唐山職業(yè)技術學院是不是野雞大學 唐山職業(yè)技術學院是幾本
來源:好上學 ??時間:2024-09-15
唐山工業(yè)職業(yè)技術學院是幾人宿舍,唐山工業(yè)職業(yè)技術學院是幾本
唐山工業(yè)職業(yè)技術學院不是一本也不是二本學校,而是河北省的一所??茖W校。唐山工業(yè)職業(yè)技術學院與唐山市技師學院一體化管理,位于京津冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)、國家經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)——唐山曹妃甸。 唐山市*投資22億元,建設“生態(tài)型、數(shù)字化、開放型、國際化”新校園,占地1644畝,建筑面積52萬平方米。
學院創(chuàng)建于1975年,前身為河北省唐山市高級技術學校和唐山職工大學陶瓷分校,培養(yǎng)了具有大專學歷、高級職業(yè)資格的高素質(zhì)技術技能人才。 40年來,學院始終堅持“從需求和發(fā)展的角度看教育,以頑強創(chuàng)新的精神進行教育”的辦學理念,秉承“負重奮進,執(zhí)著創(chuàng)新”的辦學精神,“扎根曹妃甸,服務新唐山,面向京津冀、輻射環(huán)渤海貼近區(qū)域、開放辦學”特色實現(xiàn)跨越式發(fā)展,連接省級重點技術學校、國家重點技術學校、河北省高級技術學校、高等學校、技師學院、河北省示范高等學校、國家優(yōu)秀骨干示范高等學校七個階段。 現(xiàn)為中國特色高水平專業(yè)群建設單位、河北省“雙高”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高等學校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、國家高技能人才培養(yǎng)基地的學院被評為全國黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、河北省先進集體、河北省文明單位、全省高等學校黨的建設工作先進集體等稱號。
學院現(xiàn)有自動化工程、機械工程、管理工程、汽車工程、建筑化工、藝術設計、信息工程和學前教育8個專業(yè)46個,建設高鐵技術、機電技術、港口物流、工業(yè)機器人等中央財政支持國家重點專業(yè)11個。 目前在校生近1.7萬人。 學院建設1個國家發(fā)改委公共教育實訓中心、5個國家職業(yè)教育實訓基地和6個國家行業(yè)企業(yè)實訓中心,河北省高職唯一示范院士工作站,應用技術等2個國家應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級應用技術研發(fā)中心和1個國家技能大師工作室學院將與聯(lián)想、西門子、中車等企業(yè)產(chǎn)教融合,與校企合作,建設工業(yè)機器人、車輛檢修技術等生產(chǎn)性實訓基地。 學院建設國家職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊1支,擁有出國留學碩博高層次人才70余人,國務院及省*特貼專家、省管理專家、省市教學名師、省二三級人才和市十佳教師40余人。
學院牽頭組建河北省曹妃甸工業(yè)教育集團,集團內(nèi)有聯(lián)想、西門子、中車、三友、唐山港等大型企業(yè)60多家,有愛爾蘭、德國、美國等國家的教育機構參加。 集團化辦學模式被新華網(wǎng)報道稱為“唐山模式”。 學院是首批國家現(xiàn)代學徒制試點單位,在陶瓷設計與技術、工業(yè)機器人、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點,完善“合作招生、合作培養(yǎng)、多層次評估雙主育人”機制,構建現(xiàn)代學徒制“唐山學徒”
學院與瑞士、愛爾蘭、德國、美國、俄羅斯、新加坡等21個國家和臺灣地區(qū)高校開展交流與合作,與愛爾蘭、美國、瑞士等高校共建機電一體化技術、建筑工程技術、陶瓷設計與技術等專業(yè)目前,泰國、孟加拉、巴基斯坦、蒙古等國留學生有40余名。
高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 學生參加全國職業(yè)大學技能大賽、45屆世界技能大賽河北選拔賽等獲得一等獎。 畢業(yè)生涌現(xiàn)出一批全國勞模、全國技術大師、全國“五一”勞動獎章獲得者、國務院特貼專家、河北技術冠軍、國家和省陶瓷藝術大師等。
大學的社會影響力不斷提高。 全國人大常委會副委員長、中華教育社理事長、河北省黨委書記、副省長、教育部副部長和省委常委、唐山市委書記、市長等領導來到院考察調(diào)研,肯定辦學優(yōu)勢和特色。 新華社、中央電視臺、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、光明網(wǎng)等媒體多次報道了學院的辦學成果。 集團化辦學、中高職銜接、國際交流與合作、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、現(xiàn)代學徒制等成果在全國職業(yè)教育相關大會和國際會議上典型交流。
以上是關于七七網(wǎng)唐山工業(yè)職業(yè)技術學院是幾所學校的所有內(nèi)容的收集整理,數(shù)據(jù)隨時都會變化。 請根據(jù)考試院等權威信息。