué)和教育心理學(xué)，普通話等級考試。一般要求考到80分，二級乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級甲等了。全考完之后就可以申請了，申請程序是這樣的。
幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門認定。高級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學(xué)校所在地的縣級人民 *** 教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關(guān)部門認定。
受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學(xué)校，負責(zé)認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格。
在未受國務(wù)院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門委托的高等學(xué)校任職的人員和擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，按照學(xué)校行政隸屬關(guān)系，由國務(wù)院教育行政部門認定或者由學(xué)校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民 *** 教育行政部門認定。
認定教師資格，應(yīng)當由本人提出申請。
教育行政部門和受委托的高等學(xué)校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校規(guī)定，并以適當形式公布。申請人應(yīng)當在規(guī)定的受理期限內(nèi)提出申請。
申請認定教師資格，應(yīng)當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：
（一）身份證明；
（二）學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明；
（三）教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明；
（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民 *** 或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
具體你要問一下當時教委了：）
要考＜教育學(xué)＞和＜教育心理學(xué)＞，非師范專業(yè)的還要進行面試，一般進行說課 ....>>

問題四：要在大學(xué)當老師需要什么學(xué)歷? 不同的大學(xué)對教師的要求非常不一樣。部屬省屬市屬以及民辦高校的入職門檻千差萬別，很難有一個統(tǒng)一的答案。而且大學(xué)的地域差別非常大，北上廣深的學(xué)校和內(nèi)地的一些學(xué)校的要求也不一樣。我以珠三角地區(qū)的高校舉例。
中山大學(xué)如果沒有博士學(xué)位，絕對進不去。而且現(xiàn)在還要求你博士期間必須有過硬的科研成果，年齡不能超過35歲。學(xué)科之間稍微有點差異，但是博士學(xué)位名校和科研強是最基本條件。碩士進來只能是流動編制，合同三年一簽，很多福利不能享受，表現(xiàn)不好自動淘汰。即便是教非英語專業(yè)的大學(xué)英語也一樣。
同樣是211985的華南理工大學(xué)條件基本一樣，不過在某些學(xué)科上會有差異。但是沒有博士學(xué)位肯定拿不到固定編制。相對而言，教師的晉升比中大要容易一些。
廣州大學(xué)廣州工業(yè)大學(xué)情況稍微好些，雖然也要求博士，但有時候沒招到人，碩士也可以，且是固定編制。年齡的要求也沒有那么嚴格，科研的要求也松一些。當然，沒博士學(xué)位現(xiàn)在也基本沒戲。
深圳的學(xué)校一 *** 坐在特區(qū)，工資待遇很好。深圳大學(xué)雖然不是211985，對老師入職要求極高，這兩年開始只接受海龜?shù)牟┦苛恕Ａ硗?，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖說是高職類，現(xiàn)在的要求也是非博士不能進。這兩年連輔導(dǎo)員招聘都有博士畢業(yè)生投簡歷。
內(nèi)地學(xué)校的話，我了解到有些學(xué)校碩士還可以進，雖然也越來越難。但顯然容易很多。例如江西的有一些高校，每年都有一定的碩士進去，即便是南昌大學(xué)這樣的211。而且很多專業(yè)的博士過去還給安家費和科研啟動費。至于一些地方的學(xué)院，前幾年都有本科畢業(yè)生去任教。我有高中同學(xué)在很差的本科學(xué)校畢業(yè)后，去了地方的學(xué)院教書，三十出頭，已經(jīng)是準退休狀態(tài)了。
來自知乎

問題五：做老師需要什么條件? 當老師，不一定要師范院校畢業(yè)
你如果想要做老師的話，必須先拿到教師資格證，要做政治老師，最起碼政治應(yīng)該算是你的強項吧，但即使那拿到了證書，如果你想到大城市公立的學(xué)校里做老師的話，還是很有困難的，現(xiàn)在師范的學(xué)生是在太多了，在大城市里教小學(xué)應(yīng)該是要研究生以上文憑的，所以，建議你到稍微小一點的地方，比如說縣級市，如果想在大城市，建議去私立，只要你有能力，私立的學(xué)校是不會那么看重你的出身的！
當上老師以后就不要擔(dān)心什么了，就是有考試，也都是走個過程罷了

問題六：當老師需要什么條件？ 據(jù)了解，按有關(guān)規(guī)定，教師資格認定分為七類：幼兒園教師資格；小學(xué)教師資格；初級中學(xué)教師資格（含初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學(xué)校教師資格（含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格）；中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格（含中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格）；高等學(xué)校教師資格。取得教師資格的人員，可以在本級及其以下等級的各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師；取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師；高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。
學(xué)歷、能力有要求
凡是申請認定教師資格的人員除需要有良好的思想品德、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應(yīng)當具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，例如：幼兒園教師資格應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，小學(xué)教師資格應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等學(xué)校畢業(yè)不能作為認定幼兒園和小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷；初級中學(xué)教師資格應(yīng)當具備專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格應(yīng)當具備本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。對確有特殊技藝者，經(jīng)省級教育行政部門批準，其學(xué)歷要求可放寬到高中畢業(yè)；高等學(xué)校教師資格應(yīng)當具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。
同時，申請認定教師資格的人員應(yīng)當具備一定的教育教學(xué)能力，即：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標準，特別是申請認定小學(xué)教師資格和幼兒園教師資格，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準。
非師范畢業(yè)人員資格認定需考試
非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員參加教師資格認定還必須參加由省自考辦統(tǒng)一組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試，以及參加由當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)、能力測試。其中，認定教師資格的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試每年進行兩次，時間為每年的4月和10月。教育教學(xué)基本素質(zhì)、能力測試則主要通過試講、筆試、面試等方式進行。
我市首次面向社會認定教師資格的時間定于2005年6月進行，非師范類人員必須參加明年4月省自考辦組織的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。教師資格認定工作按屬地原則進行，即：幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格，由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級人民 *** 教育行政部門負責(zé)認定；高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的縣級人民 *** 教育行政部門申請，經(jīng)初步審查后，報市教師資格認定機構(gòu)負責(zé)認定；高等學(xué)校教師資格只有已在高等學(xué)校工作或高等學(xué)校擬聘的人員才能申請，并由國務(wù)院教育行政部門或省級人民 *** 教育行政部門負責(zé)認定。
相關(guān)問題鏈接：
1、取得了教師資格，是否就一定聘用（任）為教師？
教師資格是公民從事教師工作必須具備的基本條件，沒有取得教師資格的人員不能任教。但并不是具備了教師資格，學(xué)校就一定要聘任為教師。取得了教師資格只是具備了當教師的基本條件，并不是全部條件。要聘用（任）為教師，還要受學(xué)校編制、教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職務(wù)比例、學(xué)科分布、本人工作表現(xiàn)等方面條件的影響。
2、教師資格證是否終身有效？
只要經(jīng)過教師資格認定，而沒有違反相關(guān)規(guī)定被撤消或注銷外，終身有效。如今后相關(guān)法律法規(guī)有所修改，則按修改后的規(guī)定執(zhí)行。
3、如何參加體檢、普通話測試？......>>

問題七：當教師需要什么條件 具體的申報要求： 1、普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等標準。語文教師得達到二級甲等。 2、各級各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格 3、參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講） 4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。 5、報名需要學(xué)歷證、身份證、照片。 學(xué)歷要求 我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。 小學(xué)教師：應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 初中教師：應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷； 高中教師：應(yīng)當具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。 中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。 中職實習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術(shù)等級，對于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機關(guān)頒布的相當于技師以上等級證書者，其學(xué)歷要求可適當放寬。 高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。

問題八：當老師的要求是什么？？ 我是一名中年教師,告訴你做老師的條件和程序:必須有師范類的畢業(yè)證書---小學(xué)要中專,初中要大專,高中要本科(最基本的要求),然后要有教師資格證書(每年10月份全國統(tǒng)一考試,考心理學(xué)教育學(xué)和基礎(chǔ)學(xué)科,合格者可以獲得),要有普通話證書(每年在當?shù)氐慕逃龣C構(gòu)考取),有了這些,沒有編制不要緊,你可以來私立學(xué)校作,工資待遇不比公立學(xué)校差.反正現(xiàn)在對教師的要求還是不低的.不明白你可以繼續(xù)補充,我可以繼續(xù)解答.

問題九：現(xiàn)在要學(xué)歷多高才可以當老師？ 近年來，碩士、博士這些高學(xué)歷畢業(yè)生到中學(xué)當老師的越來越多，應(yīng)該怎樣認識這個現(xiàn)象，他們的職業(yè)發(fā)展在現(xiàn)實中又遭遇了什么，他們的職業(yè)之路該如何走，等等，都是值得思考的問題。
高學(xué)歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢所趨
眾所周知，近年來碩士、博士研究生到中學(xué)當老師的越來越多。在地域上，從起初的北京、上海等大城市向二線甚至三線城市蔓延；在中學(xué)的層次上，從省重點、市重點向一般中學(xué)擴散；在學(xué)歷上，從最初的本科生到中學(xué)演變?yōu)榇T士到中學(xué)，再演變?yōu)椴┦康街袑W(xué)，碩士生、本科生到小學(xué)。
而且，本科、碩士、博士的學(xué)歷梯級在就業(yè)競爭中也表現(xiàn)為較明顯的梯級施壓，從2004年碩士研究生開始到中學(xué)，給本科生就業(yè)帶來很大壓力，近一兩年，博士研究生到中學(xué)，又擠壓了碩士研究生的就業(yè)市場。當中學(xué)教師的人，30年前多數(shù)是高中畢業(yè)生，20年前以大專畢業(yè)生為主，10年前是本科畢業(yè)生居多，現(xiàn)在是碩士生和博士生也不稀罕了。一個中學(xué)教師職位就會吸引上百份博士生的簡歷，有的知名中學(xué)擁有碩士學(xué)歷者已占一半以上，還有的學(xué)?，F(xiàn)在只招碩士以上學(xué)歷的老師。
結(jié)合發(fā)達國家基礎(chǔ)教育的師資現(xiàn)狀，來考慮我國碩士和博士研究生今后的就業(yè)去向，可以看出，高學(xué)歷畢業(yè)生從事基礎(chǔ)教育是大勢所趨，基礎(chǔ)教育將是高學(xué)歷畢業(yè)生的優(yōu)勢就業(yè)領(lǐng)域。從我國目前情況看，高學(xué)歷中學(xué)老師的出現(xiàn)是國家政策、就業(yè)形勢、教師的職業(yè)吸引力和畢業(yè)生個人志趣合力作用的結(jié)果。
高學(xué)歷中學(xué)老師的出現(xiàn)，一方面固然是因為我國恢復(fù)高考后，經(jīng)過多年的人才積累，改變了人才匱乏的局面，尤其是近年來研究生擴招，人才布局結(jié)構(gòu)發(fā)生變化；另一方面也是由于國家科教興國的戰(zhàn)略引導(dǎo)作用所致，隨著國力的增強，國家對教育的投入不斷加大，并逐步努力扭轉(zhuǎn)目前側(cè)重成績分數(shù)的教育體制，不斷推進素質(zhì)教育，又提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標，而高學(xué)歷畢業(yè)生走進中學(xué)即是這一宏觀戰(zhàn)略在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的體現(xiàn)，基礎(chǔ)教育的發(fā)展和深化需要高層次的教師來推動。
就業(yè)壓力增大是促使碩士、博士研究生進中學(xué)當老師的另一個重要原因。高校研究生人數(shù)大幅增加，尤其是在北京等重點高校多的城市，許多學(xué)校研究生數(shù)量甚至超過了本科生，就業(yè)壓力從本科生向研究生轉(zhuǎn)移的趨勢已很明顯，因此，在高學(xué)歷中學(xué)教師中，有的是迫于客觀的就業(yè)壓力，不得已而為之，尤其是不少偏重理論的基礎(chǔ)學(xué)科，除了到學(xué)校，在社會上的就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。另外還有一些同學(xué)，對于校園戀戀不舍，畢竟校園是畢業(yè)生最熟悉的職業(yè)環(huán)境，相對還比較簡單，學(xué)生容易找到生活沒有太大變化和容易適應(yīng)的安全感，因此選擇當老師。
當然，在高學(xué)歷中學(xué)教師群體中也不乏本身喜歡教師職業(yè)者。有很多研究生說，原來想當老師是因為覺得職業(yè)穩(wěn)定，待遇好，可參加畢業(yè)實習(xí)后突然意識到，原來自己內(nèi)心喜歡和學(xué)生在一起，是不自覺地被教師職業(yè)特有的魅力所吸引。隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對教育的期望不斷提高，不少畢業(yè)生認為當老師能實現(xiàn)自我價值。此外，中學(xué)對碩士、博士研究生的許多戶口、福利、職稱、待遇的政策傾斜，也成為吸引高學(xué)歷人才的亮點。
高學(xué)歷中學(xué)老師同樣需要加強職業(yè)素養(yǎng)
高學(xué)歷教師能把研究的方法和意識帶進中學(xué)，對在基礎(chǔ)教育階段就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力至關(guān)重要，當然他們對于學(xué)生的深遠影響需要一個慢慢顯現(xiàn)的過程。但是，這一點，在現(xiàn)階段受到了教育目標和考評標準的制約，使得高學(xué)歷人才與中小學(xué)的實際要求有較大的差距，也制約了他們發(fā)揮自己專業(yè)特長和研究能力，致使高學(xué)歷的人不一定適合目前中學(xué)的教育教學(xué)實際。
有的老師認為，博士是應(yīng)該研究學(xué)問的，不是說博士就一定不能教書，但在現(xiàn)行的教育體制下......>>

問題十：當小學(xué)老師需要一些什么條件呢？ 您好！這個我很了解，上面回答的2位不是很完整，不明白的可以追問！

第一：考教師資格證！這個每個省考試的內(nèi)容是不一樣的！你應(yīng)該說明你想在哪個省考教師資格證！可以去考試吧教師資格證查詢考試內(nèi)容，全國不一樣的考試內(nèi)容！一般來講，最少的是考教育學(xué)和心理學(xué)以及普通話、三筆字、計算機一級B。

第二：提升自己的文憑，通常大專生只能拿到小學(xué)的教師資格證，本科才能拿到中學(xué)的教師資格證，所以建議您報一個函授的大專，師范類的，讀書的過程當中學(xué)校就會幫您解決教師資格證的問題了，事半功倍！怎么報名呢？一、網(wǎng)上關(guān)注您想去的學(xué)校招生，二、去教育局咨詢！
讀書的時間為2年或者3年不等！

第三：攻讀?？埔院筮€要關(guān)注教師的招考，因為只有通過教師招考才能當老師?。∫话銖拿磕甑?月到10月各個省的教師都有招考。報名一般不是網(wǎng)上報名，是在當?shù)氐慕逃只蛘呷肆Y源與社會保障局，當然少部分學(xué)校也有網(wǎng)上報名的。

通常網(wǎng)上報名的網(wǎng)站是，某某省人事考試信息網(wǎng)。某某市人事網(wǎng)，某某省人事招考163.

需要做哪些準備？
復(fù)習(xí)，資料內(nèi)容可以參照公務(wù)員的復(fù)習(xí)資料。考教師一般是筆試只考一科綜合能力測試，其內(nèi)容涵蓋行測的所有內(nèi)容（除資料分析題），后面一般還有一篇寫作題，建議用申論模式答題。所以可以*一本教師的綜合基礎(chǔ)知識來復(fù)習(xí)，順便看看行測和申論。

需要什么資料？
報名需要本人，身份證，畢業(yè)證，學(xué)位證，教師資格證，普通話，計算機膽格等，1寸照片3-6張，記得所有證件要原件帶去，交一份復(fù)印件。
純手打！絕對正確，不明白的可以追問！如果您需要可以追問管我要我QQ號詳聊！

以上，就是好上學(xué)小編給大家?guī)淼囊话愕拇髮ａt(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

標簽：一般的大專醫(yī)學(xué)院或中專醫(yī)學(xué)院招聘護理教師的要求或條件是什么？??